17.A-F和X都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),其中A、C是無(wú)色氣體,B、F是紅色固體,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分生成物已省略):
(1)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu,該反應(yīng)屬于置換反應(yīng).
(3)含D的生產(chǎn)、生活用品腐蝕的過程,實(shí)際上是D與空氣中的氧氣、水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程.

分析 A、C是無(wú)色氣體,B、F是紅色固體,結(jié)合一氧化碳與氧化鐵(紅色固體)反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,則A為一氧化碳,B為氧化鐵,D為鐵,C為二氧化碳;鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅,則X為硫酸銅溶液,F(xiàn)為銅;二氧化碳與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,則E為碳酸鈣;據(jù)此進(jìn)行分析解答.

解答 解:A、C是無(wú)色氣體,B、F是紅色固體,結(jié)合一氧化碳與氧化鐵(紅色固體)反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,則A為一氧化碳,B為氧化鐵,D為鐵,C為二氧化碳;鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅,則X為硫酸銅溶液,F(xiàn)為銅;二氧化碳與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,則E為碳酸鈣.
(1)反應(yīng)①,即一氧化碳在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)反應(yīng)②,即鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng).
(3)含D(鐵)的生產(chǎn)、生活用品腐蝕的過程,實(shí)際上是D與空氣中的氧氣、水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程.
故答案為:(1)Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;(2)Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;置換;(3)氧氣、水.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,解題時(shí)往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件,抓住突破口(突破口往往是現(xiàn)象特征、反應(yīng)特征等),獲得結(jié)論,最后把結(jié)論代入原題中驗(yàn)證.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
A.一定質(zhì)量的飽和石灰水中加入生石灰B.用酒精燈加熱一定量的高錳酸鉀固體C.向NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸D.在一定量的CaCl2溶液中通入CO2氣體
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.推理是一種重要的化學(xué)思維方法,以下推理合理的是( 。
A.單質(zhì)中只含有一種元素,但是只含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)
B.有機(jī)物是含碳元素的化合物,所以含碳元素的化合物一定是有機(jī)物
C.H2O和H2O2的組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同
D.氧化物一定含氧元素,含氧元素的物質(zhì)一定是氧化物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置研究氣體的制取和性質(zhì),根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題.

(1)寫出實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.利用該反應(yīng)制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選B(填序號(hào),下同).
(2)一氧化氮?dú)怏w難溶于水,在空氣中容易發(fā)生下列反應(yīng)2NO+O2═2NO2,則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)的裝置是E(填序號(hào)).
(3)實(shí)驗(yàn)室里將制得的二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水中,始終未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,可能的原因是裝置氣密性不好,產(chǎn)生的二氧化碳散逸到空氣中了或鹽酸具有揮發(fā)性,揮發(fā)出來(lái)的氯化氫氣體進(jìn)入石灰水中形成鹽酸,溶解了生成的碳酸鈣沉淀.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.A與B有如下的反應(yīng):A+B→C+D.
(1)若C為廚房?jī)?nèi)常用的調(diào)味品;在A溶液中加入鐵粉能產(chǎn)生氫氣,則A是稀鹽酸.
(2)若A、B兩溶液恰好反應(yīng)完全,則反應(yīng)后溶液的pH=7(填“<”、“>”或“=”);
(3)若A的固體是一種干燥劑,C是藍(lán)色沉淀.寫出A物質(zhì)的溶液與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.化學(xué)在能源、材料和環(huán)境等研究領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用.下列說法不正確的是( 。
A.二氧化碳、甲烷和淀粉都屬于有機(jī)物
B.石油、煤和天然氣都是不可再生能源
C.合金是一種混合物,它可以看成是一種溶液
D.太陽(yáng)能、風(fēng)能和地?zé)崮艿睦枚加欣诒Wo(hù)環(huán)境

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.如圖是小明配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18.5%的蔗糖溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖:

(1)配制上述溶液,小明要稱取蔗糖18g.
(2)上圖①、②、④中相同的儀器名稱是燒杯.
(3)若上圖③中砝碼的質(zhì)量為15g,游碼的讀數(shù)為3.5g,則小明稱得的蔗糖質(zhì)量實(shí)際為11.5g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.金屬是人類生活中常用的材料.
(1)如圖金屬制品中,主要利用其導(dǎo)電性的是C(填序號(hào)).
(2)生鐵是常用的合金,生鐵屬于混合物(填“純凈物”或“混合物”).
(3)工業(yè)上,用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(4)用稀鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式是Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),所選用試劑及操作方法均正確的是( 。
選項(xiàng)待提純的物質(zhì)選用的試劑操作方法
ANaCl(Na2CO3CaCl2溶液加適量CaCl2溶液,過濾、將濾液蒸發(fā)結(jié)晶
BNa2SO4(NaOH)稀鹽酸加過量稀鹽酸、蒸發(fā)結(jié)晶
CKCl(KClO3MnO2加MnO2,加熱后冷卻
DFe2(SO43溶液(CuSO4過量鐵粉過濾
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊(cè)答案