16．屬于化學變化的是（　�。�
A．食物變質B．玻璃粉碎C．汽油揮發(fā)D．水果榨汁

分析 化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、食物變質過程中有新物質生成，屬于化學變化．
B、玻璃粉碎過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化．
C、汽油揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化．
D、水果榨汁過程中沒有新物質生成，屬于物理變化．
故選A．

點評 本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質生成，若沒有新物質生成屬于物理變化，若有新物質生成屬于化學變化．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．用化學用語填空：
?氮氣N2；?兩個水分子2H2O；?硫酸根的化合價$\stackrel{-2}{S{O}_{4}}$；?兩個氫氧根離子2OH-．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．類推是化學學習中常用的思維方法，現(xiàn)有以下類推結果，其中正確的是（　�。�
A．酸堿中和反應生成鹽和水，則生成鹽和水的反應一定是中和反應
B．氧化物中都含有氧元素，則含有氧元素的化合物一定是氧化物
C．堿能跟非金屬氧化物反應，則堿溶液能吸收二氧化碳和二氧化硫
D．同種分子能構成純凈物，則純凈物一定是由同一種分子構成的

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．從電解水的實驗中我們可以得到一些現(xiàn)象及結論，下列說法正確的是（　�。�
A．分子可以再分，原子不能再分
B．水是由氫、氧兩種元素組成的
C．水中含有氫氣和氧氣
D．水分解生成的氫氣和氧氣的質量比為2：1

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．家庭中我們可以用一些替代品進行相關實驗． 
（1）配制較多溶液時用玻璃杯代替如圖1所示的儀器中的燒杯（填儀器名稱）；攪拌時用家庭中的塊狀代替玻璃棒．
（2）①寫出實驗室用過氧化氫制取氧氣的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
②小紅同學在家里用片狀的雞蛋殼和醋反應來制取二氧化碳，并利用礦泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、導管等組裝了如圖2所示的甲、乙氣體發(fā)生裝置．比較兩裝置，甲裝置的優(yōu)點是可以控制反應的發(fā)生與停止
③收集二氧化碳常選用上述裝置丙（填編號）
④選用甲裝置可以進行的實驗是B （填序號）
A、濃硫酸與甲酸共熱制一氧化碳
B、碳酸鈣與稀鹽酸制二氧化碳
C、過氧化氫和二氧化錳制氧氣
⑤若用如圖3的裝置收集氦氣（氦氣的密度比空氣小），則氣體應從a端進．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．化學在能源利用、環(huán)境保護方面起著重要作用．下列有關做法錯誤的是（　�。�
A．為治理霧霾，禁止使用化石燃料
B．變廢為寶，將地溝油轉化成航空燃料
C．城市道路使用太陽能景觀燈，節(jié)能又環(huán)保
D．使用電動汽車，減少尾氣排放，改善空氣質量

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．高鐵酸鉀是一種新型水處理劑．高鐵酸鉀（K2FeO4）中鐵元素的化合價為（　�。�
A．+6B．+2C．+5D．+3

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．自2016年1月初朝鮮宣布試射氫彈成功以來，朝鮮半島核問題再次成為國際社會的關注熱點．制造氫彈的主要原料是氘，不同于普通的氫．比較如圖，信息解釋不正確的是（　�。�
A．氕原子和氘原子的核外電子數(shù)都是1
B．氕原子和氘原子中子數(shù)相同
C．氕原子和氘原子屬于同種元素
D．氕原子和氘原子相對原子質量不同

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列變化中，有一種變化與其它三種變化有著本質上的不同，它是（　　）
A．紙張粉碎B．水結冰C．食物腐敗D．濕衣服晾干

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同步練習冊答案