化學(xué)方程式書寫正確，且屬于分解反應(yīng)的是（　�。�
A、2H2O 
通電
H2↑+O2↑
B、Ca（OH）2+CO2→CaCO3↓+H2O
C、2H2O2 
二氧化錳
 2H2O+O2↑
D、4P+5O2
點(diǎn)燃
2P2O5
考點(diǎn)：書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,分解反應(yīng)及其應(yīng)用
專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮：應(yīng)用的原理是否正確；化學(xué)式書寫是否正確；是否配平；反應(yīng)條件是否正確；↑和↓的標(biāo)注是否正確．
分解反應(yīng)：一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“一變多”．
解答：解：A、該化學(xué)方程式配平錯(cuò)誤，氧氣后面沒(méi)有標(biāo)注↑，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為2H2O 
通電
2H2↑+O2↑．
B、該化學(xué)方程式書寫完全正確；但該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種，不符合“一變多”的特征，不屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、該化學(xué)方程式書寫完全正確；該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)正確．
D、該化學(xué)方程式書寫完全正確；但該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種，不符合“一變多”的特征，不屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，在解此類題時(shí)，首先分析應(yīng)用的原理是否正確，然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進(jìn)行判斷；化學(xué)方程式正誤判斷方法是：先看化學(xué)式是否正確，再看配平，再看反應(yīng)條件，再看氣體和沉淀．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w時(shí)，采用向下排空氣法收集
B、用高錳酸鉀制取氧氣，加藥品前應(yīng)檢查裝置氣密性
C、硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生無(wú)色無(wú)味的氣體
D、使用托盤天平稱量藥品時(shí)，藥品應(yīng)放在右盤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)分子與原子的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、分子、原子的體積和質(zhì)量都很小
B、在化學(xué)反應(yīng)中分子可分，原子不可再分
C、分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，原子則不能
D、分子可構(gòu)成物質(zhì)，原子也可直接構(gòu)成物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖三套裝置都能用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳

（1）寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式：
 
，儀器A的名稱是
 
．
（2）利用圖2裝取制取二氧化碳時(shí)，長(zhǎng)頸漏斗的下端管口必須浸沒(méi)在溶液中，理由是
 
．
（3）圖3和圖2裝置相比．從長(zhǎng)頸漏斗改為
 
漏斗，其優(yōu)點(diǎn)是
 
．
（4）以上裝置還可以進(jìn)行許多化學(xué)反應(yīng)，請(qǐng)寫出一個(gè)你熟悉的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
，它們的化學(xué)反應(yīng)條件是
 
．
（5）將一瓶充滿二氧化碳?xì)怏w的集氣瓶正立于燒杯中（裝置見右圖），敞口一會(huì)兒，集氣瓶外壁上濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙自上而下變紅色，該現(xiàn)象說(shuō)明分子具有
 
的性質(zhì)，還說(shuō)明二氧化碳?xì)怏w
 
、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

能源與環(huán)境已成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問(wèn)題．充分燃燒1000g天然氣和煤所產(chǎn)生的CO2和SO2氣體的質(zhì)量如圖所示，根據(jù)圖示分析，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、煤燃燒產(chǎn)生的氣體更易導(dǎo)致酸雨
B、該天然氣中不含硫元素
C、煤燃燒對(duì)環(huán)境影響較小
D、天然氣的燃燒沒(méi)有溫室氣體產(chǎn)生

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)或名稱填空．
①2個(gè)硫原子
 
；②氯化銅
 
；③碳酸根離子
 
；④Na+
 
；⑤N2O4
 
．
（2）美國(guó)科學(xué)家在宇宙中發(fā)現(xiàn)了氫元素的一種新離子（H3+）．一個(gè)H3+中含有
 
個(gè)質(zhì)子，
 
個(gè)電子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

氧氣、干冰、熟石灰、乙炔和純堿五種物質(zhì)分別與下列人類活動(dòng)有關(guān)，請(qǐng)將他們的化學(xué)式填在相應(yīng)空格內(nèi)：
抹墻壁
 
； 蒸饅頭
 
；人工降雨
 
；氧炔焰切割金屬
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙、丙、丁四種元素，甲的單質(zhì)是空氣中含量最多的氣體；乙是地殼中含量最多的金屬元素；丙是地殼中含量最多的元素；丁元素原子核外只有一個(gè)電子．用化學(xué)符號(hào)填空：甲的單質(zhì)是
 
；乙元素符號(hào)是
 
；丙和丁形成的化合物是
 
和
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

通過(guò)學(xué)習(xí)化學(xué)，我們澄清了許多有關(guān)溶液的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，逐步了解了溶液的本質(zhì)．請(qǐng)參照示例，舉例反駁下列錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)．
有關(guān)知識(shí)否定例證
只有固體物質(zhì)才能做溶液醫(yī)用酒精中的溶質(zhì)乙醇是液體
均一穩(wěn)定的液體都是溶液 
只有水才能做溶劑 
溶液都是無(wú)色的液體 
溶液一定是液體 

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