9．2016年4月22日第47個世界地球日的主題是“節(jié)約集約利用資源，倡導(dǎo)綠色簡約生活”．下列舉措不符合這一主題的是（　�。�
A．減少工業(yè)和生活污水的排放總量，并循環(huán)利用處理達標后的水
B．積極開發(fā)使用風(fēng)能、太陽能等新能源，減少有害氣體的排放量
C．平時生活中要“多步行少開車、多植樹少濫伐、多節(jié)約少浪費、多保護少破壞”
D．就地焚燒植物秸稈和垃圾

分析 本題可從“節(jié)約集約利用資源，倡導(dǎo)綠色簡約生活”的含義進行分析判斷，保護水資源、防止水體污染、防止空氣污染、節(jié)約能源的措施等均符合這一主題．

解答 解：A、減少工業(yè)和生活污水的排放總量，并循環(huán)利用處理達標后的水，能節(jié)約用水，防止水體污染，有利于保護環(huán)境，故舉措符合上述主題．
B、積極開發(fā)使用風(fēng)能、太陽能等新能源，減少有害氣體的排放量，有利于保護環(huán)境，故舉措符合上述主題．
C、平時生活中要“多步行少開車、多植樹少濫伐、多節(jié)約少浪費、多保護少破壞”，能減少二氧化碳和空氣污染物的排放，有利于保護環(huán)境，故舉措符合上述主題．
D、就地焚燒植物秸稈和垃圾會產(chǎn)生大量的空氣污染物，不利于保護環(huán)境，故舉措不符合上述主題．
故選D．

點評 環(huán)境保護與我們生產(chǎn)、生活密切相關(guān)，了解防治空氣污染的措施、節(jié)約水資源的措施、防治“白色污染”的措施等即可正確解答本題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列變化中不屬于緩慢氧化的是（　�。�
A．動植物的呼吸作用B．鐵生銹
C．黑火藥爆炸D．酒的釀造

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．“頁巖氣”是蘊藏在巖層中的天然氣，被譽未來能源的“明星”．
（1）天然氣的主要成分是甲烷．甲烷中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是75%．
（2）天然氣屬于不可（填“可”或“不可”）再生資源．為緩解能源危機，人們正積極開發(fā)利用新能源，下列屬于新能源的是CD（填字母序號）．
A．煤　　　B．石油　　　C．氫能          D．核能
（3）我國科學(xué)家創(chuàng)造性第構(gòu)建了“單中心鐵催化劑”，在甲烷高效轉(zhuǎn)化研究中獲得重大突破，該轉(zhuǎn)化的微觀示意圖如圖，下列說法錯誤的是B．

A．催化劑改變了反應(yīng)速率     B．反應(yīng)前后原子的種類發(fā)生了變化
C．生成物之一為C2H4           D．反應(yīng)物與生成物均由分子構(gòu)成
（4）在高溫與催化劑的條件下，甲烷與二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是CH4+CO2$\frac{\underline{\;\;\;高溫\;\;\;}}{催化劑}$2CO+2H2；而在一定條件下一氧化碳和氫氣可化合生成液體燃燒甲烷（化學(xué)式為CH4O），反應(yīng)中一氧化碳的氫氣的分子數(shù)之比為1：2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．
（一）為驗證空氣中氧氣的體積分數(shù)，小明同學(xué)按照課本中圖甲所示的裝置進行了第一次實驗．
（1）集氣瓶中紅磷燃燒反應(yīng)的字母表達式是4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5；
（2）集氣瓶底水的作用是降溫、吸收五氧化二磷，防止污染空氣；
（3）測得結(jié)果大于$\frac{1}{5}$，原因可能是向瓶口塞入膠塞過慢．
（二）小明按圖甲所示的裝置又進行了多次實驗，發(fā)現(xiàn)每次測得的氧氣體積分數(shù)總是遠小于21%，他認為誤差主要由實驗裝置造成，于是改用圖乙裝置進行實驗，步驟如下：①連接裝置并檢查氣密性．②在量筒內(nèi)加入100毫升的水．③在廣口瓶中加入少量水，使瓶內(nèi)空氣體積為250毫升．④在燃燒匙內(nèi)放入過量的紅磷，塞緊瓶塞，關(guān)閉止水夾，接通電源使電烙鐵發(fā)熱，點燃紅磷后，斷開電源．⑤燃燒結(jié)束并充分冷卻后，打開止水夾，待量筒內(nèi)水面不再下降時，記錄量筒內(nèi)水的體積為60毫升．
（4）在步驟⑤中等集氣瓶冷卻至室溫后才打開止水夾，這樣操作的原因是使測量結(jié)果更準確．
（5）小明按如甲裝置進行實驗時，寫出檢查裝置的氣密性的方法將導(dǎo)管一端插入水中，用手緊握廣口瓶外壁，觀察水中的導(dǎo)管口是否有氣泡冒出，如果有氣泡冒出，說明裝置氣密性好．
（6）與裝置甲相比，裝置乙中使用電烙鐵可以減小實驗誤差，其原因是：改進后的裝置無需打開瓶塞點燃紅磷，避免瓶內(nèi)空氣外逸而而造成實驗誤差．
（7）根據(jù)本實驗數(shù)據(jù)，計算出空氣中氧氣的體積分數(shù)為16%．
小明發(fā)現(xiàn)，測量結(jié)果與真實值仍有較大差距，查閱資料發(fā)現(xiàn)，引起本實驗的誤差除裝置外，還與可燃物的性質(zhì)有關(guān)．
（8）上圖兩個裝置的實驗原理是磷消耗氧氣，裝置內(nèi)氣壓變�。�
（三）小強同學(xué)按照圖1所示裝置測定空氣中氧氣的含量，其中與集氣瓶相連的壓強傳感器等電子設(shè)備將集氣瓶內(nèi)氣體壓強精確地記錄并保存下來，圖2、圖3是用該裝置測得的紅磷和木炭分別在集氣瓶中燃燒的壓強-時間關(guān)系圖（該裝置氣密性良好，p0是集氣瓶內(nèi)初始氣壓，p和p′分別是反應(yīng)結(jié)束后恢復(fù)到室溫時集氣瓶內(nèi)的氣壓）．下列說法正確的是BC．
A．燃燒匙內(nèi)所裝紅磷或木炭的多少對實驗結(jié)果無影響
B．反應(yīng)開始時集氣瓶中壓強瞬間變大的是由燃燒放熱造成的
C．p=0.79p0，p′=p0是因為紅磷比木炭消耗的氧氣多
D．由圖3可推出空氣中氧氣的含量．

