【題目】下列各組物質(zhì)中，硫元素具有相同化合價(jià)的是

A.S和H2SB.SO2和SO3C.SO2和H2SO4D.Na2SO4和SO3

【答案】D

【解析】

單質(zhì)的化合價(jià)為零，化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為零。

A、S屬于單質(zhì)，化合價(jià)是0，H2S中，氫元素的化合價(jià)為+1價(jià)，化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為零,設(shè)硫元素的化合價(jià)是x，，，則硫元素的化合價(jià)是-2價(jià)，硫元素具有不同化合價(jià)，故A不正確；

B、SO2中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，設(shè)硫元素的化合價(jià)是y，，，則硫元素的化合價(jià)是+4，SO3中氧元素的化合價(jià)為-2，設(shè)硫元素的化合價(jià)是z，，，則硫元素的化合價(jià)是+6價(jià)，硫元素具有不同化合價(jià)，故B不正確；

C、SO2中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，設(shè)硫元素的化合價(jià)是y，，，則硫元素的化合價(jià)是+4，H2SO4中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，氫元素的化合價(jià)為+1價(jià)，設(shè)硫元素的化合價(jià)是m，，，則硫元素的化合價(jià)是+6價(jià)，硫元素具有不同化合價(jià)，故C不正確；

D、Na2SO4中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，鈉元素的化合價(jià)為+1價(jià)，設(shè)硫元素的化合價(jià)是n，，，則硫元素的化合價(jià)是+6價(jià)，SO3中氧元素的化合價(jià)為-2，設(shè)硫元素的化合價(jià)是z，，，則硫元素的化合價(jià)是+6價(jià)，硫元素具有相同化合價(jià)，故D正確。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是鎵元素的相關(guān)信息。

（1）鎵放在手心馬上熔化，猶如荷葉上的水珠流來(lái)流去，則鎵具有的物理性質(zhì)是_________________。

（2）鎵原子結(jié)構(gòu)示意圖中x=______。

（3）鎵原子失去最外層3個(gè)電子形成離子，寫(xiě)出鎵離子符號(hào)_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在密閉容器內(nèi)，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律

B. 生成的甲，丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為8：1

C. 乙可能是該反應(yīng)的催化劑

D. 參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量等于生成的甲和丙的質(zhì)量之和

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是生命之源，也是人類(lèi)寶貴的自然資源，節(jié)約用水、保護(hù)水資源是每個(gè)人的責(zé)任。請(qǐng)回答：

（1）以下凈化水的方法中，凈化程度最高的是_________。

A 靜置沉淀 B 吸附沉淀 C 蒸餾 D 過(guò)濾

（2）如圖是自制的簡(jiǎn)易凈水器，利用活性炭的______性除去水中的色素和異味。自來(lái)水通過(guò)簡(jiǎn)易凈水器后是硬水還是軟水，可用____________檢驗(yàn)。

（3）生活中常通過(guò)________降低水的硬度。

（4）我國(guó)淡水資源并不豐富，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，水污染日益嚴(yán)重，請(qǐng)你寫(xiě)出一條防治水污染的措施A_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列各圖所示實(shí)驗(yàn)，回答問(wèn)題：

（1）A圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________。

（2）B圖實(shí)驗(yàn)操作，可能造成的后果是_________。

（3）C圖實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，集氣瓶底部炸裂的原因是____________。

（4）D圖中某氣體燃燒，能觀察到火焰上方冷而干燥的燒杯壁有水霧，說(shuō)明該氣體一定含有___________元素。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分類(lèi)是學(xué)習(xí)和研究物質(zhì)及其變化的常用方法。將氯化鎂、氮?dú)狻溲趸�、碳酸、水五種物質(zhì)分類(lèi)，填寫(xiě)在對(duì)應(yīng)的位置上（寫(xiě)化學(xué)式）。

①_______②_______③_______④________⑤___________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分析下圖內(nèi)容回答問(wèn)題。

（1）海水中含有大量氯化鈉，氯化鈉是由________________(填離子符號(hào))和C1-構(gòu)成。

（2）如圖試管A所對(duì)應(yīng)的氣體為_________________，我國(guó)開(kāi)發(fā)出一種新型催化劑，實(shí)現(xiàn)了在光照下分解水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。

（3）在水蒸發(fā)的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是_____________(填字母)。

A水分子不斷運(yùn)動(dòng)

B水分子之間間隔不變

C水分子大小不發(fā)生變化

D水分子可以保持水的物理性質(zhì)

（4）防治水體污染，推動(dòng)綠色發(fā)展的措施_______________(舉一例)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】閉容器內(nèi)，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一定條件下充分混合反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A.丁一定是化合物

B.反應(yīng)生成甲和丙的質(zhì)量比為8：1

C.該反應(yīng)是化合反應(yīng)

D.乙一定是該反應(yīng)的催化劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一定條件下，甲、乙、丙三種物質(zhì)之間通過(guò)一步化學(xué)反應(yīng)能實(shí)現(xiàn)下圖所示的轉(zhuǎn)化。（圖中“→”表示“反應(yīng)生成”，其它反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件均省略）。左下表所列A一D四組物質(zhì)中，不能完全實(shí)現(xiàn)圖示轉(zhuǎn)化的一組是

甲

乙

丙

A

過(guò)氧化氫

水

氧氣

B

氯酸鉀

氯化鉀

氧氣

C

甲烷

二氧化碳

水

D

碳

二氧化碳

一氧化碳

A.AB.BC.CD.D

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