分析 根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析解答,A、C含有相同的元素,且A能生成E和D,故A可能是過(guò)氧化氫,C可能是水,D是氧氣,B是二氧化錳;水能通電分解生成氫氣和氧氣,故E是氫氣;氫氣和氧氣點(diǎn)燃生成水,據(jù)此解答.
解答 解:A、C含有相同的元素,且A能生成E和D,故A可能是過(guò)氧化氫,C可能是水,D是氧氣,B是二氧化錳;水能通電分解生成氫氣和氧氣,故E是氫氣;氫氣和氧氣點(diǎn)燃生成水,帶入框圖,推斷合理;
(1)A是過(guò)氧化氫,B是二氧化錳,C是水,D是氧氣;故填:H2O2;MnO2;H2O;O2;
(2)過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,水通電分解生成氧氣和氫氣,氫氣和氧氣點(diǎn)燃生成水,故填:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.
點(diǎn)評(píng) 本題為框圖型物質(zhì)推斷題,完成此類題目,可以依據(jù)題干提供的信息,結(jié)合框圖,找準(zhǔn)解題的突破口,直接得出物質(zhì)的化學(xué)式,然后順推或逆推或由兩邊向中間推得出其他物質(zhì)的化學(xué)式.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 滴加液體 | B. | 加熱試管中液體 | C. | 收集O2 | D. | 取用粉末狀藥品 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 春天柳絮飛揚(yáng) | B. | 夏天槐花飄香 | C. | 秋天黃沙撲面 | D. | 冬天雪花飄飄 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 木炭在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)白光,放出大量熱,產(chǎn)生黑煙 | |
B. | 用燃燒匙裝著少量黃色的硫粉,伸入氧氣中,劇烈燃燒,產(chǎn)生明亮藍(lán)紫色火焰,放熱,生成刺激性氣味的氣體 | |
C. | 鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,放出大量熱,生成黑色的四氧化三鐵 | |
D. | 紅磷在空氣中燃燒,不會(huì)產(chǎn)生大量白煙,在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. 對(duì)鑒別方法的認(rèn)識(shí) | B.對(duì)安全的認(rèn)識(shí) |
①區(qū)分硬水和軟水,加肥皂水后攪拌 ②鑒別真假黃金,稱二者的質(zhì)量 | ①點(diǎn)燃可燃性氣體前一定要驗(yàn)純 ②煤礦礦井要保持通風(fēng)、嚴(yán)禁煙火 |
C. 對(duì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí) | D.對(duì)防銹的認(rèn)識(shí) |
①氣體壓縮,氣體分子之間的間隔變小 ②喝汽水打嗝,氣體溶解度隨溫度升高而增大 | ①自行車的支架噴油漆防銹 ②保留鐵銹可防止鐵進(jìn)一步銹蝕 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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