9.下面是某小組同學(xué)學(xué)習(xí)氫氧化鈉溶液和稀鹽酸反應(yīng)時(shí)的實(shí)錄:
在盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中,插入一支溫度計(jì)測量溶液的溫度.用膠頭滴管吸取10%的稀鹽酸逐滴加入盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中.
(1)探究實(shí)驗(yàn)中能量變化:在實(shí)驗(yàn)過程,小軍發(fā)現(xiàn):隨著稀鹽酸的不斷滴入,溶液的溫度先升高后降低.你認(rèn)為溶液的溫度先升高后降低的原因是:隨鹽酸量增加,中和反應(yīng)放出熱量增大,溶液溫度上升;過量鹽酸起冷卻降溫作用,反應(yīng)停止熱量散失;
(2)探究反應(yīng)終點(diǎn)問題:實(shí)驗(yàn)中,除了溫度有變化外,沒有任何明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小鳳發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)所得的溶液的pH<7,也就是稀鹽酸在不知不覺中已經(jīng)過量.該用什么方法證明此反應(yīng)正好完全進(jìn)行呢?
小杰說:在實(shí)驗(yàn)后所得溶液中加入幾滴無色酚酞試液,若溶液顏色沒有變化,則反應(yīng)正好完全進(jìn)行;
小文說:在氫氧化鈉溶液中預(yù)先滴入幾滴無色酚酞試液,然后再加稀鹽酸,若溶液顏色剛好變成無色,則反應(yīng)正好完全進(jìn)行;
小會說:可以在氫氧化鈉固體中加稀鹽酸,若觀察到固體正好全部消失,則反應(yīng)正好完全進(jìn)行.
你認(rèn)為他們的說法中,正確的是小文,理由是如果鹽酸過量,加入酚酞試液,溶液也不變色.
(3)關(guān)于實(shí)驗(yàn)中的細(xì)節(jié)和意外情況:
①實(shí)驗(yàn)中,稀鹽酸必須用膠頭滴管逐滴滴加,這樣做的目的是防止鹽酸過量.
②實(shí)驗(yàn)過程中,要用玻璃棒不斷攪拌,這樣做的目的是使反應(yīng)充分.
③小怡在她的實(shí)驗(yàn)過程中意外發(fā)現(xiàn)有氣泡出現(xiàn),你認(rèn)為原因是NaOH溶液變質(zhì),混有碳酸鈉.

分析 弄清中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì):酸中的氫離子和堿中的氫氧根離子結(jié)合生成水的過程,而且酸和堿發(fā)生反應(yīng)會導(dǎo)致溶液的酸堿性發(fā)生質(zhì)的變化,同時(shí)放出熱量.

解答 解:(1)由于中和反應(yīng)都放熱,因此剛開始時(shí),溶液的溫度會升高,但隨著鹽酸的過量,反應(yīng)停止,而且反應(yīng)放出的熱量也隨之散失,
故答案為:隨鹽酸量增加,中和反應(yīng)放出熱量增大,溶液溫度上升;過量鹽酸起冷卻降溫作用,反應(yīng)停止熱量散失.
(2)由于酚酞試液遇到酸性或中性溶液都不變色,因此酚酞不變色,溶液可能是酸性,也有可能是中性.
故答案為:小文,如果鹽酸過量,加入酚酞試液,溶液也不變色.
(3)由于該實(shí)驗(yàn)的一個方面是探究兩種溶液是否恰好完全反應(yīng),用膠頭滴管滴加是為了防止所加溶液過量;在反應(yīng)過程中用玻璃棒攪拌的目的是為了使反應(yīng)物充分反應(yīng);由于氫氧化鈉溶液和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉而使其變質(zhì).
故答案為:防止鹽酸過量;使反應(yīng)充分;NaOH溶液變質(zhì),混有碳酸鈉.

點(diǎn)評 主要考查了中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)及反應(yīng)過程中伴隨的現(xiàn)象,培養(yǎng)學(xué)生分析問題、應(yīng)用知識的能力.

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(1)為順利、安全地完成實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)開始時(shí)既要檢查裝置的氣密性,還應(yīng)檢驗(yàn)一氧化碳純度,以防爆炸.
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(3)裝置D中盛放澄清石灰水,檢驗(yàn)產(chǎn)物二氧化碳.
(4)寫出裝置D中反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
(5)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),應(yīng)先點(diǎn)燃A處酒精燈(填“A處酒精燈”或“C處酒精噴燈”,下同),實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先停止C處酒精噴燈的加熱,本實(shí)驗(yàn)的不足之處是E處應(yīng)該加酒精燈點(diǎn)燃.
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