【題目】我國制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜先生發(fā)明了將制堿與制氨結(jié)合起來的聯(lián)合制堿法，大大提高了原料利用率．其模擬流程如下：

（1）反應(yīng)①的化學(xué)方程式是_______．

（2）反應(yīng)②的化學(xué)方程式是_______．

（3）操作a的名稱是_______．

（4）NH4Cl可用作農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的氮肥，銨態(tài)氮肥常用_______檢驗(yàn)．

【答案】 過濾 熟石灰

【解析】

（1）根據(jù)流程圖可知反應(yīng)①為碳酸鈣高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；

（2）根據(jù)流程圖可知反應(yīng)②為二氧化碳與氨氣、飽和食鹽水反應(yīng)生成碳酸氫鈉固體和氯化銨溶液，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；

（3）操作a是將碳酸氫鈉固體和氯化銨溶液進(jìn)行分離，操作a的名稱是過濾操作；

（4）銨態(tài)氮肥常用熟石灰進(jìn)行檢驗(yàn)，混合研磨，產(chǎn)生刺激性氣味的氣體，說明是銨態(tài)氮肥。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于水通電分解2H2O2H2↑+O2↑，從這化學(xué)方程式中獲得的信息錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 反應(yīng)前后元素種類不變B. 該反應(yīng)的生成物都是單質(zhì)

C. 該反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)相等D. 該反應(yīng)發(fā)生所需要的條件是通電

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面是某化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)的四組實(shí)驗(yàn)裝置,在兩兩對比實(shí)驗(yàn)中,下列觀察(或測定)方法 最難以比較樣品對過氧化氫分解加速效果的是（ ）

A. 第一組同時(shí)實(shí)驗(yàn)，觀察比較反應(yīng)過程中兩個(gè)氣球體積的變化情況

B. 第二組同時(shí)實(shí)驗(yàn)，觀察比較反應(yīng)過程中兩者產(chǎn)生氣泡的快慢

C. 第三組分兩次實(shí)驗(yàn)，看帶火星的木條是否能復(fù)燃

D. 第四組分兩次實(shí)驗(yàn)，比較反應(yīng)過程中收集一定體積的氣體所需要的時(shí)間

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖①、②是氧元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

(1)氧元素的相對原子質(zhì)量為_________，鈣元素的原子序數(shù)(即質(zhì)子數(shù))為________；

(2)D中的X=________；

(3)以上A、B、C、D粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示稀有氣體元素的原子的是________；容易失去電子的原子是_______；容易得到電子的原子是_____；具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是______；一共表示_____種元素。

(4)B和______屬于同種元素的粒子(用“A”、“C”、“D”填空)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】足量的鎂、鐵分別和等量的鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如圖所示，下列說法不正確的是（　�。�

A.t1時(shí)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量鎂比鐵多

B.t2時(shí)，鎂、鐵消耗的鹽酸質(zhì)量相同

C.t2時(shí)，鎂、鐵與鹽酸都恰好完全反應(yīng)

D.t3時(shí)，參加反應(yīng)鐵的質(zhì)量是5.6 g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途，有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究。請從下列常見儀器圖示中，把下列實(shí)驗(yàn)所用的儀器的標(biāo)號和名稱填在橫線上。

（1） 可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是_____________；

（2）取用粉末狀固體藥品用到的儀器是_______________；

（3）鎂條燃燒時(shí)，用來夾持鎂條的儀器是________________；

（4） 量取液體時(shí)，需要用_____________和______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】配平下面方程式：

（1）_____Cu2(OH)2CO3_____CuO+_____CO2+_____H2O

（2）_____KMnO4_____K2MnO4+_____MnO2+_____O2

（3）_____Al+_____Fe3O4_____Fe+_____Al2O3

（4）_____Al+_____H2SO4=_____Al2(SO4)3+_____H2

（5）_____Al(OH)3+_____HCl=_____AlCl3+_____H2O

（6）_____C22H46+_____O2_____CO2+_____H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】熟石灰和氯化銨的化學(xué)反應(yīng)可用“2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2H2O+2NH3↑”來表示。以下信息：①反應(yīng)條件 ②反應(yīng)速率 ③反應(yīng)物、生成物各物質(zhì)間的質(zhì)量關(guān)系 ④反應(yīng)的微觀過程 ⑤反應(yīng)過程中的能量變化 ⑥反應(yīng)體系中微觀粒子的數(shù)量關(guān)系，能從上述化學(xué)方程式中獲得的是

A.①③④B.②③⑤C.①③⑥D.②④⑥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)符號填空

(1)2個(gè)氮分子_____;

(2)亞鐵離子_____;

(3)地殼中含量最多的元素____;

(4)氫氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià)_____。

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