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科目：初中化學(xué) 來源：【全國百強�！�2017屆江蘇省九年級自主招生模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

有一包白色粉末，可能含有氯化鋇、氫氧化鈉、氯化銨、碳酸鈉、硫酸銅、硫酸鈉中的一種或幾種。為確定其組成，進行下列實驗：

①將該白色粉末溶于足量的水中，產(chǎn)生白色沉淀和無色溶液，過濾；

②將①中濾液分成二份，向一份中滴加酚酞試液，溶液變紅；向另一份中滴加硝酸銀溶液，溶液變渾濁；

③將①中濾渣投入足量的稀鹽酸中，白色固體部分溶解。

則下列說法不正確的是

A. 白色粉末中肯定有氯化鋇、氫氧化鈉、硫酸鈉和碳酸鈉

B. ①中的濾液里可能含有碳酸鈉

C. 白色粉末中肯定有氯化鋇、硫酸鈉和碳酸鈉，可能有氫氧化鈉

D. 若在①中濾液中滴加稀鹽酸產(chǎn)生氣泡，則白色粉末中肯定有碳酸鈉和氯化鋇，且二者的質(zhì)量比一定為＞

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

14．按如圖組裝儀器，關(guān)閉止水夾，點燃紅磷并伸入集氣瓶中．請回答下列問題：
（1）紅磷燃燒的方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5；
（2）瓶內(nèi)剩余的氣體主要是氮氣，由該實驗可得出氮氣難（填“易”或“難”）溶于水；
（3）實驗過程中，燃燒匙內(nèi)盛放的紅磷要過量，目的是：使瓶內(nèi)氧氣全部反應(yīng)完；
（4）如果實驗測定的氧氣體積分數(shù)小于$\frac{1}{5}$，則可能原因是B；
A．開始時，未夾緊橡皮管
B．裝置氣密性不好
C．點燃紅磷后，未立即塞緊瓶塞 
D．完全冷卻后，打開彈簧夾
（5）燃燒匙中的紅磷不能（填“能”或“不能”）用鐵絲代替．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．電解水的實驗中，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．正極和負極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比為1：2
B．正極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
C．水是由氫氣和氧氣組成的
D．該變化是物理變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．請從下圖中選擇恰當(dāng)?shù)膬x器，將儀器的名稱填在橫線上．

（1）用酒精燈加熱時需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是燒杯；
（2）燃燒鎂條所需的夾持儀器是坩堝鉗．
（3）取用粉末狀藥品用到的儀器是藥匙．
（4）取用6.8mL水需要用到的儀器是量筒、膠頭滴管．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．請根據(jù)如圖所示信息回答問題：
（1）在B實驗中，1號試管內(nèi)收集的氣體是什么？
（2）通過B實驗得到的結(jié)論是什么？
（3）請用分子原子的觀點解釋A、B兩個實驗的不同．

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