【題目】已知廢舊干電池填料中含有二氧化錳、氯化銨和氯化鋅等,某化學(xué)興趣小組想回收利用廢舊干電池中的二氧化錳和氯化銨,設(shè)計(jì)了如下流程:

1)操作1和操作2的名稱都是_____,該操作中用到的玻璃儀器除漏斗、燒杯外,還需要_____,其作用是_____

2)灼燒濾渣l時(shí),會(huì)產(chǎn)生一種使澄清石灰水變渾濁的氣體,由此推測(cè)濾渣1中除含有MnO2外,還存在的物質(zhì)是_____。

3)己知濾液1中氯化銨和氯化鋅的濃度相近.在某溫度下蒸發(fā)濾液1時(shí),大量的氯化銨晶體先析出,說(shuō)明該溫度下氯化銨溶解度_____氯化鋅的溶解度(填“<”、“=”或“>”)。

4)同學(xué)們還設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)探究濾液2中的溶質(zhì)成分。

(猜想)猜想一:氯化鋅 猜想二:_____ 猜想三:氯化鋅和氯化銨

(查閱資料)在氯化鋅溶液中逐滴滴入稀氨水,先會(huì)生成白色沉淀,繼續(xù)滴加白色沉淀會(huì)溶解。

(實(shí)驗(yàn)探究)

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量濾液2,加入到過(guò)量氫氧化鈉溶液中,并加熱

_____

濾液2中含有氯化銨

另取少量濾液2_____

_____

濾液2中含有氯化鋅

(結(jié)論)猜想三成立。

【答案】過(guò)濾 玻璃棒 引流 C(或碳) 氯化銨(或NH4Cl 有刺激性氣味氣體產(chǎn)生 逐滴滴入足量稀氨水 先產(chǎn)生白色沉淀,后溶解

【解析】

1)根據(jù)流程圖操作12都是不溶性固體和液體的分離,因此是過(guò)濾操作,過(guò)濾操作時(shí)玻璃儀器有漏斗、燒杯和玻璃棒,過(guò)濾時(shí)玻璃棒起到引流的作用;

2)使澄清石灰水變渾濁的氣體為二氧化碳,二氧化碳可由黑色的碳單質(zhì)灼燒制得,所以該黑色物質(zhì)是碳單質(zhì);

3)己知濾液1中氯化銨和氯化鋅的濃度相近。在某溫度下蒸發(fā)濾液 1 時(shí),大量的氯化銨晶體先析出,氯化鋅不析出,說(shuō)明氯化銨的溶解度小于氯化鋅的溶解度;

4)猜想:

濾液1中含有氯化銨和氯化鋅,由于氯化銨結(jié)晶出一部分,所以剩余的濾液2中應(yīng)該還有氯化鋅和氯化銨,且此時(shí)的溶液為氯化銨(或NH4Cl)的飽和溶液;

證明氯化銨的存在,要證明銨根離子的存在,取少量濾液2,加入到過(guò)量的氫氧化鈉溶液中并加熱,有刺激性氣味氣體產(chǎn)生,濾液2中含有氯化銨。
證明氯化鋅的存在,要證明鋅離子的存在,取少量濾液2,逐滴滴入足量稀氨水,先產(chǎn)生白色沉淀,后溶解,濾液2中含有氯化鋅。因此:

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量濾液2,加入到過(guò)量的氫氧化鈉溶液中并加熱

有刺激性氣味氣體產(chǎn)生

濾液2中含有氯化銨

另取少量濾液2,逐滴滴入足量稀氨水

先產(chǎn)生白色沉淀,后溶解

濾液2中含有氯化鋅

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室用如圖裝置制取、干燥、收集氣體正確的是( 。

A

B

C

D

X

過(guò)氧化氫溶液與

二氧化錳

鋅粒與

稀硫酸

大理石與

稀鹽酸

氯酸鉀與

二氧化錳

Y

濃硫酸

濃硫酸

氫氧化鈉

濃硫酸

Z

O2

H2

CO2

O2

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列表述不正確的是(

選項(xiàng)

反應(yīng)物及反應(yīng)條件

反應(yīng)化學(xué)方程式

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

A

鐵絲在氧氣中燃燒

劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體

B

磷在空氣中燃燒

產(chǎn)生大量白煙,放出大量的熱

C

CO2通入到滴有紫色石蕊溶液的水中

紫色石蕊溶液變?yōu)榧t色

D

將打磨過(guò)的銅絲插入硝酸銀溶液中

銅絲表面覆蓋一層銀白色物質(zhì),溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】工業(yè)上制取燒堿的方法之一是電解食鹽水法,在生成燒堿的同時(shí)還在兩電極上產(chǎn)生兩種氣體(經(jīng)檢驗(yàn)均不是氧氣),則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________。

某化學(xué)小組在化工商店購(gòu)得某品牌的燒堿樣品,準(zhǔn)備用于化學(xué)實(shí)驗(yàn)。當(dāng)將其配制成溶液時(shí),小剛同學(xué)觀察包裝袋標(biāo)簽發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題:根據(jù)生產(chǎn)日期,這包燒堿存放時(shí)間較長(zhǎng),會(huì)不會(huì)變質(zhì)呢?于是對(duì)這包燒堿進(jìn)行如下探究:

()這包燒堿含有什么成分?

