【題目】地殼中含量最多的金屬元素和含量最多的非金屬元素所形成的化合物是( )
A、CaO B、Fe3O4 C、SiO2 D、Al2O3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是人類寶貴的自然資源.
(1)天然水中含有許多雜質(zhì),實(shí)驗(yàn)室常用過濾方法除去水中不溶性雜質(zhì),過濾需要用到的儀器有帶鐵圈的鐵架臺、燒杯、漏斗和 .
(2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中常用降低水的硬度.
(3)氯氣可用作自來水的消毒劑,實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的化學(xué)方程式為:MnO2+4HCl(濃) X+Cl2↑+2H2O,X的化學(xué)式為 .
(4)在電解水的實(shí)驗(yàn)中,兩電極相連的玻璃管上方產(chǎn)生的氣體是氧氣和氫氣,一段時間后,氧氣和氫氣的體積比約為 .
(5)甲和乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示
①t1℃時,甲和乙的溶解度(填“相等”或“不相等”).
②t2℃時,甲和乙的飽和溶液各100g,兩種溶液中溶劑的質(zhì)量大小關(guān)系為:甲乙(填“>”、“=”或“<”).
③將t2℃時150g甲的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(計算結(jié)果精確到0.1%).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)方法錯誤的是
A. 用肥皂水鑒別硬水和軟水
B. 用燃燒的木條鑒別氧氣和氮?dú)?/span>
C. 生活中用蒸餾的方法軟化硬水
D. 用澄清的石灰水檢驗(yàn)二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室有一瓶久置的氫氧化鈉固體,某同學(xué)想了解其變質(zhì)情況,稱取5g樣品于燒杯中,加入30g水使之完全溶解,再向燒杯中緩緩加入過量的氫氧化鋇溶液,完全反應(yīng)后,生成沉淀1.97g,求:
①樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
②反應(yīng)后所得溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象用分子的觀點(diǎn)解釋不正確的是
A. 干冰升華——分子間間隔增大
B. 水通電分解——分子在化學(xué)變化中可以再分
C. 水變?yōu)樗魵怏w積變大—分子的體積變大
D. 聞到遠(yuǎn)處花香——分子在不斷地運(yùn)動
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】構(gòu)成物質(zhì)的粒子主要有____、_____、____,例如:二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的,請你填寫構(gòu)成下列物質(zhì)的具體粒子的名稱:水是由______構(gòu)成的,體溫計中的汞是由______構(gòu)成的,食鹽中的氯化鈉是由__________構(gòu)成的。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A. 用活性炭可以除去水中的氯化鈉等雜質(zhì)
B. 碳的幾種單質(zhì)都是由碳原子構(gòu)成的,因此具有相似的性質(zhì)
C. 二氧化碳用來制汽水,說明它易溶于水
D. 為使石灰漿抹的墻快點(diǎn)干燥,常在室內(nèi)生個炭火盆,但剛開始反而潮濕
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了讓天更藍(lán)、地更綠、水更清,下列建議不可行的是( )
A. 嚴(yán)禁隨意焚燒秸稈,以減少PM2.5的排放
B. 大力開發(fā)和使用風(fēng)能、太陽能等清潔能源
C. 禁止使用化肥農(nóng)藥,以防止水體污染
D. 2016年11月11日,《衡陽市人民政府關(guān)于子啊城區(qū)范圍內(nèi)進(jìn)一步限制煙花爆竹燃放的通知》正式發(fā)布,于2017年1月1日起施行
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