【題目】請用下列物質(zhì)的序號填空：

①石墨②熟石灰③氯化鈉④明礬⑤氮氣

(1)可用于凈水的是______________；

(2)充入食品包裝袋中可以防腐的氣體單質(zhì)是______________；

(3)可用于改良酸性土壤的是______________；

(4)用于配制生理鹽水的是______________。

【答案】④ ⑤ ② ③

【解析】

（1）明礬可用于凈水；故填：④；

（2）氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，充入食品包裝袋中可以防腐；故填：⑤；

（3）熟石灰顯堿性，可用于改良酸性土壤；故填：②；

（4）氯化鈉可用于配制生理鹽水；故填：③。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是初中化學(xué)中常用的實驗裝置，請回答下列問題。

（1）儀器x的名稱是；
（2）實驗過程中經(jīng)常要連接儀器。將玻璃導(dǎo)管插入帶孔橡皮塞時，應(yīng)先將要插入塞子的玻璃導(dǎo)管的一端 ， 然后稍稍用力轉(zhuǎn)動，使它插入帶孔橡皮塞；
（3）實驗室制取O2、CO2、H2均可選擇(填裝置代號)作為氣體的發(fā)生裝置；
（4）實驗室不使用催化劑就能制取氧氣的反應(yīng)化學(xué)方程式為；若要制取純度較高的氧氣，應(yīng)采用的收集方法是；
（5）請從以下裝置（A至F間）選擇并連接成一套組合裝置，用于實驗室制取干燥的二氧化碳?xì)怏w。按照氣體從左至右的流向?qū)懗鏊x裝置小寫字母接口的連接順序：
()→()→()→()→……(可不填滿，也可補充)
（6）將CO2和O2通入圖N進行分離，最后當(dāng)關(guān)閉閥門k，打開分液漏斗閥門時，收集到的氣體是。

A.CO2、O2
B.CO2
C.O2
D.O2、H2O
（7）某小組學(xué)習(xí)“二氧化碳制取的研究”課題時，針對能不能用排水法收集CO2進行辯論，正方認(rèn)為，不能用排水法收集二氧化碳，理由是：；反方認(rèn)為能用排水法收集CO2 ， 因為有措施可以減少CO2氣體的溶解體積，你認(rèn)為可行的措施之一是：。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，有刺激性氣味的氣體生成的是

A.鎂條B.鐵絲C.白磷D.硫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列是初中化學(xué)的3個實驗，按要求回答問題．
（1）說明實驗①的實驗原理．

（2）說明實驗②中熱水的作用是什么？

（3）實驗③所示，將二氧化碳倒入燒杯中，觀察到棉芯自下而上熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人類的健康離不開化學(xué)，下列說法合理的是

A.不食用富含蛋白質(zhì)的食品

B.發(fā)霉食品不可食用

C.長期飲用純凈水有利于人體健康

D.食用大米可以補充油脂

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在水中能形成溶液的是

A. 面粉B. 食鹽C. 泥沙D. 碳酸鈣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)氧氣性質(zhì)的描述中，錯誤的是( )

A.氧氣具有氧化性和可燃性B.氧氣能供給呼吸

C.氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃D.氧氣是一種沒有顏色、沒有氣味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了建設(shè)壯美廣西，南寧市各個部門積極采取措施。下列做法不合理的是（　�。�

A.大力發(fā)展燃煤發(fā)電

B.限制燃放煙花爆竹

C.推廣使用新能源汽車

D.關(guān)停重污染企業(yè)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列液體去除油污效果最好的是

A.洗潔精B.食鹽水

C.白醋D.自來水

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同步練習(xí)冊答案