20．將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方可觀察到燒杯內壁有水霧出現(xiàn)；片刻取下燒杯，迅速向燒杯中到入少量澄清的石灰水，振蕩，可觀察到澄清的石灰水變渾濁．由此說明，蠟燭燃燒后生成了水和二氧化碳．

分析 根據(jù)蠟燭的主要成分是石蠟，結合石蠟燃燒的現(xiàn)象，進行分析解答．

解答 解：將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，可觀察到燒杯內壁有水霧出現(xiàn)，說明有水生成；片刻取下燒杯，迅速向燒杯中到入少量澄清的石灰水，振蕩，可觀察到澄清的石灰水變渾濁，說明有二氧化碳生成．
由此說明，蠟燭燃燒后生成了水和二氧化碳．
故答案為：燒杯內壁有水霧出現(xiàn)；澄清的石灰水變渾濁；水；二氧化碳．

點評 本題難度不大，了解蠟燭燃燒的現(xiàn)象、常見氣體的檢驗方法是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．現(xiàn)有以下四種物質：硝酸銀、小蘇打、氦氣、天然氣，根據(jù)下列要求用化學式填空：
（1）可充入食品包裝用于防腐的是N2；
（2）發(fā)酵粉的主要成分之一是NaHCO3；
（3）可作燃燒，其主要成分是CH4．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列元素能預防甲狀腺腫大的是（　　）
A．碘B．鐵C．鈣D．鋅

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．請你用已經掌握的有關實驗室氣體制取和凈化等知識回答下列問題：

（1）寫出圖1中a、b兩種儀器的名稱：a酒精燈；．b水槽．
（2）在實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是B（填裝置代號）．若用裝置C收集氧氣，如何確定氣體已經收集滿：瓶口有氣泡冒出時證明氣體已收集滿．實驗結束時正確操作順序為先把導管移出水面后熄滅酒精燈．寫出該反應的化學方程式：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）若用裝置F收集O2，則O2應從導管口c（填“c”或“d”）通入．
（4）實驗室制取二氧化碳時，可選用的發(fā)生裝置是A（填裝置代號）．寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（5）某課外小組的同學用圖1B所示的裝置使草酸分解并用圖2所示的裝置探究草酸分解的產物．
①在該裝置中，A的作用是檢驗是否有水生成，C的作用是檢驗二氧化碳是否被除凈，A、B不能（填“能”或“不能”）互相交換．
②實驗中觀察到A處無水硫酸銅變藍色，B和F處澄清石灰水變渾濁，C處澄清石灰水不變渾濁，E處黑色粉末變成紅色，說明草酸分解的產物是水、二氧化碳、一氧化碳．
③F處右端燃著的酒精燈的作用是尾氣處理，防止一氧化碳污染空氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列反應既屬于氧化反應又屬于化合反應的是（　�。�
A．氧化汞$\stackrel{加熱}{→}$汞+氧氣B．汞+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化汞
C．氫氧化鈣+二氧化碳→碳酸鈣+水D．酒精+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．現(xiàn)有三組物質：①金剛石、水銀、鎂條、生石灰  ②醋酸、小蘇打、食鹽、純堿③白酒、空氣、鹽酸、白磷．按基本的分類方法，每組中均有一種物質類別與其他三種不同，這三種物質依次是（　�。�
A．金剛石、小蘇打、白酒B．水銀、食鹽、空氣
C．鎂條、純堿、鹽酸D．生石灰、醋酸、白磷

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列物質的轉變，只有通過加酸才能實現(xiàn)的是（　�。�
A．Zn       ZnSO4B．MgO         MgCl2
C．CaCO3      CO2D．BaCl2        BaSO4

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．實驗室制取氣體所需裝置如圖所示．請回答以下問題：

（1）裝置中儀器的名稱分別是a酒精燈，b分液漏斗
（2）用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，所選用的發(fā)生裝置是A（填字母序號），該裝置中存在的明顯不足之處是試管口沒放一團棉花．
（3）檢驗裝置B氣密性的方法：將導管一端浸入水中，用手緊握錐形瓶，如果導管口有氣泡冒出，證明裝置不漏氣．
（4）可利用B裝置能進行的實驗是①②．（填下列序號）
①用石灰石與稀鹽酸制二氧化碳   ②用雙氧水與二氧化錳制氧氣
（5）實驗室制取二氧化碳氣體的文字表達式碳酸鈣+氯化氫→氯化鈣+水+二氧化碳；收集二氧化碳氣體用裝置C（填字母序號），選擇該裝置的理由：二氧化碳的密度比空氣大．二氧化碳氣體驗滿的方法是把燃燒的木條放在集氣瓶口，如果燃燒的木條熄滅，說明已經收集滿
（6）實驗室可用加熱氯化銨固體和堿石灰固體的方法制取氨氣，已知氨氣極易溶于水且密度比空氣的小，則實驗室制取并收集氨氣的裝置圖組合可選AD．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．將無色液體A和黑色粉末B混合，生成一種無色無味的氣體C；將淡黃色固體D引燃并伸入盛有氣體C的集氣瓶中，生成一種有刺激性氣味的氣體E．
（1）寫出物質A的名稱：A過氧化氫．
（2）C的一種用途是供給呼吸．
（3）寫出有關反應的文字表達式，并在括號內注明反應基本類型：
①過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣（分解反應）
②硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫（化合反應）．

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