20．下列過程主要發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�
A．
鐵船長(zhǎng)期沉沒在水下		B．
鐵合金鑄造鐵獅子
C．
用沐浴露洗澡		D．
魚池將水噴向空中

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、鐵船長(zhǎng)期沉沒在水下過程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化．
B、鐵合金鑄造鐵獅子過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
C、用沐浴露洗澡過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
D、魚池將水噴向空中過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．A、B表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子．A原子的最外電子層上只有1個(gè)電子，B原子的最外電子層上有6個(gè)電子，當(dāng)A、B兩種原子相互結(jié)合時(shí)，構(gòu)成化合物的化學(xué)式可表示為（　�。�
A．A2BB．ABC．AB2D．A2B3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．如圖實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（　�。�
A．
滴加液體		B．
      添加酒精
C．
     加熱液體		D．
         放置試管

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．某化學(xué)科技小組在實(shí)驗(yàn)室中對(duì)一燒杯渾濁的河水進(jìn)行了簡(jiǎn)單凈化．請(qǐng)完成操作中的有關(guān)問題：
（1）先向燒杯中加入適量明礬粉末，這是利用明礬溶于水后生成的膠狀物對(duì)雜質(zhì)的吸附，使雜質(zhì)沉降來達(dá)到凈水的目的．
（2）再進(jìn)行過濾液體：
①過濾操作所必需的儀器：A，C，E，F(xiàn)．
A．燒杯      B．酒精燈     C．鐵架臺(tái)（帶鐵圈）     D．試管
E．玻璃棒      F．漏斗       G．托盤天平            H．蒸發(fā)皿
②玻璃棒的作用是引流，玻璃棒下端接觸的部分是三層濾紙?zhí)帲?br />③若濾液仍然渾濁，你認(rèn)為其原因可能是濾紙破損，濾液高于濾紙邊緣．
（3）再用活性炭除去水中的異味，這是利用了活性炭的吸附作用．
（4）最后進(jìn)行蒸餾：所得蒸餾水是軟水（填“硬水”或“軟水”），檢驗(yàn)的簡(jiǎn)單方法是加入肥皂水，觀察泡沫的多少．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，某次實(shí)驗(yàn)中固體的質(zhì)量變化如下：

（1）反應(yīng)后剩余固體的物質(zhì)有高錳酸鉀、錳酸鉀、二氧化錳．（填物質(zhì)名稱）
（2）求參加反應(yīng)的高錳酸鉀的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．溶液一定是無色透明的．錯(cuò)誤．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．近年來，霧霾天氣侵襲北京．為了提高北京空氣質(zhì)量，你認(rèn)為可以采取哪些措施：
①工廠廢氣經(jīng)過處理后在排放．
②以自行車代替私家車．
③大量的植樹造林．
④少放煙花爆竹等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．用原子和分子的觀點(diǎn)解釋氧化汞受熱分解生成汞和氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．化學(xué)與生活、社會(huì)密切相關(guān)，下列說法正確的是（　�。�
A．食品添加劑有害人體健康，應(yīng)禁止使用
B．霉變花生含黃曲霉素，必須煮熟后才可食用
C．包粽子用的基本原料糯米含的營(yíng)養(yǎng)素主要是蛋白質(zhì)
D．購物時(shí)減少使用塑料袋，是為了緩解“白色污染”

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同步練習(xí)冊(cè)答案