【題目】科技館是社會大課堂實踐活動的重要基地,其中“物質(zhì)之妙”展區(qū)蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識.請回答題.
A為展區(qū)中展示的金剛石的微觀結(jié)構(gòu)模型,構(gòu)成金剛石的基本微粒是________ .
B介紹了14C測年法,14C是質(zhì)子數(shù)為6,中子數(shù)為8的碳原子,該原子中核外電子數(shù)為________ .
C介紹了化學(xué)家門捷列夫,其在化學(xué)史上的突出貢獻(xiàn)是________(填數(shù)字序號).
①提出分子學(xué)說 、诰幹圃刂芷诒怼 、厶岢鼋訉W(xué)說
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】碳和碳的化合物都是非常重要的物質(zhì)。
(1)碳的單質(zhì)有多種,A、B、C中,由分子構(gòu)成的是_______(填序號)。
(2)古代用墨書寫或繪制的字畫雖年久仍不變色,原因是墨中主要成分碳在常溫下具有____________性,畫出碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖________________。在木炭還原氧化銅的實驗中,體現(xiàn)了碳的還原性,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________,單質(zhì)碳的還原性可以用于冶金工業(yè)。
(3)二氧化碳是一種寶貴的資源,固定和利用二氧化碳的一個成功范例是:在高溫高壓的條件下CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH2)2],同時生成水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列符號意義的表述正確的是( )
A. Ca2+:鈣元素的化合價為+2價 B. 2N2:4個氮原子
C. MnO42﹣:一個高錳酸根離子 D. :表示鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上制取尿素的主要反應(yīng)原理是:CO2+2NH3CO(NH2)2+H2O,下列敘述正確的是( )
A. 上述反應(yīng)中共有三種氧化物
B. 尿素不能與堿性肥料混合施用
C. 尿素中碳、氧、氮和氫元素的質(zhì)量比為1:1:2:4
D. 上述反應(yīng)中,參加反應(yīng)的CO2與NH3的質(zhì)量比為22:17
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在課外閱讀中得知:實驗室用電石(主要成分CaC2)與水反應(yīng)制取乙炔(C2H2)反應(yīng)的方程式為CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2↑。在實驗室中該同學(xué)把一定量的CaC2加入Na2CO3溶液中,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液,并對濾液的成分進(jìn)行探究。
(提出問題)濾液中溶質(zhì)的成分是什么?
(猜想與假設(shè))猜想一:NaOH
猜想二:NaOH,Ca(OH)2
猜想三:NaOH,Na2CO3
(設(shè)計并實驗)
實驗 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
實驗一 | 取少量濾液于試管中,向試管中滴入適量的碳酸鈉溶液 | _______ | 猜想二不成立 |
實驗二 | 另取少量濾液于試管中,向其中加入過量稀鹽酸 | 產(chǎn)生氣泡 | 猜想___成立 |
寫出實驗二中產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式:________________
(拓展延伸)
①若向Cu(NO3)2溶液中加少量CaC2,充分反應(yīng),產(chǎn)生的現(xiàn)象是______________。
②實驗室保存電石應(yīng)注意______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在點燃條件下,4.4gC3H8與12.8g氧氣恰好完全反應(yīng),生成7.2g水、4.4g二氧化碳和a g X。則X的化學(xué)式為 ;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鎵是一種奇妙的金屬,放在手心馬上熔化,猶如荷時上的水珠流來流去。
請閱讀信息后回答:
(1)金屬鎵_____(填物理性質(zhì));
(2)鎵原子結(jié)構(gòu)示意圖中X的數(shù)值______________;
(3)鎵的氧化物的化學(xué)式______________;
(4)氮化鎵(GaN)是第三代半導(dǎo)體材料,般采用GaCl3與NH3在一定條件下反應(yīng)制得,同時得到另一種化合物。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組的甲、乙兩名同學(xué)分別從室溫的一瓶硝酸鉀不飽和溶液中各取出100g和80g,他們將各自所取的溶液恒溫蒸發(fā)掉20g水后,經(jīng)測定乙同學(xué)所剩余溶液剛好成為室溫時的飽和溶液。請分析,此時甲同學(xué)所剩余溶液是( 。
A. 室溫的飽和溶液
B. 室溫時的不飽和溶液
C. 室溫時的不飽和溶液,且有晶體析出
D. 室溫時的飽和溶液,且有晶體析出
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