6．推理是化學學習中常用的思維方法，下列推理正確的是（　　）
A．氧化物中含有氧元素，所以含氧元素的化合物一定是氧化物
B．飽和溶液不能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)，則飽和溶液也不能繼續(xù)溶解其他溶質(zhì)
C．鹽是由金屬離子和酸根離子組成的，NH4NO3中沒有金屬離子，不屬于鹽
D．在金屬活動性順序里，位于氫前面的金屬能置換出鹽酸中的氫，所以鉛能與鹽酸反應(yīng)

分析 A、根據(jù)氧化物的特點考慮；
B、根據(jù)飽和溶液的定義考慮；
C、根據(jù)銨鹽考慮本題；
D、根據(jù)金屬的性質(zhì)考慮；

解答 解：A、根據(jù)氧化物的概念可知氧化物只有兩種元素，且必須有氧元素．含氧元素的化合物不一定是由兩種元素組成，所以不一定是氧化物，故錯；
B、飽和溶液是指在一定溫度下，不能再溶解某一溶質(zhì)的溶液叫做這種溶質(zhì)的飽和溶液，這種飽和溶液可以溶解其它物質(zhì)，故錯；
C、銨根離子雖然不是金屬離子，但帶正電荷，相等于金屬離子，把這類鹽叫做銨鹽，故錯．
D、由于在金屬活動性順序中，鉛在氫前，因此鉛可以和稀鹽酸反應(yīng)，故D正確；
故選D．

點評 解答本題關(guān)鍵是要知道氧化物的特點，飽和溶液的定義，酸堿中和反應(yīng)，金屬的活動性情況．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．某種氮的氧化物，其中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為7：20，則該氧化物中氮原子和氧原子的個數(shù)比為（　　）
A．1：2B．3：2C．5：2D．2：5

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．把一表面生銹的鐵釘放入過量的稀鹽酸中，寫出有關(guān)反應(yīng)的化學方程式：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O、Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．寫出下列反應(yīng)的文字表達式
（1）紅磷在空氣中燃燒磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷
（2）鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵
（3）用氯酸鉀制取氧氣氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．已知室溫時氯化鈉的溶解度為36g，將氫氧化鈉和氯化鈉的混合物16.3g，放入83.7g水中使其完全溶解，再加入100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)．試計算：
（1）實驗室有一瓶標簽如圖所示的濃鹽酸，要配制100g7.3%的鹽酸，需要用該鹽酸18.2mL
（2）原混合物中氫氧化鈉的質(zhì)量．
（3）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．
（4）將反應(yīng)后的溶液冷卻到室溫，若要配制室溫時的飽和溶液，還需向其中加入多少克氯化鈉固體？

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．用化學符號或式子表示：
①一個氮原子N；②兩個水分子2H2O；③三個鋁離子3Al3+；
④氧化鐵中鐵元素的化合價為+3價$\stackrel{+3}{Fe}$2O3．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．實驗室需要配制15%的氯化鈉溶液50g．
（1）計算：需要氯化鈉的質(zhì)量為7.5g．
（2）某同學按如圖所示步驟依次操作：

其中操作錯誤的步驟是圖A中所示操作砝碼與藥品位置放反了；圖B中仰視刻度；B中儀器的名稱為量筒；E中玻璃棒的作用是攪拌，加快氯化鈉的溶解速率．
（3）若圖A中砝碼的質(zhì)量為5g，游碼為2.5g，其余操作均正確，則小明配制的氯化鈉溶液中溶質(zhì)的實際質(zhì)量分數(shù)為5.6%．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．為測定某黃銅樣品中鋅的含量，某同學稱取20g黃銅（銅和鋅的合金）樣品于燒杯中，向其中加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡為止，共消耗100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為9.8%的稀硫酸．請計算：
（1）該黃銅樣品中鋅的質(zhì)量．
（2）反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)（計算結(jié)果保留0.1%）．
（3）若要用98%的濃硫酸來配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為9.8%的稀硫酸需加水的質(zhì)量．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．小剛同學在學習了酶的知識后聯(lián)系生活中重金屬中毒事件，又提出了自己的一個猜想：酶的催化作用可能會受到重金屬離子的影響．結(jié)合猜想小剛進行了如下探究：
【查閱資料】銅屬于重金屬，鈉不是重金屬；
【設(shè)計實驗】取試管4支，編號，按表分別加入試劑，搖勻，迅速置于37℃的水浴中，10分鐘后取出，冷卻后分別加入碘液3滴，觀察其顏色變化．
編號0.25%淀粉溶液（ml）蒸餾水（ml）0.9%NaCl溶液（ml）0.9%CuSO4溶液（ml）唾液溶液（ml）加入碘液3滴后現(xiàn)象
132---變藍色
231--1不變藍
33-1-1不變藍
43--11變藍色
實驗結(jié)論】酶的催化作用會受到重金屬離子的影響．
【分析與交流】
（1）實驗過程中為什么要在37℃的水浴中進行？37℃時酶的活性最強
（2）小剛同學提出猜想的依據(jù)是：酶是一種蛋白質(zhì)，遇到重金屬離子會發(fā)生性質(zhì)改變．（填“糖類”、“脂肪”、“蛋白質(zhì)”）．
（3）在看了小剛的設(shè)計及實驗后，同桌的小王認為憑上述實驗還不足以證明小剛的猜想．你認為小剛提出的下列實驗改進方案可行的是：甲、乙
甲：將硫酸銅溶液更換成氯化銅溶液        乙：將氯化鈉溶液更換成硫酸鈉溶液
丙：將硫酸銅溶液更換成硝酸銅溶液        丁：將氯化鈉溶液更換成硝酸鈉溶液．

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