16.化學(xué)與生活、社會(huì)密切相關(guān),下列說法不正確的是( 。
A.霧霾是由粉塵和直徑小于2.5微米的PM2.5等復(fù)雜成分組成,霧霾屬于混合物
B.人體內(nèi)葡萄糖被氧化時(shí)放出能量,是化學(xué)能變成熱能的過程
C.大量焚燒秸稈不會(huì)給空氣帶來PM2.5
D.大力開發(fā)和使用風(fēng)能、太陽(yáng)能,減少使用化石燃料,是防止霧霾的措施之一

分析 A、根據(jù)空氣污染判斷;
B、根據(jù)葡萄糖分解分析;
C、露天焚燒垃圾會(huì)產(chǎn)生一氧化碳、二氧化硫、可吸入顆粒物等空氣污染物,進(jìn)行分析判斷;
D、使用清潔能源,可以保護(hù)空氣,保護(hù)環(huán)境.

解答 解:A、霧霾是由粉塵和直徑小于2.5微米的PM2.5等復(fù)雜成分組成,霧霾屬于混合物,故A正確;
B、人體內(nèi)葡萄糖被氧化時(shí)放出能量,是化學(xué)能轉(zhuǎn)變成熱能的過程,故B正確;
C、露天焚燒垃圾會(huì)產(chǎn)生一氧化碳、二氧化硫、可吸入顆粒物等空氣污染物,會(huì)造成空氣污染,故C錯(cuò)誤;
D、大力開發(fā)和使用風(fēng)能、太陽(yáng)能,減少使用化石燃料,可以保護(hù)空氣,保護(hù)環(huán)境,節(jié)約化石燃料,故D正確;
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查空氣污染,題目難度不大,側(cè)重于學(xué)生化學(xué)基本常識(shí)的考查,為高頻考點(diǎn),有利于培養(yǎng)學(xué)生的良好的科學(xué)素養(yǎng),提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.根據(jù)下列裝置圖回答問題.(所用裝置圖用序號(hào)表示)

(1)雙氧水(H2O2)是一種無色的液體,化學(xué)實(shí)驗(yàn)室用它來制氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑若用此方法制取氧氣時(shí)應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是B,收集裝置是C或E.
(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,化學(xué)方程式是:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別是B和E,判斷二氧化碳是否收集滿的方法是將燃燒的木條放在集氣瓶口,看是否熄滅.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

7.邏輯推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法.以下推理合理的是( 。
A.H2O和H2O2的組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同
B.乙醇完全燃燒生成H2O和CO2,所以乙醇的組成中一定含有C和H元素
C.氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的物質(zhì)一定是氧化物
D.置換反應(yīng)有單質(zhì)生成,但生成單質(zhì)的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列儀器都不能用火焰直接加熱的是(  )
①試管 ②燃燒匙、壅舭l(fā)皿 ④燒杯 ⑤錐形瓶.
A.①②③B.①⑤C.④⑤D.②⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水,并做好標(biāo)記,將標(biāo)記以上的部分按體積分為5等份;②檢查裝置的氣密性;③在燃燒匙內(nèi)裝入足量紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷,立即伸入集氣瓶中并塞緊橡皮塞;④充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾.請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題:
(1)步驟③中為什么紅磷必須是足量的為了把氧氣全部消耗
(2)步驟④中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象為:水被壓入集氣瓶
(3)實(shí)驗(yàn)得出的關(guān)于空氣組成的結(jié)論是空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為五分之一:
(4)該實(shí)驗(yàn)還可推論出氮?dú)獾男再|(zhì)有(寫出兩條即可):氮?dú)獠荒芘c紅磷反應(yīng)、也不能溶于水或與水反應(yīng)
(5)實(shí)驗(yàn)操作注意的問題(寫出一條即可)裝置氣密性要好;紅磷要足量;要冷卻到室溫再打開彈簧夾等.
(6)盛放在燃燒匙內(nèi)的物質(zhì)是紅磷,用木炭或硫行不行?簡(jiǎn)述原因.?碳粉和硫粉燃燒產(chǎn)物是二氧化碳、二氧化硫氣體,導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)氣體不能明顯減少,不能形成壓強(qiáng)差
(7)實(shí)驗(yàn)完畢后,發(fā)現(xiàn)測(cè)定的氧氣,體積分?jǐn)?shù)低于21%.請(qǐng)你分析原因可能有哪些?紅磷的量不足,使瓶?jī)?nèi)氧氣未耗盡; ②瓶塞未塞緊,使外界空氣進(jìn)入瓶?jī)?nèi)(合理即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于金屬的說法正確的是( 。
A.波爾多液的配制可以在鐵質(zhì)容器中進(jìn)行
B.硬鋁片比純鋁片硬度小
C.夏天防雷電,遠(yuǎn)離金屬,這是因?yàn)榻饘倬哂袑?dǎo)電性
D.沙漠地區(qū)的有鐵制品銹蝕較快

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.鋁是生活中常見的金屬,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答
(1)高壓輸電常用金屬鋁做導(dǎo)線是利用它的導(dǎo)電性外,還因?yàn)槊芏容^小
(2)金屬鋁制品較鐵制品耐腐蝕是因?yàn)槠浔砻嫔梢粚又旅艿难趸,其反?yīng)的化學(xué)方程式是4Al+3O2═2Al2O3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)除雜的方法不正確的是(  )
A.用灼熱的氧化銅除去CO2中的少量CO
B.用鹽酸除去銅粉中的少量鐵粉
C.用銅除去硝酸銅溶液中混有的少量硝酸銀
D.用隔絕空氣高溫加熱的方法除去CuO中的C

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.黃曲霉素(C17H12O6)廣泛存在于變質(zhì)的花生、玉米等農(nóng)產(chǎn)品中,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.黃曲霉素有很強(qiáng)的毒性B.黃曲霉素分子由35個(gè)原子構(gòu)成
C.黃曲霉素由碳?xì)溲跞N元素組成D.碳?xì)溲跞N原子個(gè)數(shù)比為17:12:6

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