Question

16．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置．

（1）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取O₂的化學(xué)方程式為2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳的裝置為BC（填字母）．
（3）某興趣小組改進(jìn)了制備CO₂的發(fā)生裝置（如下圖所示），其中能起到“隨開隨制，隨關(guān)隨�！毙Ч�的是裝置①②③（填序號(hào)），不能達(dá)到效果的裝置應(yīng)如何改進(jìn)：④．

Answer 1

分析 （1）高錳酸鉀受熱時(shí)能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；
（2）實(shí)驗(yàn)室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)不需要加熱，大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣，能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳；二氧化碳能夠溶于水，密度比空氣大；
（3）根據(jù)裝置的特點(diǎn)來分析解答．

解答 解：（1）該裝置適用于固體加熱制取氧氣，試管口有一團(tuán)棉花，所以是加熱高錳酸鉀制氧氣，高錳酸鉀受熱分解的化學(xué)方程式為：2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．故填：2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（2）碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)不需要加熱，應(yīng)該用B裝置作為發(fā)生裝置；因?yàn)槎�氧化碳能夠溶于水，不能用排水法收集，密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集�?br />故填：BC．
（3）①可以通過將干燥管放入或提出液體藥品來控制反應(yīng)的進(jìn)行；
②夾上止水夾后，裝置右側(cè)壓強(qiáng)增大，液體藥品與固體藥品慢慢分離，反應(yīng)停止，打開止水夾后，液體藥品與固體藥品接觸，反應(yīng)開始；
③可以通過抽拉銅絲來控制反應(yīng)的開始與停止；
④此裝置無法控制反應(yīng)的開始與停止．
故答案為：①②③；④．

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫等，綜合性比較強(qiáng)．氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)．本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一，主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中．