【題目】銅露置在潮濕空氣中會發(fā)生反應(yīng):2Cu + O2 + CO2 + H2O=== Cu2(OH)2CO3,此反應(yīng)屬于

A. 分解反應(yīng) B. 化合反應(yīng) C. 置換反應(yīng) D. 以上都不是

【答案】B

【解析】化合反應(yīng)是由兩種或兩種以上物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)只生成一種物質(zhì)的反應(yīng),該反應(yīng)是由三種物質(zhì)生成一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng),故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鈦被稱為“航空金屬”,國產(chǎn)C919大飛機(jī)的鈦合金用量達(dá)到9.3%。已知一種鈦原子核內(nèi)有22個質(zhì)子和26個中子,該原子的核外電子數(shù)為

A. 22 B. 26 C. 48 D. 4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某密閉容器中有X、氧氣、二氧化碳三種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量的數(shù)據(jù)記錄如下:

物質(zhì)

X

O2

CO2

H2O

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

46

128

1

0

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

0

待測

89

54

在下列判斷中,正確的是(
A.物質(zhì)X由碳、氫元素組成
B.物質(zhì)X由碳、氫、氧元素組成
C.充分反應(yīng)后剩余氧氣質(zhì)量為16克
D.生成CO2與H2O的質(zhì)量比是89:54

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請用H、O、Cl、Na、Fe五種元素中的一種或幾種,按要求完成下列各題:
(1)寫出符合下列要求的化學(xué)符號;
①兩個氫原子;②五個鐵離子
(2)寫出符合下列要求物質(zhì)的化學(xué)式:
①能使帶火星木條復(fù)燃的氣體;②可用于除去鐵銹的酸
(3)請用上述元素中一種或幾種組成的物質(zhì),寫出符合下列要求的一個化學(xué)方程式:
①只有單質(zhì)生成的分解反應(yīng);
②有沉淀生成的復(fù)分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法錯誤的是

A. 用肥皂水能區(qū)分硬水和軟水

B. 地殼中含量最多的金屬元素是鐵元素

C. 硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體

D. 金剛石、石墨和C60的性質(zhì)存在明顯差異,是因為它們的原子排列方式不同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組同學(xué)對家用普通干電池中含有的物質(zhì)產(chǎn)生了濃厚的興趣.他們剝開電池時聞到氨味且發(fā)現(xiàn)有黑色物質(zhì). 【提出問題】為什么有氨味?黑色物質(zhì)的成分是什么?
【猜想假設(shè)】能聞到氨味說明含有銨鹽(如NH4Cl);黑色固體可能有鐵粉、氧化銅或二氧化錳.
(1)【實驗探究】同學(xué)們分別設(shè)計實驗進(jìn)行探究. 實驗I.小聰取適量黑色物質(zhì)與混合置于研缽內(nèi)研磨,嗅到強(qiáng)烈氨味,再用濕潤的紅色石蕊試紙檢測,觀察到試紙變藍(lán),證明黑色物質(zhì)中含有銨鹽.
實驗II.小敏將黑色物質(zhì)加入適量的水中攪拌溶解,靜置后 , 取不溶物進(jìn)行實驗.

實驗步驟

實驗現(xiàn)象.實驗結(jié)論

①取適量黑色濾渣裝入試管中,再加入過量稀鹽酸

無氣泡生成,溶液不變色

②取適量黑色濾渣裝入另一支試管中,再加入溶液,向上述試管中伸入帶火星的小木條.

黑色粉末中含有二氧化錳


(2)【交流討論】 步驟2中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列情況:煤的燃燒;工業(yè)廢氣的排放;燃放鞭炮;用汽油為燃料的汽車尾氣的排放;用氫氣為燃料的新型燃?xì)廛嚺欧诺奈矚猓畷鹂諝馕廴镜氖牵?)

A. ①④⑤ B. ①②③ C. ①②③④ D. ①②③④⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】據(jù)廣州日報2011517的報道,廣東紫金縣違規(guī)排污事件造成的鉛(Pb)污染已造成45人血鉛超標(biāo)。符號Pb不能表示 ( )

A、鉛元素 B、金屬鉛 C、一個鉛原子 D、一個鉛分子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列分子的示意圖中,“○”表示氫原子,“●”表示氧原子.

請回答下列問題:其中表示構(gòu)成化合物的分子是圖 , 圖中的分子構(gòu)成的是混合物,圖3中的分子化學(xué)式是 , 圖1中的分子(填“能”或“不能”)保持該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì).

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