11．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白霧
B．硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
C．鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
D．鋁絲浸入硫酸銅溶液中，表面有紅色物質(zhì)析出

分析 A、據(jù)紅磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象分析解答；
B、據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象分析解答；
C、據(jù)鐵在氧氣中燃燒的現(xiàn)象分析解答；
D、據(jù)鋁在氧氣中燃燒的現(xiàn)象分析解答．

解答 解：A、紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙，而非白霧，故錯(cuò)誤；
B、硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，放熱，正確；
C、鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放熱，正確；
D、鋁的活動(dòng)性大于銅，所以將鋁絲浸入硫酸銅溶液中可置換出銅，金屬表面有紅色物質(zhì)析出，正確；
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象，活動(dòng)性前的金屬可將比它活動(dòng)性弱的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)即可順利解答，描述現(xiàn)象時(shí)要注意煙和霧的區(qū)別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．在高溫條件下，甲、乙兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成丙和�。磻�(yīng)前后分子種類(lèi)變化的微觀示意圖如圖所示．下列敘述正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)是置換反應(yīng)B．該反應(yīng)不會(huì)造成對(duì)環(huán)境污染
C．生成丙和丁的分子個(gè)數(shù)比是1：1D．生成丙和丁的質(zhì)量比是14：3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的是（　�。�
A．
分離溶液中NaCl和CaCl2兩種溶質(zhì)		B．
檢驗(yàn)蠟燭中是否含有氫元素
C．
用水吸收CO		D．
探究燃燒的條件

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)正確的是（　�。�
 選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> 方案
 A 檢驗(yàn)氧氣是否收集滿(mǎn) 將帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)
 B 除去甲烷中混有的一氧化碳 點(diǎn)燃
 C 鑒別稀鹽酸和NaCl溶液 分別滴加酚酞試液
 D 除去木炭粉中混有的少量氧化銅 加入適量稀硫酸，充分反應(yīng)后，過(guò)濾，洗滌，干燥
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．在2NH4Cl+Ca（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2X，則X的化學(xué)式是（　�。�
A．NO2B．NOC．NH4D．NH3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．能用作是復(fù)合肥的是（　�。�
A．NaClB．KNO3C．Ca 3（PO4）2D．NH4Cl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．探秘海灘上的物質(zhì)
在海灘上，你能見(jiàn)到各種各樣的物質(zhì)，除海洋生物外，最常見(jiàn)的有海沙、貝殼和海水．雖然它們性質(zhì)和用途各異，但是從元素組成的角度看，這些物質(zhì)僅是由氧、硅、氯、鉀、鈣等有限的幾種元素組成的．
原子是構(gòu)成物質(zhì)的“基石”．一種原子，可以構(gòu)成最簡(jiǎn)單的單質(zhì)，但更多的是跟其它原子結(jié)合成各種化合物，請(qǐng)回答：
[一]．從化學(xué)的視角認(rèn)識(shí)物質(zhì)
①海沙是由石英和貝殼小碎片組成，石英的主要成分是（用化學(xué)符號(hào)表示，下同）SiO2，貝殼的主要成分是CaCO3．
②請(qǐng)寫(xiě)出一種同時(shí)符合下列兩個(gè)條件的2種不同類(lèi)別的化合物的化學(xué)式Ca（OH）2、H2CO3，
（Ⅰ）由氧、硅、氫、碳、鈣五種元素中的三種組成；
（Ⅱ）按組成分類(lèi)，與①中兩種物質(zhì)的主要成分類(lèi)別不同．
③海水中含有多種無(wú)機(jī)鹽，各離子的含量如圖1所示．請(qǐng)寫(xiě)出構(gòu)成硫酸鎂的微粒符號(hào)：Mg2+、SO42-．假設(shè)海水中無(wú)機(jī)鹽的含量為3.5%，鎂離子全部以氯化鎂的形式存在，則Wg海水中含有氯化鎂質(zhì)量的計(jì)算公式為：$\frac{Wg×3.5%×3.69%×95}{24}$．
④食用低鈉鹽可預(yù)防高血壓，低鈉鹽是在氯化鈉中添加了適量的氯化鉀，氯化鉀除了有咸味外，還帶有苦味，從物質(zhì)構(gòu)成的角度看，氯化鉀有苦味可能是鉀離子造成的．

[二]．用化學(xué)的方法改造物質(zhì)
（1）海水中含有豐富的鎂元素，目前大多數(shù)金屬鎂是從海水中提取的，其生產(chǎn)流程如下（如圖2）：
①請(qǐng)寫(xiě)出步驟一和步驟二反應(yīng)的化學(xué)方程式．
步驟一：CaO+H2O=Ca（OH）2、Ca（OH）2+MgCl2=Mg（OH）2↓+CaCl2；
步驟二：Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O；
②在步驟一中，分離出沉淀A的方法是過(guò)濾，在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行此項(xiàng)操作，除燒杯外，還需要的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒．
（2）太陽(yáng)能光伏發(fā)電最關(guān)鍵的材料是高純硅，生產(chǎn)高純硅的流程示意圖如下（如圖3）：

發(fā)生的反應(yīng)為：①SiO2+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO↑    ②Si+3HCl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$SiHCl3+H2
③SuHCl2+H2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+3HCl
①整個(gè)制備過(guò)程必須達(dá)到無(wú)水無(wú)氧，在H2還原SiHCl3過(guò)程中若混入O2，可能引起的后果是Si會(huì)被再次氧化，得不到純凈的Si，易引起爆炸．
②為了達(dá)到綠色化學(xué)和節(jié)約資源的目的，上述流程中某化合物需要循環(huán)使用，該物質(zhì)的化學(xué)式是HCl．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列說(shuō)法中敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．人體缺鈣易造成骨質(zhì)疏松，因此應(yīng)提倡過(guò)量補(bǔ)鈣
B．黃曲霉毒素能損害人的肝臟，誘發(fā)肝癌等疾�。虼耍棺兪澄锝^對(duì)不能食用
C．有些青少年不愛(ài)吃蔬菜、水果，這會(huì)引起維生素?cái)z入不足而影響生長(zhǎng)發(fā)育
D．氫氣燃燒時(shí)放出的熱量約為同質(zhì)量汽油的三倍，燃燒后的產(chǎn)物是水，是理想的可再生能源

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．硅的元素符號(hào)是（　�。�
A．CaB．SiC．ZnD．Cu

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