分析 (1)可以從明礬生成的膠狀物的結構分析它的作用和目的.
(2)應當從過濾的操作步驟和圖示進行分析.玻璃棒的作用和接觸部位從操作時的實際情況考慮.分析失敗的原因可以從裝置方面分析.
(3)從活性炭的結構分析其作用.
(4)結合實際情況,從蒸餾水的產生過程分析其軟硬情況.
解答 解:(1)由于明礬溶于水后生成的膠狀物具有疏松多孔的結構,能夠吸附水中的雜質,使其沉降.故答案為:吸附,沉降.
(2)過濾時需要有支撐漏斗的裝置,需要有接受液體的裝置,需要引流裝置,故答案為A,C,E,F.
玻璃棒在這里起引導液體流動的作用,放在三層處是為了防止將濾紙刺破,故答案為:引流,三.
濾液渾濁可能的原因是沒有過濾的液體流入了濾液中,故答案為:濾紙破損,濾液高于濾紙邊緣.
(3)活性炭具有疏松多孔的結構,可以吸附異味,故答案為:吸附.
(4)蒸餾水是水變成水蒸汽冷凝而成的,鈣鎂離子較少,肥皂水可以檢驗硬水和軟水.故答案為:軟水,加入肥皂水,觀察泡沫的多少.
答案:
(1)吸附,沉降.
(2)①A,C,E,F;②引流,三;③濾紙破損,濾液高于濾紙邊緣;
(3)吸附;
(4)軟水;加入肥皂水,觀察泡沫的多少.
點評 本題重點考查了過濾的綜合知識和過濾引查的拓展知識,題型不錯,考察面廣.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 11% | B. | 14% | C. | 86% | D. | 89% |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 固體逐漸減少 | |
B. | 有氣泡產生 | |
C. | 生成了一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體 | |
D. | 所得液體的顏色發(fā)生了變化 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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