寫出下列符號
2個氮原子
 
  3個氧分子
 
   氯化亞鐵中鐵元素為+2價
 

鎂離子
 
    相對分子質(zhì)量最小的氧化物
 
   氫氧根離子
 
考點:化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答:解:原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個氮原子,就可表示為:2N;
根據(jù)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,因此3個氧分子表示為:3O2;
元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價,然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,所以氯化亞鐵中鐵元素為+2價,故可表示為:
+2
Fe
Cl2
由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.鎂離子可表示為:Mg2+
相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和;氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物,相對分子質(zhì)量最小的氧化物是水,其化學(xué)式為:H2O.
由離子符號的寫法:在表示該離子的元素(或根)的符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.所以氫氧根離子的符號為:OH-;
故答案為:2N;3O2;
+2
Fe
Cl2;Mg2+;H2O;OH-;
點評:本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氫氣是一種理想的燃料,它與現(xiàn)在廣泛使用的化石燃料相比較有哪些優(yōu)點
 
?(要求回答兩點)它還沒有廣泛使用的原因是什么
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)如圖回答問題.

(1)寫出標(biāo)有序號儀器的名稱:a
 
,b
 

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的裝置是
 
(填裝置下方的字母序號),該化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為:
 
,檢驗氧氣是否收集滿的方法是
 

(3)若用C裝置制取氧氣,則試管中應(yīng)盛放的藥品是
 

(4)圖中D、E是收集到的兩瓶氧氣,若進(jìn)行鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,應(yīng)選用的一瓶是
 
(填裝置下方的字母序號).實驗中可觀察到鐵絲劇烈燃燒,
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

像科學(xué)家一樣“觀察與思考”--探秘水世界:
如圖所示的照片拍攝于某處天然溫泉,請回答下列問題.
(1)觀察:當(dāng)你用一種或多種感官去搜集有關(guān)這個世界的信息時,就是在觀察.這幅實景圖片包含了與水有關(guān)的信息,請你從化學(xué)的視角觀察圖片,然后列出你觀察到的關(guān)于水的一條信息
 

(2)推理:當(dāng)你對觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行解釋時,就是在推理,也叫推論.根據(jù)你觀察到的結(jié)果,請做出一個推論
 

(3)理性思維:對比是常用的思維方法,比較是為了找出事物的相同點,對比是為了找出事物的不同點.比較/對比圖中①、②、③(①指的是雪、②指的是水、③指的是水蒸氣)三處分子的特征、性質(zhì)的異同,將結(jié)果填在表中.(如果不同,需按從大到小進(jìn)行排序,填序號)
比較/對比項目比較/對比結(jié)果
水分子的能量
 
水分子的運動速率
 
水分子的質(zhì)量
 
水的化學(xué)性質(zhì)
 
(4)用微粒的觀點認(rèn)識水:
在100多年的近代自然科學(xué)史上,最有影響力的成果莫過于物質(zhì)的原子/分子模型及物質(zhì)構(gòu)成的理論,因為該理論不僅可以很好地解釋前人百思不得其解的某些自然現(xiàn)象,還可以指導(dǎo)我們更好地認(rèn)識和改造物質(zhì).請你從物質(zhì)的構(gòu)成、分子的構(gòu)成和原子的構(gòu)成等層面,描述水的微觀構(gòu)成(任選其中2個層面即可)
A.
 
.B.
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)根據(jù)如圖粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,我能回答下列問題:

①表示同種元素的粒子是
 
(填序號);
②在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子的粒子是
 
(填序號).
③隨著“神舟六號”的發(fā)射成功,我國還將發(fā)射繞月探測衛(wèi)星.其任務(wù)之一是尋找一種新能源--氦3,氦3原子核是由一個中子和兩個質(zhì)子構(gòu)成的,其原子核外電子數(shù)為
 

(2)海洛因是我國政府明令嚴(yán)禁的毒品,其化學(xué)式為C21H23O5,它由
 
種元素組成,每個海洛因分子中共有
 
個原子,碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
.(結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

從C、H、O、S、Cu五種元素中,選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合下列要求的一種物質(zhì),將其化學(xué)式填入空格中.
(1)具有可燃性,可做火箭燃料的單質(zhì)
 
;
(2)含碳的氧化物
 

(3)導(dǎo)致人煤氣中毒的氣體
 
;
(4)用于配制波爾多液的鹽
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

汽油是石油煉制產(chǎn)品之一,是汽車的主要燃料.請回答:
(1)汽油充分燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水,由此可推斷汽油的組成元素一定含有
 
元素.
(2)以汽油為燃料的汽車尾氣中含有一氧化碳、氮氧化合物等大氣污染物.目前,減少汽車尾氣污染的措施之一是在汽油中加入適量的乙醇(化學(xué)式為C2H6O).乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式為:
 

(3)氫氣是最清潔的燃料.下列能源中同樣是最清潔的能源的是
 
(填字母).
A.太陽能    B.核能    C.化石能源     D.水能.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出實驗室制氧氣的三個符號表達(dá)式和電解水的符號表達(dá)式
 
 
、
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列圖示實驗操作中,正確的是( 。
A、
   加熱液體
B、
滴加試劑
C、
    過濾
D、
 讀取液體體積

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