下列“家庭小實驗”不能達到預(yù)期目的是( 。
A.用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等制取汽水
B.用自制簡易凈水器來制取純凈水
C.用燃燒的方法區(qū)別羊毛纖維和合成纖維
D.用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣可制酸堿指示劑
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
生理鹽水是質(zhì)量分數(shù)為0.9%的氯化鈉溶液。
(l)配制500.0g生理鹽水需要水的質(zhì)量是________g。
(2)治療嚴重脫水酸中毒的患者時,常使用生理鹽水和碳酸氫鈉溶液的混合液。該混合液可以用2.0kg生理鹽水和1.0kg質(zhì)量分數(shù)為1.4%的碳酸氫鈉溶液配制,混合液中氯元素、鈉元素的質(zhì)量分數(shù)與血漿中氯元素、鈉元素質(zhì)量分數(shù)基本相同。
請寫出100.0ml血漿中氯元素、鈉元素質(zhì)量的計算式。(血漿的密度約為1.0g/cm3)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
以玉米秸稈等富含纖維素的草本植物生產(chǎn)乙醇(可做生物汽油)被稱為“第二代生物燃料”,俗稱“草油”(prassoline)。下列說法正確的是( 。
A.纖維素、蛋白質(zhì)均含有C、H、N等元素
B.纖維素、淀粉遇到碘水均不變藍
C.“草油”可適當緩解石油的緊缺
D.“草油”是利用草本植物提煉出來的石油
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某研究小組發(fā)現(xiàn),維C泡騰片(保健藥品,主要成分見圖1)溶于水,有許多氣泡產(chǎn)生(如圖2)。該小組同學(xué)進行如下探究。
探究一:該氣體的成分。
【猜想與假設(shè)】小華說:該氣體可能是CO2、O2、CO、H2、N2。
小明說:不可能含有N2,因為________________
_________________________________________。
小芳說:不可能含有CO和H2,因為從藥品安全角度考慮,H2易燃易爆,CO___________________________________________________。
該小組同學(xué)認為:該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種。
【進行實驗】
實驗編號 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
① | 將氣體通入澄清的石灰水中 | 澄清石灰水變渾濁 |
② | 將帶火星的木條伸入該氣體中 | 帶火星的木條沒有復(fù)燃 |
【得出結(jié)論】(1)由實驗①可知,該氣體中肯定含有_________,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
_____________________________________________________。
(2)由實驗②_____________(填“能”或“不能”)確定該氣體中不含氧氣,理由是____
_____________________________________________________________________________。
探究二:維C泡騰片溶液的酸堿性。
向維C泡騰片溶液中滴加石蕊試液,溶液變紅,說明溶液顯_________性。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
(1)生活中處處有化學(xué)。請按要求將下列各組物質(zhì)的序號填到橫線上;
①尿素、磷銨、硫酸鉀;②塑料、合成纖維、合成橡膠;③銅、鋼材、鋁合金;④無機鹽、糖類、維生素;⑤天然氣、汽油、煤。
常用作燃料的是 ;常見的金屬材料是 ;常見的有機合成材料是 ;人類重要的營養(yǎng)素是 ;常用的化學(xué)肥料是 ;
(2)鋰(Li)電池因質(zhì)量輕、能量密度高、充電快被廣泛應(yīng)用。鋰原子核內(nèi)有 個質(zhì)子,在反應(yīng)中容易 (填“得到”或“失去”)1個電子,鋰離子符號為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法錯誤的是( 。
A.鐵粉可以除去氯化亞鐵溶液中的氯化銅
B.保持干燥、外加保護層可以防止鐵制品生銹
C.配制一定濃度的氯化鈉溶液所需要的都是玻璃儀器
D.我國研制出吸附能力超強的“碳海綿”(如圖),它很輕、可用于吸附油污
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)與安全、人類健康有著密切的聯(lián)系。下列說法不合理的是( )
A.近期電視曝光的“毒大米”添加化工增白劑,有毒不能使用
B.“假羊肉”事件告訴我們相關(guān)部門應(yīng)加強食品安全監(jiān)督
C.合金、合成塑料、合成橡膠都是合成材料
D.煤氣泄漏應(yīng)立即關(guān)閉氣閥,開窗通風
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
一壺水燒開了,壺蓋被頂開,這是因為 ( )
A.水分子間隔變大 B. 水分子體積變大
C.水分子數(shù)目增多 D. 水分子質(zhì)量變大
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