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3.祥云縣青海湖是我縣最大的儲水庫,水是生命之源、萬物之基,是人類寶貴的自然資源,我們每個人都要關心水、愛護水、節(jié)約用水.
(1)我國規(guī)定生活飲用水的水質必須達到下述四項指標:
a.不得呈現(xiàn)異色  b.不得有異味  c.應澄清透明  d.不得含有細菌和病毒.
其中“c指標”可以通過過濾操作達到.
(2)生活中可以采用肥皂水區(qū)分硬水和軟水,可以通過煮沸的方法降低水的硬度.
(3)下列各種水中屬于純凈物的是③ (填序號).
①礦泉水②自來水③蒸餾水④汽水 ⑤糖水
(4)小明家長期飲用“××牌純凈水”,你認為不科學 (填”科學”或”不科學)

分析 (1)c指標的要求是應澄清透明,過濾是將不溶于水的固體與液體分離的一種方法;
(2)區(qū)分硬水和軟水常用的方法是用肥皂水;
(3)純凈物是由一種物質組成的物質,混合物是由多種物質組成的物質;據(jù)此結合常見物質的組成成分逐項分析即可;
(4)根據(jù)太純凈的水中礦物質含量太少,長期飲用不利于人體健康解答.

解答 解:(1)c指標的要求是應澄清透明,過濾是將不溶于水的固體與液體分離的一種方法,可以通過過濾操作除去水中的不溶物,使水達到澄清透明的程度.
(2)硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,產生泡沫較多的是軟水,較少的硬水.降低水的硬度可以用煮沸或蒸餾的方法;
(3)①礦泉水中含有水、微量的礦物質等多種物質,屬于混合物;②自來水含有水、可溶性鈣鎂化合物等多種物質,屬于混合物;③蒸餾水只含有水一種物質,屬于純凈物;④汽水中含有水、碳酸等多種物質,屬于混合物;⑤糖水中含有水、蔗糖等物質,屬于混合物.
(4)人喝水的目的之一是補充人體所需要的礦物質,太純凈的水中礦物質含量太少,長期飲用不利于人體健康.
故答案為:(1)過濾;(2)肥皂水;煮沸;(3)③;(4)

點評 本題難度不大,掌握水的凈化原理、硬水和軟水的檢驗方法、純凈物和混合物的區(qū)別方法等即可正確解答本題.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.水是生命的源泉,也是不可缺少的資源.某同學制作的簡易凈水裝置(如圖所示),請回答:
(1)小卵石、石英砂、膨松棉的作用是過濾.活性炭的作用是吸附,該裝置所得到的水是混合物(填“純凈物”或“混合物”):凈化后的水是硬水還是軟水,可以用肥皂水來檢驗.
(2)日常生活中,既能殺菌消毒,又能使硬水軟化的方法是煮沸.
(3)能確認水由氧元素和氫元素組成實驗AC(選填序號).
A.電解水  B.蒸發(fā)水  C.氫氣在氧氣中燃燒生成水  D.凈化水
(4)節(jié)約用水和綜合開發(fā)水資源是每個公民應盡的義務,你的做法是(寫一點)洗衣水拖地.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.化學是一門以實驗為基礎的自然科學,正確的觀察和分析實驗現(xiàn)象,有助于獲得化學知識并學會科學探究的方法.下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是(  )
A.鎂在空氣中燃燒,放出熱量,發(fā)出白光,生成白色的氧化鎂固體
B.鐵絲在空氣中燃燒火星四射,生成一種黑色固體物質
C.將氨水滴到加有酚酞的蒸餾水中,溶液由無色變?yōu)榧t色
D.干冰升華時產生大量的白煙

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.(1)實驗室中可以直接加熱的儀器除試管外還有蒸發(fā)皿(任填一種).
(2)過濾操作中玻璃棒的作用是引流.
(3)某同學用試管做液體加熱實驗時發(fā)現(xiàn)試管破裂,可能原因是(排除試管質量問題):加熱時試管與燈芯接觸(任填一條).
(4)某同學用量筒量取液體時,量筒擺放平穩(wěn),且學生面對刻度,他先俯視讀數(shù)為50mL,傾倒出部分液體后,又仰視讀數(shù)為41mL,則該生實際倒出的液體的體積C(填序號)
A、等于9mL    B、大于9mL     C、小于9mL.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質,在一定的條件下,充分反應,測得反應前后各物質質量如下表:
物質
反應前質量(g)414210
反應后質量(g)待測20631
反應后,甲的“待測”值應為( 。
A.10B.0C.4D.8

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.化學源于生活,生活中蘊含著許多化學知識.
(1)醋酸具有揮發(fā)性,打開盛裝醋酸的瓶蓋,會聞到一種酸味,這是由于分子具有不斷運動的性質,醋酸溶液能夠導電的原因是溶液中有自由移動的離子;
(2)汽油能洗去衣服上的油污,這是由于油污易溶于汽油;
(3)魚肉、牛肉食物中富含的營養(yǎng)素是蛋白質.

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

15.下列各組物質中,能歸屬于同一物質類別的一組是(  )
A.空氣、氧氣、天然氣B.食醋、純水、醬油
C.鐵、水銀、金D.氯化鈉、純堿、小蘇打

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

12.下列圖象不能正確反映其對應操作中各量變化關系的是(  )
A.
用一定質量的高錳酸鉀加熱制氧氣
B.
向一定質量的硫酸銨溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液
C.
向一定溫度下的飽和氫氧化鈣溶液中不斷加入氧化鈣固體
D.分別向等質量的鋁和鐵中加入溶質質量分數(shù)相同的稀鹽酸至過量

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.過氧化氫俗稱雙氧水,可用過氧化鋇(BaO2)與稀硫酸反應來制備.過氧化氫與過氧化鋇都是過氧化物,過氧化物一般可用作氧化劑、漂白劑、供氧劑等.閱讀下文并回答有關問題:
(1)實驗室可用過氧化氫溶液制取氧氣,其反應的化學方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)過氧化鈉(Na2O2)也是一種過氧化物,潛水艇常用過氧化鈉作供氧劑,同時維持艇內空氣成分的穩(wěn)定,寫出這一反應的化學方程式2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2

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