1．小林同學(xué)收集初中化學(xué)之最．如：元素間最本質(zhì)的區(qū)別是核電荷數(shù)（即質(zhì)子數(shù)）不同；生物細(xì)胞中含量最多的元素是氧．我也參與進(jìn)來，為收集出把力：
（1）空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是氮?dú)猓?）地殼中含量最多的元素是氧元素．

分析 關(guān)化學(xué)之最是指與化學(xué)有關(guān)的之最知識．例如，地殼中含量最多的元素是氧元素；實(shí)驗(yàn)室最常用的加熱工具是酒精燈，其外焰燃燒最充分，溫度最高，焰心燃燒不充分，溫度最低；可以據(jù)此解答該題．

解答 解：關(guān)化學(xué)之最是指與化學(xué)有關(guān)的之最知識．例如，地殼中含量最多的元素是氧元素；空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是氮?dú)猓?br />故答案為：①空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是氮?dú)猓?br />②地殼中含量最多的元素是氧元素．

點(diǎn)評 解答這類題目時，首先，要熟記教材中涉及到的有關(guān)化學(xué)之最等．然后，根據(jù)所給的問題情景等信息，結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識和技能，細(xì)心地探究、推理后，按照題目要求進(jìn)行選擇或解答即可．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A．礦泉水B．空氣C．蒸餾水D．酒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．化學(xué)就在我們身邊，與我們的生活息息相關(guān)．小明非常喜歡學(xué)習(xí)化學(xué)，并樂于活用化學(xué)知識．
（1）小明放學(xué)一進(jìn)家門就聞到了飯菜的香味，這證實(shí)了分子是不斷運(yùn)動的性質(zhì)．
（2）吃完飯后小明幫媽媽洗碗，他知道洗潔精可以輕松地除去碗上的油污，那么在除油污的過程里洗潔精起了乳化作用．
（3）洗完碗后小明又發(fā)現(xiàn)家里的熱水沒有了，于是小明準(zhǔn)備向電茶壺里加一些水，可打開茶壺后小明驚訝地發(fā)現(xiàn)壺底有大量的水垢，請問小明會向壺中加入廚房中哪種調(diào)味品食醋以除去水垢．
（4）除完水垢后小明很開心，他下樓到車庫推出好久沒騎的自行車，天啦!坑爹！鏈條上銹跡斑斑，小明想家里要是有稀鹽酸就好了，請聰明的你寫出少量的稀鹽酸和鐵銹反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．
（5）在樓下玩了一會后小明覺得口渴，于是便跑回家想弄杯糖茶喝喝，他用勺子取了一大勺糖放入杯子中并倒了半杯冷水，小明用筷子攪拌了好久，發(fā)現(xiàn)杯底還有一部分糖，請問在此時此杯糖茶是飽和溶液（飽和或不飽和溶液），若小明想讓糖繼續(xù)溶解他應(yīng)該咋做加入水，或升高溫度（寫出一種方法）．
（6）小明糖茶沒喝完，媽媽回來了，媽媽給小明買了“泗中”牌芝麻醬，我們都知道芝麻醬含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)．如圖為芝麻醬標(biāo)簽的一部分．
①圖中鈣、鐵、硒是指D（填字母序號）．
A．分子  B．原子  C．單質(zhì)   D．元素
②芝麻醬中含鐵量比豬肝高出一倍多，因此多食用芝麻醬，可以預(yù)防的疾病是貧血．

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9．一氯胺（NH2Cl）是國家新版（生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)）中新增的一種消毒劑，下列關(guān)于一氯胺的說法中正確的是（　�。�
A．一氯胺由氮原子、氫原子和氯原子構(gòu)成
B．一氯胺相對分子質(zhì)量為51.5g
C．一氯胺由氮、氫、氯三種元素組成
D．一氯胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高

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16．某藥品說明書標(biāo)明：本品每克含碘15mg，銅2mg，鋅1.5mg，鋁1mg，這里所標(biāo)的各成分是指（　　）
A．分子B．原子C．元素D．無法確定

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6．如圖是電解水的簡易裝置，據(jù)圖回答：
（1）導(dǎo)線b處連接電源的正極．試管B中收集的氣體是氧氣．試管A、B中收集的氣體的體積比約為2：1，質(zhì)量比為1：8．
（2）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．實(shí)驗(yàn)室用如圖裝置來制取氧氣，請按要求填寫：

（1）寫出圖中有標(biāo)號的儀器的名稱
①試管②酒精燈③集氣瓶④水槽
（2）用A裝置制氧氣時，用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞住試管口，把導(dǎo)管的一端浸在水里，兩手緊貼其外壁，此項(xiàng)操作的目的是檢查裝置的氣密性．
（3）若用高錳酸鉀來制取氧氣時，則要將一團(tuán)棉花放在試管口的地方，原因是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管．
（4）如果用D裝置收集時，如何證明該瓶內(nèi)的氧氣已滿：將帶火星的木條伸入集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則已滿；
（5）某同學(xué)將燒紅熱的鐵絲放入盛有氧氣的集氣瓶中，現(xiàn)象是劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體；
實(shí)驗(yàn)完畢后，發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂，試分析原因瓶底未倒水或鋪細(xì)沙．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．在20個SO2分子和20個H2O2分子中，含一樣多的是（　　）
A．氧分子數(shù)B．原子總數(shù)C．氧元素個數(shù)D．氧原子數(shù)

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11．圖1是元素周期表中的一部分，圖2是硒原子的結(jié)構(gòu)示意圖．據(jù)圖回答問題：
（1）圖2中m的值為34，n的值為6；
（2）硒元素位于元素周期表中的第四周期．
（3）硒的相對原子質(zhì)量為78.96．

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