13．一定質(zhì)量的大理石加入到100.0g稀鹽酸中恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后經(jīng)過(guò)濾，得到濾液的質(zhì)量為105.6g（雜質(zhì)不參加反應(yīng)也不溶于水，不考慮物質(zhì)的耗損），求參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量．（可能用到的相對(duì)質(zhì)量：H-1 O-16 C-12 Cl-35.5 Ca-40）

分析 碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，由質(zhì)量守恒定律，溶液增加的質(zhì)量為碳酸鈣與二氧化碳的質(zhì)量差，據(jù)此結(jié)合差量法進(jìn)行分析解答．

解答 解：設(shè)參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量為x
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑   溶液質(zhì)量增加的量
100                  44      100-44=56
 x                           105.6g-100g=5.6g
$\frac{100}{56}=\frac{x}{5.6g}$      x=10g
答：參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量為10g．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查利用化學(xué)方程式的計(jì)算，利用液體差量法是正確解答本題的關(guān)鍵和捷徑．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖所示操作中，正確的是（　�。�
A．
熄滅酒精燈		B．
添加藥品		C．
過(guò)濾		D．
CO2的驗(yàn)滿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．某化學(xué)興趣小組利用下列裝置進(jìn)行氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究．實(shí)驗(yàn)室提供以下常用儀器如圖1，供完成下列氣體制取實(shí)驗(yàn)時(shí)選用（不可重復(fù)選用）．
（1）寫出有編號(hào)儀器的名稱：①試管，②酒精燈．
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱來(lái)制取氧氣，該化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式和符號(hào)表達(dá)式分別是氯酸鉀 $→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣、
2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；發(fā)生裝置可選用（填代號(hào)，下同）A，收集氧氣可選用C；如果實(shí)驗(yàn)時(shí)用排水法收集氧氣，應(yīng)等到氣泡連續(xù)、均勻冒出時(shí)再收集氣體．若實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先從水槽移出導(dǎo)管，再 移開(kāi)酒精燈熄滅，其原因是防止水槽中的水倒流引起熱的試管炸裂．
（3）該化學(xué)興趣小組的同學(xué)接著進(jìn)行有關(guān)氧氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)如圖2）：該圖是木炭燃燒的圖示，振蕩圖丙中的集氣瓶，現(xiàn)象為澄清石灰水變渾濁．木炭燃燒這個(gè)化學(xué)反應(yīng)的表達(dá)式為碳+氧氣 $\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．元素周期表是我們學(xué)習(xí)化學(xué)和研究化學(xué)的重要工具．下表圖1是元素周期表中1～18號(hào)元素原子核外電子排布，我對(duì)它進(jìn)行研究：
（1）第17號(hào)元素名稱是氯，它屬于非金屬 元素（填“金屬”或“非金屬”），從該元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖可以看出，該原子的核電荷數(shù)為17，核外有3個(gè)電子層，最外層上有7個(gè)電子，它在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子（填“得到”或“失去”），所形成離子的符號(hào)是Cl-．

（2）從上表中我還可以探究出以下規(guī)律：
①原子最外層電子數(shù)一般不超過(guò)8個(gè)；金屬元素的原子最外層電子數(shù)一般少于4個(gè)；
②核電荷數(shù)等于原子序數(shù)．③同一周期，從左到右原子序數(shù)依次增大（或同一周期的原子結(jié)構(gòu)示意圖的電子層數(shù)相同等）；
（3）某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖2所示：則X=20，
它位于元素周期表中的第四周期，該元素的化學(xué)性質(zhì)與上表中的Mg元素的化學(xué)性質(zhì)相似．（填元素符號(hào)）；該元素與氯元素形成化合物的化學(xué)式為CaCl2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．根據(jù)下列裝置圖1回答問(wèn)題：

（1）某同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳共熱制備和收集氧氣，他應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是A（填序號(hào)）．用裝置E來(lái)收集，其原因是氧氣不易溶于水，收集氧氣的適宜時(shí)刻是導(dǎo)管口的氣泡連續(xù)而且均勻冒出時(shí)．實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前要檢查裝置的氣密性，開(kāi)始實(shí)驗(yàn)加熱時(shí)要先給試管均勻預(yù)熱后集中在藥品處加熱用文字表達(dá)式表示其反應(yīng)氯酸鉀$\stackrel{二氧化錳}{→}$氯化鉀+氧氣．
（2）通常用如圖2所示的方法進(jìn)行氣密性檢查，如果裝置不漏氣，可以看到導(dǎo)管口有氣泡冒出，將手松開(kāi)一段時(shí)間后（導(dǎo)管仍插入水中），可以看到的現(xiàn)象是水在導(dǎo)管中上升，形成一段水柱．
（3）若選用C收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說(shuō)明已經(jīng)收集滿．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束拆除裝置后，發(fā)現(xiàn)試管炸裂，試分析造成此后果的可能原因沒(méi)有預(yù)熱、加熱前試管外壁有水（要求答出兩點(diǎn)即可）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列各組稀溶液中，利用組內(nèi)物質(zhì)的相互反應(yīng)，就能加以鑒別的是（　�。�
A．Na2CO3、H2SO4、HCl、KNO3B．CuSO4、KOH、NaCl、NaOH
C．Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、HNO3D．NaNO3、MgCl2、KCl、Ba（OH）2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．鑒別碳酸鈉和氯化鈉，下列不能達(dá)到目的是（　�。�
A．加入稀鹽酸B．加入氫氧化鈉溶液
C．加入澄清石灰水D．加入酚酞試液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．汽車尾氣排放出的氣體主要有NO和NO2，它們污染環(huán)境，可用氨氣（NH3）除去．反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NH3+NO+NO2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2N2+3H2O．若反應(yīng)后得到28gN2，理論上消耗氨氣多少克？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．鯊魚是世界上唯一不患癌癥的動(dòng)物，經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)其體內(nèi)含有的角鯊烯（C30H50）有抗癌作用，角鯊烯由2種元素組成，每個(gè)角鯊烯分子中共含有80個(gè)原子，其相對(duì)分子質(zhì)量是410，碳元素和氫元素的質(zhì)量比是36：5，碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為87.8%，現(xiàn)提取的410g角鯊烯中含氫元素的質(zhì)量是50g．

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