【題目】下列變化屬于物理變化的是 ( )

A. 生石灰投入水中 B. 粉碎石灰石

C. 鋁制品表面失去光澤 D. 鐵生銹

【答案】B

【解析】A、生石灰投入水中，氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，屬于化學(xué)變化，故A錯(cuò)；B、粉碎石灰石只是將其形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B正確；C、鋁制品表面失去光澤，是鋁與氧氣反應(yīng)生成氧化鋁，屬于化學(xué)變化，故C錯(cuò)；D、鐵生銹生成了主要成分是氧化鐵的新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故D錯(cuò)；故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】蠟燭（足量）在如圖1密閉的集氣瓶?jī)?nèi)燃燒至熄滅，用儀器測(cè)出瓶?jī)?nèi)氧氣的變化如圖2所示．下列判斷正確的是（ ）

A.蠟燭燃燒前瓶?jī)?nèi)只有氧氣
B.蠟燭熄滅后瓶?jī)?nèi)只剩二氧化碳?xì)怏w
C.氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于一定值時(shí)，蠟燭無(wú)法燃燒
D.過(guò)程中瓶?jī)?nèi)物質(zhì)總質(zhì)量不斷減少

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)近期化學(xué)學(xué)習(xí)，應(yīng)該知道有多種途徑可以制取氧氣．如：
①電解水②分離空氣③加熱高錳酸鉀 ④分解過(guò)氧化氫⑤加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物；
（1）以上方法有一種與其它方法有本質(zhì)區(qū)別，該方法是（填上述制取途徑中的序號(hào)）．
（2）現(xiàn)有下列幾種常見實(shí)驗(yàn)裝置，儀器a的名稱 ， 若加熱高錳酸鉀制取并收集氧氣，應(yīng)選用裝置是 ， 反應(yīng)的文字表達(dá)式；

（3）寫出途徑⑤發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式；其基本反應(yīng)類型是；
（4）若分解過(guò)氧化氫制取氧氣，要得到平穩(wěn)的氧氣流，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)選擇與下列敘述相對(duì)應(yīng)物質(zhì)的序號(hào)填空：

①活性炭 ②稀硫酸 ③PH試紙 ④硝酸鉀 ⑤氯化鈉

（1）可用于測(cè)定溶液酸堿度的是 ； （2）具有吸附性的是 ；

（3）生理鹽水中的溶質(zhì)是 ； （4）可用于金屬表面除銹的是 ；

（5）屬于復(fù)合肥料的是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】廢舊電池的集中回收處理的主要目的是 ( )

A. 回收金屬材料 B. 防止造成鎘、汞等有毒金屬對(duì)環(huán)境的污染

C. 節(jié)約能源 D. 維修后重新出售，節(jié)約原材料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示的是純凈物、單質(zhì)、化合物、含氧化合物、氧化物之間的包含與不包含關(guān)系，若整個(gè)大圓圈代表純凈物，則在下列選項(xiàng)中，能正確指出①、②、③、④所屬物質(zhì)類別的是（ ）

A.②化合物、④氧化物
B.①單質(zhì)、③氧化物
C.①單質(zhì)、③化合物
D.②含氧化合物、④氧化物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】民以食為天，食以安為先。下列做法不會(huì)危害人體健康的是（ ）

A．用甲醛浸泡海產(chǎn)品，延長(zhǎng)保鮮時(shí)問

B．用二氧化硫熏蒸饅頭，使它更白

C．用適量的小蘇打做糕點(diǎn)，使它更松軟

D．用大量的甜蜜素制作果凍，使它更加可口

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水并五等分水面以上的容積，做上記號(hào)．用彈簧夾夾緊乳膠管．點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊．

（1）寫出紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式： ．
（2）待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，瓶?jī)?nèi)水面最終上升至約1刻度處．由此可知氧氣約占空氣總體積的 ．
（3）該實(shí)驗(yàn)中紅磷要足量，你的理由是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，是同學(xué)們做筆記的重要方法，如圖是關(guān)于氧氣部分知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.從圖中可以看出，氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能跟某些金屬、非金屬、氧化物、化合物反應(yīng)，因此，Ⅰ、Ⅱ兩類反應(yīng)均體現(xiàn)了氧氣的氧化性
B.從如圖中氧氣化學(xué)性質(zhì)可以推知氧氣具有助燃，供給呼吸等用途
C.Fe在Ⅰ、Ⅱ兩類反應(yīng)中的產(chǎn)物相同
D.Ⅰ、Ⅱ類反應(yīng)都發(fā)生了氧化反應(yīng)，均放出熱量．

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同步練習(xí)冊(cè)答案