下列物質(zhì)中不能用作治療胃酸(含稀鹽酸)過多的藥物是( 。
A、燒堿
B、氫氧化鋁
C、小蘇打
D、墨魚骨粉(含CaCO3
考點:酸的化學(xué)性質(zhì)
專題:常見的酸 酸的通性
分析:根據(jù)胃酸中的酸是鹽酸及鹽酸的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析,要治療胃酸過多,可以選用能與鹽酸反應(yīng)的物質(zhì),且應(yīng)選擇無毒、無腐蝕性的物質(zhì);據(jù)此進(jìn)行分析解答.
解答:解:A、燒堿是氫氧化鈉的俗稱,具有強(qiáng)烈的腐蝕性,不能用于治療胃酸過多癥,故選項正確.
B、氫氧化鋁是弱堿性物質(zhì),能與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng),能用來治療胃酸過多癥,故選項錯誤.
C、小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱,能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,能用來治療胃酸過多癥,故選項錯誤.
D、墨魚骨粉的主要成分是CaCO3,能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,能用來治療胃酸過多癥,故選項錯誤.
故選:A.
點評:本題難度不大,熟練掌握胃酸的主要成分、酸的化學(xué)性質(zhì)、常見酸堿鹽的性質(zhì)與用途并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小剛和小強(qiáng)用圖甲和圖乙所示實驗來探究可燃物燃燒的條件.經(jīng)查閱資料知:白磷著火點為40℃,紅磷著火點為240℃,它們在空氣中燃燒都生成有毒的白煙--五氧化二磷,五氧化二磷易溶于水.

(1)小剛用圖甲所示裝置進(jìn)行實驗.
 

(2)小強(qiáng)用圖乙所示裝置進(jìn)行實驗,得到以下實驗事實:
①不通空氣時,冷水中的白磷不燃燒;
②通空氣時,冷水中的白磷不燃燒;
③不通空氣時,熱水中的白磷不燃燒;
④通空氣時,熱水中的白磷燃燒.
該實驗中,能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實驗事實是(填序號,多填少填均不得分,下同)
 
;能證明可燃物必須達(dá)到一定溫度(著火點)才能燃燒的實驗事實是
 

(3)“化學(xué)實驗的綠色化”要求實驗室的“三廢”排放降低到最低程度并能得到妥善處理.圖甲與圖乙所示實驗相比,
 
(填甲或乙)更體現(xiàn)了化學(xué)實驗的綠色化追求.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是學(xué)好化學(xué)的方法之一.請根據(jù)的知識網(wǎng)絡(luò)圖,回答下列問題:
(1)①應(yīng)填
 
;②應(yīng)填
 

(2)將以下合適的選項的編號填進(jìn)如圖相應(yīng)的橫線上:
A.還原性        B.延展性
C.米釀成酒     D.二氧化碳制成干冰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)中,全部都屬于純凈物的一組是( 。
A、冰懸浮于水里、高錳酸鉀
B、稀有氣體、二氧化碳
C、人呼出的氣體、食鹽水
D、凈化后的液態(tài)空氣、紅熱的鐵水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于中和反應(yīng)的描述正確的是(  )
A、中和反應(yīng)就是酸性物質(zhì)和堿性物質(zhì)反應(yīng)
B、中和反應(yīng)后溶液一定呈中性
C、復(fù)分解反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
D、中和反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)不屬于合金的是( 。
A、生鐵B、氧化鐵C、青銅D、焊錫

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于飽和溶液的說法正確的是(  )
A、20°C時,向50gNa2CO3的溶液中加入5gNa2CO3粉末,溶液的質(zhì)量是55g
B、不飽和溶液轉(zhuǎn)化成飽和溶液,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定增大
C、飽和溶液一定比不飽和溶液含的溶質(zhì)多
D、.一定溫度時,某物質(zhì)的飽和溶液是最濃的溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

阜陽城區(qū)的自來水廠多取水于泉河或潁河,河水中常含有大量的泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì),一般可用次氯酸殺死細(xì)菌.將漂白粉(主要成分是次氯酸鈣)溶于水可生成氯化鈣和次氯酸.下列是某自來水廠對河水的處理步驟:河水→A(加入明礬)→B(沉淀)→C(過濾)→D(加入漂白粉)→凈水
(1)A步驟中加入明礬的作用是
 

(2)該農(nóng)戶得到的凈水是
 
(填純凈物或混合物)
(3)在過濾時,若經(jīng)過兩次過濾后濾液仍然渾濁,其原因可能是
 

(4)常用
 
檢驗硬水和軟水,其現(xiàn)象是
 

(5)寫出電解水的化學(xué)符號表達(dá)式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

學(xué)習(xí)了Mn02對過氧化氫的分解有催化作用的知識后,某同學(xué)想:Cu0能否起到類似MnO2的催化劑作用昵?于是進(jìn)行了以下探究
(1)【實驗】用天平稱量0.29CuO,.取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,進(jìn)行如下實驗:
(2)填寫下表:
    步驟③現(xiàn)象  步驟⑥結(jié)果    步驟⑦現(xiàn)象    結(jié)論
 

帶火星的木條復(fù)燃
溶液中有氣泡放出,
帶火星的木條復(fù)燃
Cu0是反應(yīng)的催化劑
(3)步驟①的目的是
 
 步驟⑦的目的是
 

(4)過氧化氫能被Cu0催化分解放出02的符號表達(dá)式為
 

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