15.現(xiàn)有23克Na、24克Mg和27克Al分別與足量的稀硫酸反應(yīng),生成的氫氣的質(zhì)量比為1:2:3.

分析 根據(jù)鈉、鎂、鋁的質(zhì)量利用質(zhì)量守恒定律求出氫氣的質(zhì)量進(jìn)行解答;

解答 解:設(shè)23g的鈉、24g的鎂、27g的鋁,分別和足量的稀硫酸反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量分別為x、y、z.
2Na+H2SO4═Na2SO4+H2
46                              2
23                               x
$\frac{46}{23}=\frac{2}{x}$
x=1g
Mg+H2SO4═MgSO4+H2
24                            2
24g                          y
$\frac{24}{24g}=\frac{2}{y}$
y=2g
2Al+3H2SO4═Al2(SO43+3H2
54                                        6
27g                                        z
$\frac{54}{27g}=\frac{6}{z}$
z=3g
23g的鈉、24g的鎂、27g的鋁,分別和足量的稀硫酸反應(yīng),生成氫氣的質(zhì)量比=1g:2g:3g=1:2:3.
故答案為:1:2:3.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了金屬與酸反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量的計(jì)算,完成此題,可以依據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式進(jìn)行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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5.能保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.氧分子B.氧原子C.氧離子D.氧元素

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6.要使如圖所示的氣球變大,紅墨水右移,則使用的固體和液體可以是( 。
A.氯化鈉和水B.氫氧化鈉和水
C.二氧化錳和過(guò)氧化氫D.硝酸銨和水

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3.(1)Zn、Fe、Mg分別與足量的稀硫酸反應(yīng),在生成H2質(zhì)量相同時(shí),所消耗這三種金屬的質(zhì)量比為65:56:24.
(2)Na、Mg、Al分別與足量的稀硫酸反應(yīng),在生成H2質(zhì)量相同時(shí),所消耗著三種金屬的質(zhì)量比為23:12:9.

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10.(1)質(zhì)量相同的Zn、Fe、Mg三種金屬分別與足量的稀硫酸反應(yīng),金屬M(fèi)g生成的氫氣最多;金屬Zn生成的氫氣最少.
(2)質(zhì)量相同的Zn、Fe、Mg、Na、Al物種金屬分別與足量的稀硫酸反應(yīng),金屬Al生成的氫氣最多,金屬Zn生成的氫氣最少.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.將干燥純凈的氯酸鉀和二氧化錳的混合物5克放在試管里.加熱到不再產(chǎn)生氣體為止.剩余固體的質(zhì)量為4.04克.問(wèn);
(1)反應(yīng)中制得多少克氧氣?制得氧氣的物質(zhì)的量為多少?
(2)原混合物中含多少克氯酸鉀?
(3)加熱后剩余固體中含有那些物質(zhì)?各多少克?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖所示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。
A.
  傾倒液體
B.
  點(diǎn)燃酒精燈
C.
      取用固體粉末
D.
  滴加液體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.t℃時(shí),分別向盛有100g的兩個(gè)燒杯中加入等質(zhì)量的A、B兩種固體物質(zhì),使其充分溶解,觀察到如圖1所示現(xiàn)象.

(1)t時(shí),甲燒杯中的溶液一定是飽和溶液(填“甲”或“乙”).
(2)圖2中表示A物質(zhì)的溶解度曲線是n(填“m”或“n”),要使甲燒杯的剩余固體繼續(xù)溶解可采用的方法是升高溫度或加入溶劑.
(3)當(dāng)溫度為t0時(shí),SA=SB(SA、SB分別表示A物質(zhì)和B物質(zhì)的溶解度)

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20.“分類法”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一,某同學(xué)對(duì)所學(xué)的部分化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行分類,其中完全正確的是( 。
選項(xiàng)
A氧化物一氧化碳過(guò)氧化氫氧化銅
B污染物二氧化碳PM2.5二氧化硫
C有機(jī)物甲烷紅磷乙醇
D純凈物空氣鹽酸碳酸鈣
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊(cè)答案