分析 根據(jù)反應微觀模型圖,分析反應物、生成物,寫出反應的化學方程式;根據(jù)D物質(zhì)的組成分析類別.根據(jù)常見的節(jié)約用水的措施回答節(jié)約用水的具體建議.
解答 解:(1)由反應的微觀模型圖可知,該反應是氯氣與水反應生成了鹽酸和次氯酸,反應的化學方程式是:Cl2+H2O=HCl+HClO.
(2)D物質(zhì)在水液解離出的陽離子全部是氫離子,所屬物質(zhì)的類型為酸.
(3)水是生命之源,節(jié)約用水的具體建議有很多:一水多用、及時關(guān)閉滴水水龍頭等.
故答為:(1)Cl2+H2O=HCl+HClO; (2)酸; (3)一水多用.
點評 根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖,根據(jù)分子由原子構(gòu)成等特點,正確判斷變化中的物質(zhì)構(gòu)成,是解答本題的基本方法.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 同時減少空氣和燃料氣入口 | B. | 同時增大空氣和燃料氣入口 | ||
C. | 增大空氣入口,減少燃料氣入口 | D. | 減少空氣入口,增大燃料氣入口 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 點燃可燃性氣體前,要檢驗氣體的純度 | |
B. | 稀釋濃硫酸時,應把濃硫酸慢慢注入盛水的量筒中 | |
C. | 直接將pH試紙浸入溶液中,測定溶液的pH | |
D. | 使用天平時,左盤放砝碼,右盤放稱量物 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Ba2+、K+、CO32-、NO3- | B. | Na+、SO42-、OH-、K+ | ||
C. | NH4+、Cl-、Mg2+、SO42- | D. | Ag+、Zn2+、Cl-、SO42- |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 碳在氧氣中燃燒放出白煙 | |
B. | 鋁絲浸入硫酸銅溶液表面有紅色物質(zhì)生成 | |
C. | 鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵 | |
D. | 硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色的火焰 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 反應前后所有元素種類不變 | |
B. | 恰好反應后溶液的pH大于7 | |
C. | 反應前的溶液可導電,反應后的溶液不導電 | |
D. | 中和反應的實質(zhì)是Na+和Cl-反應生成NaCl |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 液氧常用于發(fā)射火箭的助燃劑,屬于可燃物 | |
B. | 氧氣化學性質(zhì)比較活潑,能與許多物質(zhì)發(fā)生氧化反應 | |
C. | 空氣中的氧氣來源于綠色植物的呼吸作用 | |
D. | 氧氣只有點燃條件下才能與其他物質(zhì)發(fā)生化學反應 |
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