【題目】下列圖示實驗基本操作錯誤的是傾倒液體（ ）
A.
傾倒液體
B.
聞藥品氣味
C.
檢查氣密性
D.
用滴管取液體

【答案】D
【解析】解：A、取用液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨；圖中所示操作正確；
B、聞氣體的氣味時，防止氣體有毒，應用手扇動，不能直接用鼻子聞，圖中所示操作正確；
C、檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，圖中所示操作正確；
D、使用膠頭滴管取少量液體時，要把膠頭滴管中的空氣排空后再吸取液體，圖中所示操作錯誤．
故選：D
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解液體藥品取用的方法的相關知識，掌握液體藥品的取用：①液體試劑的傾注法②液體試劑的滴加法，以及對檢查裝置的氣密性的理解，了解裝置氣密性檢查：先將導管的一端浸入水中，用手緊貼容器外壁，稍停片刻，若導管口有氣泡冒出，松開手掌，導管口部有水柱上升，稍停片刻，水柱并不回落，就說明裝置不漏氣．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各組離子在水中一定能大量共存，并形成無色透明溶液的是（ ）
A.Fe2+、OH﹣、SO42﹣
B.H+、Na+、HCO3﹣
C.NH4+、H+、NO3﹣
D.K+、H+、MnO4﹣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】規(guī)范的操作是實驗成功的前提．以下實驗操作正確的是（）
A.用手拿著試管放在酒精燈上加熱
B.稱取易潮解的藥品（如燒堿）時要墊上紙片
C.點燃一氧化碳氣體前，應先檢查氣體的純度
D.實驗結束后，剩余的試劑都應放回原試劑瓶

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】科學探究的意義是學習化學的重要而有效的學習方式．它包括：①“建立假設”②“交流評價”③“獲得結論”④“提出問題”⑤“收集證據(jù)”等基本環(huán)節(jié)．合理的探究順序是（）
A.①②③④⑤
B.④⑤①②③
C.④①⑤③②
D.①④⑤②③

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請你判斷下面所列舉的生活事實與化學密切相關的是（）
（1）節(jié)日慶典燃放禮花；（2）汽車為人們交通提供便利條件；（3）五彩繽紛的硬塑玩具代替了原始的木制兒童積木；（4）當你走進麥當勞，各式冰激凌奶卷使你駐足；（5）“巨能鈣”“蓋中鈣”“鈣力奇”各種補鈣產品紛紛問世
A.（1）（5）
B.（1）（3）（5）
C.（1）（4）（5）
D.（1）（2）（3）（4）（5）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小明在實驗室觀察完品紅擴散實驗后，想把變紅的水做一個簡單的處理后再排入下水道．請根據(jù)如圖相關信息，回答下列問題：

（1）圖2過濾操作中必須用到的玻璃儀器分別是漏斗、、燒杯，該操作過程中共有處錯誤．
（2）小明同學將紅色液體按過濾的正確操作完成后，發(fā)現(xiàn)過濾后的液體中仍有少量品紅固體，則造成這種情況可能的原因是（填一種即可） ．
（3）經過重新過濾后，水中的品紅固體已完全除盡．此時小明想讓水變得無色透明，應該選擇的另一種凈水方法是 ．
（4）水是一種重要的資源，人類離不開水．在很長一段時期內，人類不了解水到底是由什么組成的．直到18世紀末，人類通過電解水實驗才最終認識了水的組成．下列實驗也能證明水是由氧元素和氫元素組成的是（填序號）．
A.氫氣在氧氣中燃燒
B.煤在空氣中燃燒
C.水的蒸發(fā)
D.水的凈化．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有一種牙膏側面的標簽如圖：

（1）單氟磷酸鈉的化學式是Na2PO3F，若該牙膏中的含氟量為0.19%，這里標明的氟的含量是指 ．
A.氟分子
B.氟元素
C.氟原子
（2）該支牙膏含氟的質量為g．
（3）若此牙膏中只有單氟磷酸鈉含氟，則這支牙膏中單氟磷酸鈉的質量是多少？（寫出計算過程，結果保留2位小 數(shù)．）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如下圖所示，王琳同學將酚酞溶液分別倒入A,B兩個小燒杯中，另取一個小燒杯C，加入約5mL濃氨水．用一個大燒杯罩住A,C兩個小燒杯．

①請你幫她填寫下表中的空白：

燒杯A

燒杯B

實驗現(xiàn)象

解 釋

（此處不必填寫）

②王琳同學認為B燒杯在實驗中是不可缺少的，它體現(xiàn)了一種科學實驗的方法，這種方法是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】冬季室內取暖時，空氣較干燥，易給人帶來不適，醫(yī)生建議在室內放盤水可以增加空氣濕度，這種做法主要利用分子的什么性質（ ）
A.分子很小
B.分子在不停地運動
C.分子是可分
D.分子之間有間隔

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