1.化學與人類的生活息息相關,下列對部分化學知識的歸納完全正確的一組是( 。
A化學與
生活
①生活中常用加熱煮沸的方法將硬水軟化
②用燃燒的方法可區(qū)分羊毛和滌綸
B化學與
環(huán)境
①使用化石燃料不會對環(huán)境產(chǎn)生影響
②PM2.5是造成灰霾天氣的“元兇“之一
C化學與
安全
①圖書、檔案著火,要用水基型滅火器滅火
②在室內(nèi)放一盆水,可防止煤氣中毒
D化學與
健康
①人體缺鐵會引起貧血
②用甲醛的水溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮
A.AB.BC.CD.D

分析 A、根據(jù)硬水的特點、羊毛和滌綸的區(qū)別分析;
B、化石的大量燃燒是造成空氣污染的主要原因;
C、水基型滅火器會損壞圖書,一氧化碳不溶于水;
D、根據(jù)甲醛有毒分析.

解答 解:A、生活中常用加熱煮沸的方法將硬水中的鈣鎂離子轉化成沉淀,使水軟化;點燃燃燒聞氣味,有燒焦羽毛氣味的是羊毛;有特殊氣味,并且起硬球的是滌綸,故A正確;
B、化石的大量燃燒是造成空氣污染的主要原因,故B錯誤;
C、用水基型滅火器會損壞圖書;煤氣的主要成分是一氧化碳,一氧化碳不溶于水,在室內(nèi)放一盆水,不能防止煤氣中毒,故C錯誤;
D、甲醛有毒,會損害人體健康,所以不能用甲醛的水溶液浸泡海產(chǎn)品,故D錯誤.
故選A.

點評 本題難度不大,但涉及知識點較多,考查學生對化學知識的掌握程度,采用排除法是正確快捷解答此類題的關鍵.

練習冊系列答案
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11.下列操作正確的是(  )
A.B.C.D.

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12.小李同學欲測定Na2CO3和NaCl的混合物樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù),實驗如下.

(1)實驗過程中產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量為10g.
(2)請計算混合物樣品中氯化鈉的質(zhì)量(寫出計算過程).

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9.如表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法,其中錯誤的是( 。
選項物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
AK2CO3溶液KCl加適量稀鹽酸
BCaOCaCO3高溫煅燒至質(zhì)量不再減少
CNaOH溶液Na2CO3加適量的Ba(OH)2溶液、過濾
DFeCl2溶液CuCl2加入過量的鐵粉,充分反應后過濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.“綠色生活”是一種健康、環(huán)保的生活理念,下列行為中符合該理念的是(  )
A.隨意丟棄廢舊電池B.盡量選擇公共交通工具出行
C.將實驗后的廢液直接倒入水池中D.大量燃燒煙花爆竹

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6.下列化學用語與含義不相符的是( 。
A.H2-2個氫原子B.Ca2+-鈣離子C.P2O5-五氧化二磷D.2H2O-2個水分子

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.化學就在我們身邊,生活中蘊藏著豐富的化學知識.
(1)蔬菜和水果中可以調(diào)節(jié)新陳代謝、預防疾病和維持身體健康的作用的營養(yǎng)是維生素.
(2)用洗滌劑清洗油污,是利用了洗滌劑的乳化作用.
(3)亞硝酸鈉(NaNO2)可用于肉類食品的防腐添加劑,但應嚴格限制用量.亞硝酸鈉中氮元素的化合價為+3,亞硝酸鈉暴露在空氣中易與氧氣反應生成硝酸鈉(NaNO3),有關反應的化學方程式是2NaNO2+O2═2NaNO3
(4)二氧化硅(SiO2)可用于制造光導纖維.氧氣和四氯化硅蒸氣(SiCl4)在高溫條件下反應生成二氧化硅,反應的化學方程式為SiCl4+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ SiO2+2X,則X的化學式為Cl2

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

15.(1)FeSO4常用于治療缺鐵性貧血癥.FeSO4的名稱是硫酸亞鐵,其中鐵元素和硫元素的質(zhì)量比為7:4.
(2)為減少硫酸型酸雨污染,工廠排放廢氣之前,可用石灰水來吸收二氧化硫,請寫出該反應化學方程式SO2+Ca(OH)2=CaSO3↓+H2O【提示:SO2和CO2有相似的化學性質(zhì)】.
(3)4g氧氣可與多少克氫氣完全反應生成水?

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列物質(zhì)的化學式與俗名不相符的是(  )
A.生石灰-CaOB.蘇打-NaHCO3C.燒堿-NaOHD.純堿-Na2CO3

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