【題目】如圖是鎵元素的相關(guān)信息。

（1）鎵放在手心馬上熔化，猶如荷葉上的水珠流來(lái)流去，則鎵具有的物理性質(zhì)是_________________。

（2）鎵原子結(jié)構(gòu)示意圖中x=______。

（3）鎵原子失去最外層3個(gè)電子形成離子，寫出鎵離子符號(hào)_________。

【答案】熔點(diǎn)低 31 Ga3+

【解析】

（1）鎵放在手心馬上熔化，猶如荷葉上的水珠流來(lái)流去，則可知鎵具有的物理性質(zhì)是熔點(diǎn)低；

（2）在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，鎵原子結(jié)構(gòu)示意圖中x=31；

（3）離子符號(hào)書寫：元素（或根）符號(hào)右上角的數(shù)字表示一個(gè)離子帶電荷的數(shù)值，數(shù)字在左，正負(fù)號(hào)在右，電荷數(shù)為1時(shí)，1不寫。鎵原子失去最外層3個(gè)電子形成離子，則一個(gè)鎵離子帶3個(gè)單位正電荷，鎵離子符號(hào)為Ga3+。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鐵和銅都能與 FeCl3 溶液發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為： Fe+2FeCl3=3FeCl2；Cu+2FeCl3=2FeCl2+CuCl2。將銅粉和鐵粉的混 合物 mg 放入燒杯中，向燒杯中不斷加入 FeCl3 溶液，測(cè)得燒杯中 剩余固體的質(zhì)量與加入 FeCl3 溶液體積的關(guān)系如圖所示。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是

A.M 點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液顏色為藍(lán)色

B.銅粉和鐵粉的混合物中，銅粉的質(zhì)量為（m 一 n）g

C.N 點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中一定含有 Fe2+、Cu2+和 Cl-

D.當(dāng)加入 V1 mLFeCl3 溶液時(shí)，Cu 恰好完全反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】蔗糖（C12H22O11）是一種常用的食品甜味劑。下列關(guān)于蔗糖的說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成

B. 蔗糖中含有45個(gè)原子

C. 蔗糖中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高

D. 蔗糖的相對(duì)分子質(zhì)量為342g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是古代銅質(zhì)輔幣——銅錢。黃銅在明清時(shí)期就用于鑄造銅錢了，小明對(duì)銅錢(主要成分為銅和鋅)中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)產(chǎn)生了好奇，他稱取10g銅錢樣品放入燒杯中，然后往燒杯中加入稀硫酸93.5g，恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)共103.3g。試計(jì)算：

(1)反應(yīng)產(chǎn)生氫氣多少g；

(2)該銅錢樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)就在身邊，家庭廚房就是一個(gè)化學(xué)世界。

（1）廚具：廚房里的菜刀使用后常采用______措施來(lái)防止生銹。鋁制品炊具不宜用不銹鋼清潔球擦洗的原因是_____________；

（2）燃料：以前，我國(guó)城市家庭以煤為燃料，在冬季易發(fā)生煤氣中毒事件，煤氣能使人中毒的原因是血紅蛋白易與___________結(jié)合，而喪失攜帶氧氣的能力。后來(lái)，用“蜂窩煤”取代了“煤球”，這種變化的好處是________________；近年來(lái)，大多數(shù)家庭使用的是液化石油氣往主要成分是C3H8和C4H10），C3H8完全燃燒的化學(xué)方程式是___________________；現(xiàn)在，縣城已有多個(gè)居民小區(qū)以天然氣代替瓶裝的液化石油氣作燃料。實(shí)驗(yàn)證明，在同溫同壓下，相同體積的任何氣體中含有的分子數(shù)相同。則原使用液化石油氣的用戶，在改進(jìn)天然氣作燃料時(shí)，如果進(jìn)燃?xì)夤艿闹睆讲蛔�，改造后的燃�(xì)庠钆c原來(lái)相比，進(jìn)空氣管的直徑應(yīng)______(“減小”或“不變”）；

（3）烹飪：烹飪時(shí)油鍋著火了，最好用鍋蓋蓋滅，這種滅火方法依據(jù)的滅火原理是__________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】廚房是一個(gè)“藥品庫(kù)”，請(qǐng)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空：

(1)作為燃料的天然氣的化學(xué)式為_____。

(2)鋁制餐具不易銹蝕是因?yàn)椴途弑砻嬗幸粚咏Y(jié)構(gòu)致密的氧化膜，該氧化膜的化學(xué)式為__。

(3)加碘食鹽中的“碘”為碘酸鉀(KIO3)，其中碘元素的化合價(jià)為___；寫出食鹽中鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)《金屬資源保護(hù)》之前，我縣某學(xué)�；瘜W(xué)老師提前一周組織學(xué)生進(jìn)行家庭小實(shí)驗(yàn)，探究鐵制品銹蝕的條件。

（提出問題）鐵制品銹蝕與什么因素有關(guān)？

（假設(shè)猜想）猜想一：鐵制品銹蝕只與空氣中的氧氣有關(guān)

猜想二：鐵制品銹蝕只與水有關(guān)

猜想三：鐵制品銹蝕與____有關(guān)，且二者缺一不可。

（實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)）某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)裝置，將四顆相同的光亮無(wú)銹的鐵釘置于以下四種不同的環(huán)境中，觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

（實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）通過一周的觀察，記錄結(jié)果如下：

試管編號(hào)

第一天

第三天

第五天

第七天

A

無(wú)現(xiàn)象

無(wú)現(xiàn)象

無(wú)現(xiàn)象

無(wú)現(xiàn)象

B

無(wú)現(xiàn)象

無(wú)現(xiàn)象

無(wú)現(xiàn)象

無(wú)現(xiàn)象

C

無(wú)現(xiàn)象

無(wú)現(xiàn)象

無(wú)現(xiàn)象

無(wú)現(xiàn)象

D

無(wú)現(xiàn)象

輕微銹蝕但不明顯

較嚴(yán)重銹蝕比較明顯

嚴(yán)重銹蝕非常明顯

（實(shí)驗(yàn)分析）

(1)根據(jù)A試管中的現(xiàn)象可知猜想____不正確。

(2)B試管中加植物油的作用是_____。

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）鐵制品銹蝕的過程，實(shí)際上是鐵與____等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程。

（討論交流）

(1)鐵生銹后，由于生成的鐵銹結(jié)構(gòu)疏松，不能阻礙里層的鐵銹蝕，因此鐵制品可以全部銹蝕。鐵銹的主要成分是______(用化學(xué)式表示)。

(2)據(jù)報(bào)道，世界上每年因腐蝕而報(bào)廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%~40%，因此防止金屬制品銹蝕意義重大。請(qǐng)你提出一條防止金屬制品銹蝕的合理措施：______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲乙兩種固體物質(zhì)溶解度曲線如下圖所示。

(1)甲、乙溶解度相等時(shí)的溫度是______℃

(2)40℃時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙分別溶于水形成飽和溶液，所得溶液質(zhì)量甲_____乙(填“大于”“小于”或“等于”)。

(3)將40℃時(shí)60g甲的飽和溶液稀釋為溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的溶液，需要加水的質(zhì)量是20%的溶液，需要加水的質(zhì)量是_____g。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)中，硫元素具有相同化合價(jià)的是

A.S和H2SB.SO2和SO3C.SO2和H2SO4D.Na2SO4和SO3

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