2．如圖所示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�
A．
  傾倒液體		B．
  點(diǎn)燃酒精燈		C．
      取用固體粉末		D．
  滴加液體

分析 A、根據(jù)液體的取用方法考慮；
B、根據(jù)酒精燈的點(diǎn)燃方法考慮；
C、根據(jù)固體粉末的取用方法考慮；
D、根據(jù)膠頭滴管的用法考慮．

解答 解：A、用試劑瓶向試管內(nèi)傾倒液體時有以下注意事項(xiàng)：瓶塞倒放在桌面上，標(biāo)簽向著手心，試管要傾斜，試劑瓶口與試管口緊挨著，故A錯；
B、點(diǎn)燃酒精燈要用火柴點(diǎn)燃，不能用酒精燈引燃，故B錯；
C、取用固體粉末方法：將試管橫放，用藥匙將藥品送到試管底部，再將試管豎起，故C正確；
D、膠頭滴管應(yīng)該垂懸在試管上方，不能伸入試管內(nèi)，更不能傾斜，故D錯；
故選C．

點(diǎn)評 化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，學(xué)生要在平時的練習(xí)中多操作，掌握操作要領(lǐng)，使操作規(guī)范．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列生活現(xiàn)象用分子的觀點(diǎn)解釋不正確的是（　　）
A．濕衣服晾干--分子在不停的運(yùn)動B．水結(jié)成冰--分子發(fā)生了變化
C．干冰升華--分子間間隔變大D．輪胎充氣--分子間有空隙

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

18．硝酸銨化肥中N%=32.9%，求該化肥中硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．現(xiàn)有23克Na、24克Mg和27克Al分別與足量的稀硫酸反應(yīng)，生成的氫氣的質(zhì)量比為1：2：3．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．科學(xué)家正在研究在太空建一座把太陽光變成激光的裝置．然后用激光照射添加了催化劑二氧化鈦（TiO2）的水．水就有效地分解產(chǎn)生氫氣．即2H2O$\frac{\underline{\;TiO_{2}\;}}{激光}$2H2↑+O2↑．
求：
①分解36g水可生成氫氣的質(zhì)量是多少？
②這些氫氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是多少？（標(biāo)準(zhǔn)狀況下氫氣的密度為0.09g/L）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．小剛和小潔以“化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物總質(zhì)量與生成物總質(zhì)量的關(guān)系”為課題進(jìn)行科學(xué)探究．請?zhí)顚懸韵绿骄窟^程中的空格：
[提出假設(shè)]化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物總質(zhì)量與生成物總質(zhì)量相等．
[確定研究方法]分析推理、查閱資料、實(shí)驗(yàn)探究．
[設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]小剛設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置和選用藥品如A圖所示，小潔設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置和選用藥品如B圖所示，他們在反應(yīng)前后都進(jìn)行了規(guī)范的操作、準(zhǔn)確的稱量和細(xì)致的觀察．

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]小剛認(rèn)為：在化學(xué)反應(yīng)中，生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量不相等．小潔認(rèn)為：在化學(xué)反應(yīng)中，生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量相等．
你認(rèn)為小潔的結(jié)論正確，請談?wù)剬?dǎo)致另一種結(jié)論錯誤的原因．稀鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成的二氧化碳從錐形瓶中逸出
[結(jié)論分析]請從原子的角度，簡要分析你認(rèn)為正確的結(jié)論．反應(yīng)前后原子種類不變，原子總個數(shù)不變，原子質(zhì)量不變
[查閱資料]小剛和小潔通過查閱資料了解到：法國偉大的科學(xué)家拉瓦錫，早在18世紀(jì)就圍繞這個問題，進(jìn)行了準(zhǔn)確、縝密的研究，并做出了科學(xué)結(jié)論．
[交流表達(dá)]請簡要談一下，你認(rèn)為這條科學(xué)結(jié)論有什么重大意義？（不超過30字）可以根據(jù)需要合成人類需要的物質(zhì)，也可以消除人類不需要的物質(zhì)
[結(jié)論應(yīng)用]環(huán)保部門常用I2O5空氣受CO污染的程度，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為I2O5+5CO=I2+5X，根據(jù)生成X的多少，可以判斷CO的含量，X的化學(xué)式是CO2．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列物質(zhì)中，能夠除掉CO2中少量CO的是（　�。�
A．灼熱的氧化銅B．澄清石灰水C．水D．熾熱的炭

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．肖紅同學(xué)利用如如圖所示裝置來測定空氣中氧氣的含量．
（1）實(shí)驗(yàn)操作主要步驟如下：①將燃燒匙伸入集氣瓶中，并塞緊塞子；②點(diǎn)燃燃燒匙中的紅磷；③先用彈簧夾夾緊橡膠管；④燃燒停止后，松開彈簧夾．正確的操作順序是③②①④．（填序號）
（2）該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量的目的是使集氣瓶內(nèi)的氧氣消耗完．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列符號既可表示一個原子，又可表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)的是（　　）
A．2NB．CuC．OD．H2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案