下列實驗方案中,不合理的是
A. 用CO2來區(qū)分兩種無色液體水和石灰水
B. 用肥皂水鑒別硬水和軟水
C. 將燃著的木條伸入集氣瓶,火焰立即熄滅,證明瓶內原有氣體就是二氧化碳
D. 用帶火星的木條鑒別空氣和二氧化碳
科目:初中化學 來源:人教版初中化學九年級上冊 第四單元課題4 化學式與化合價 (第1課時) 同步練習 題型:選擇填充題
“3H2SO4”中有“1、2、3、4”四個數(shù)字,下面敘述其表示的意義錯誤的是( )
A. “1”表示硫元素的個數(shù) B. “2”表示每個分子中含有的氫原子個數(shù)
C. “3”表示分子個數(shù) D. “4”表示每個分子中含有的氧原子個數(shù)
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級上冊化學同步練習:第三單元 課題2 原子的結構 題型:選擇填充題
下列具有相似化學性質的是( )
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級上冊化學同步練習:第三單元 課題3 元素 題型:選擇填充題
最近俄羅斯科學家利用第72號元素鉿和第74號元素鎢精確測定出月球至少比地球早700萬年形成。鉿、鎢兩種元素原子的本質不同是( )
A. 相對原子質量 B. 核內中子數(shù)目
C. 核外電子數(shù)目 D. 核內質子數(shù)目
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科目:初中化學 來源:江蘇省2018屆九年級10月階段檢測化學試卷 題型:信息分析題
A、B、C、D、E五種物質相互之間存在如圖所示的轉化關系(部分反應及條件已省略)!啊北硎疚镔|間可以發(fā)生化學反應,“→”表示物質間存在相應的轉化關系。若A、B是組成元素相同的無色液體,C、D是兩種常見的無色氣體,氣體D是常用的滅火劑,E是一種白色固體,受熱可以生成A、D和另一種有刺激性氣味的氣體。試推斷:
(1)物質B、D分別為:B_______;D_______。
(2)E受熱分解的文字表達式___________。
(3)A和D反應的文字表達式____________。
(4)自然界中通過________(填變化名稱)可將D轉化為C;
(5)寫出由A→C發(fā)生分解反應的文字表達式___________。
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科目:初中化學 來源:江蘇省2018屆九年級10月階段檢測化學試卷 題型:選擇填充題
從分子的角度分析并解釋下列事實,不正確的是
A | 碘酒是混合物 | 由不同種分子構成 |
B | 丹桂飄香 | 分子在不斷運動著 |
C | 氣體受熱膨脹 | 溫度升高,分子自身體積增大 |
D | 固體碘受熱升華 | 碘分子間的間隔變大 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:江蘇省2018屆九年級10月階段檢測化學試卷 題型:選擇填充題
下列變化屬于化學變化的是
A. 金剛石切割玻璃 B. 工業(yè)法制取氧氣 C. 酒精揮發(fā) D. 葡萄變成葡萄酒
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科目:初中化學 來源:人教版初中化學九年級上冊 第四單元課題2 水的凈化(第1課時) 同步練習 題型:選擇題
在野外和災區(qū)可以用下列幾個步驟將河水轉化成飲用水:①化學沉降(用明礬)②消毒殺菌(漂白粉)③自然沉降 ④加熱煮沸.以上處理過程最合理的順序是( )
A.③②①④ B.③①②④ C.③①④② D.①③②④
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科目:初中化學 來源:江蘇省淮安市2018屆九年級上學期第一次過程性檢測化學試卷 題型:信息分析題
工業(yè)上獲得大量氧氣的方法是_________________________,主要利用氮氣和氧氣的____________不同,屬于______________(物理變化、分解反應)。
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