【題目】用微粒的觀(guān)點(diǎn)回答下列問(wèn)題:如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過(guò)程的微觀(guān)示意圖。

（1）變化I表示的宏觀(guān)事實(shí)是__________________。

（2）變化II的化學(xué)反應(yīng)方程式為___________________；化學(xué)反應(yīng)前后沒(méi)有發(fā)生改變的微粒是_____________，(填化學(xué)符號(hào))。

【答案】降低溫度或增大壓強(qiáng) 3H2+N2 2NH3 H、N

【解析】

（1）從圖可以看出，變化I只是分子的間隔變小和排列方式發(fā)生了改變，可能是降低溫度或增大壓強(qiáng)；

（2）由微觀(guān)反應(yīng)示意圖可知，變化Ⅱ是氫氣與氮?dú)庠谝欢l件下反應(yīng)生成氨氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：3H2+N2 2NH3；原子是化學(xué)變化中的最小微粒，此反應(yīng)中氮原子（N）和氫原子（H）沒(méi)有發(fā)生改變。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為A~G（初中常見(jiàn)物質(zhì)）的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中A是天然氣的主要成分。

根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出A 的化學(xué)式：________，其常見(jiàn)用途為_________________（任寫(xiě)一條）。

（2）反應(yīng)①的現(xiàn)象為________________________________。

（3）寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式 _________________________，該反應(yīng)屬于_________反應(yīng)（填基本反應(yīng)類(lèi)型）。

（1）寫(xiě)出反應(yīng)③的化學(xué)方程式 ___________________________________。

（2）Na2O與CaO的化學(xué)性質(zhì)相似，下列物質(zhì)中______________（填標(biāo)號(hào)）能與Na2O發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

a.Mg b.N2 c.稀鹽酸 d.NaCl固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】燃燒與滅火隨處可見(jiàn)。

（1）如圖中，裝置甲熱水中的白磷和裝置乙薄銅片上的白磷都能燃燒，有關(guān)的化學(xué)方程式是_____；裝置乙熱水中的白磷未能燃燒，說(shuō)明燃燒需要_____。裝置乙薄銅片上的白磷能燃燒、紅磷不能燃燒，說(shuō)明紅磷的著火點(diǎn)比白磷的_____。

（2）從燃燒的條件看，火場(chǎng)中的木材、棉被、衣服等屬于_____物。常見(jiàn)的火災(zāi)常用二氧化碳滅火，森林滅火常用風(fēng)力滅火機(jī)（能?chē)姵龈咚倏諝饬鳎�，從滅火的原理分析，二氧化碳能滅火的原因主要�?/span>_____，高速空氣流能滅火的原因主要是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某校科學(xué)興趣小組的同學(xué)在閱讀資料時(shí)發(fā)現(xiàn)，18 世紀(jì)末，法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):讓水蒸氣通過(guò)一根燒紅的槍管，生成一種難溶于水的氣體。同學(xué)們對(duì)此實(shí)驗(yàn)感興趣。

[實(shí)驗(yàn)猜想]

（1）猜想Ⅰ生成的氣體是CO；猜想Ⅱ生成的氣體是氫氣；猜想Ⅲ生成的氣體可能是_______。

[探究設(shè)計(jì)]

（2）很多學(xué)生提出實(shí)驗(yàn)猜想I不可能成立，請(qǐng)你說(shuō)出不成立的理由是________。

（3）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng): ①________：②_________。

（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)圖示分析實(shí)驗(yàn)裝置A的作用是_________。

（5）利用實(shí)驗(yàn)裝置A~E進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，實(shí)驗(yàn)裝置C的作用是________。實(shí)驗(yàn)中觀(guān)察到裝置D中氧化銅由黑色變成紅色，說(shuō)明裝置B中反應(yīng)生成的氣體具有_______(填“氧化性”或“還原性”)。

（6）實(shí)驗(yàn)觀(guān)察到裝置D中由黑變紅和裝置E中無(wú)水CuSO4變藍(lán)，說(shuō)明你的實(shí)驗(yàn)猜想_______(填“成立”或“不成立”)；寫(xiě)出裝置D中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是_______。

（7）實(shí)驗(yàn)觀(guān)察到裝置B中的鐵粉變成了黑色固體，寫(xiě)出B中化學(xué)反應(yīng)方程式________。

（8）若對(duì)裝置D不加熱，要收集到干燥純凈的該氣體，可擇收集裝置F或裝置G，干燥管a應(yīng)連接_____________(填“b”、“c”、“d”、“e”)處。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范性的要求更高。下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（ ）

A. 傾倒液體B. 滴加液體C. 蒸發(fā)食鹽水D. 稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)，回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲中P點(diǎn)的含義是__________________。

（2）t2 ℃時(shí)，將50 g a物質(zhì)放入50 g水中充分溶解得到溶液的質(zhì)量為______g。

（3）t1 ℃時(shí)，將盛有c的飽和溶液的小試管放入盛水的燒杯中(如圖乙)，向水中加入一定量的氫氧化鈉固體后，試管中的溶液變渾濁，原因是____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“檢測(cè)土壤浸出液的酸堿性”實(shí)驗(yàn)操作示意圖如下，其中不正確的是（　�。�

A. 土壤加水?dāng)嚢?/span> B. 過(guò)濾

C. 檢驗(yàn)酸堿性 D. 測(cè)定pH

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人們經(jīng)常使用的便捷交通工具——自行車(chē)。

請(qǐng)完成下列各題：

（1）所標(biāo)各部件中由金屬材料制成的是____（填序號(hào)），屬于有機(jī)合成材料的有____（任選一種物質(zhì)填序號(hào)）。

（2）車(chē)輪的鋼圈在潮濕的空氣中會(huì)銹蝕，這是鐵與空氣中的____和水蒸氣等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果。通常用鹽酸除鐵銹，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A．CO2驗(yàn)滿(mǎn) B．收集O2 C．滴加液體 D．測(cè)溶液pH

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同步練習(xí)冊(cè)答案