(1)打開后發(fā)現(xiàn)樣品表面出現(xiàn)一層白色粉末,初步判斷已經(jīng)變質(zhì)出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是_______________(用化學(xué)方程式表示);

(2)小剛同學(xué)猜想:該包燒堿的成分可能是NaOHNa2CO3、也可能完全是Na2CO3;

(3)實(shí)驗(yàn)探究:

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象

結(jié)論

取少量樣品于試管中.完全溶于水,加足量BaCl2溶液

產(chǎn)生白色沉淀

含有Na2CO3

、僦猩蠈忧逡,滴加____________試液

__________________

還含有NaOH

反思1:小紅同學(xué)在實(shí)驗(yàn)完成后提出個(gè)人質(zhì)疑:化學(xué)反應(yīng)中的原料往往不能完全轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品,所以電解食鹽水法制得的燒堿中往往會(huì)含有_____________雜質(zhì)(填化學(xué)式)。所以需要進(jìn)行再探究;

另取上述實(shí)驗(yàn)①中的上層清液,滴加足量稀硝酸和AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀,得出結(jié)論,說(shuō)明小紅的質(zhì)疑是正確的。

反思2:小亮認(rèn)為,小紅的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有缺陷,要想證明其結(jié)論是正確的.需要對(duì)上述實(shí)驗(yàn)探究作一改進(jìn)后,才能得出小紅質(zhì)疑是正確的結(jié)論。改進(jìn)的方法是____________________________

()成分含量測(cè)定

a.取樣品mg放入如圖裝置中加水完全溶解,后放在電子天平上稱量為m1g;

b.打開分液漏斗活塞加入足量稀硝酸溶液,待反應(yīng)停止再稱量為m2g;

c.逐滴向上述反應(yīng)后容器中加入M溶液至不再產(chǎn)生沉淀;

d.將上述混合物過(guò)濾、洗滌、烘干,稱得沉淀質(zhì)量為m3g。

e計(jì)算樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=

試完成下列問(wèn)題:

(1)M________________溶液(填化學(xué)式);

(2)利用沉淀物的質(zhì)量(m3g)計(jì)算樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),若沉淀未洗滌,則氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將_______(選填“偏大”“偏小”或“沒影響”)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題:

1)寫出下列儀器的名稱:A_____B_____。

2)用KClO3MnO2混合制取和收集O2,最好選用上圖中的_____(填字母,下同),收集時(shí)觀察到_____表明O2已集滿。上述制取O2反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

3)實(shí)驗(yàn)室常用硫化亞鐵(FeS)固體和稀硫酸溶液,在常溫下發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制取硫化氫(H2S)氣體,其發(fā)生裝置應(yīng)選用上圖中的_____(加持裝置已略去),制取硫化氫氣體的化學(xué)方程式為_____。

4)用如圖裝置可以收集氫氣,則氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”)端通入;若氣體從a端通入廣口瓶干燥氫氣,廣口瓶應(yīng)盛裝試劑的名稱是_____。

5)興趣小組在探究CO2性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)進(jìn)行了如圖改進(jìn),將左側(cè)膠頭滴管中的稀硫酸注入裝有碳酸鈉粉末的小試管中,右側(cè)管內(nèi)掛的是紫色石蕊試液浸泡過(guò)的濾紙條,其中一條是濕潤(rùn)的,一條是干燥的。

①證明二氧化碳可與水反應(yīng)的現(xiàn)象是_____。

②將右側(cè)膠頭滴管內(nèi)的藥品注入U形管內(nèi),觀察到氣球明顯變癟,則右側(cè)膠頭滴管中的藥品為_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氫氧化鈉和氫氧化鈣是兩種常見的堿。甲同學(xué)將兩種堿的溶液分別裝入試管A、B,并進(jìn)行了如下圖所示的三組實(shí)驗(yàn)。

(1)實(shí)驗(yàn)1中,若B中是NaOH溶液,滴加硫酸銅溶液使恰好完全反應(yīng),靜置后觀察現(xiàn)象為:______和無(wú)色清液,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

(2)實(shí)驗(yàn)2中,甲同學(xué)向兩支試管中分別通入適量的二氧化碳,觀察到A中有白色沉淀生成,B中無(wú)明顯現(xiàn)象,則A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________

(3)實(shí)驗(yàn)3中,向滴有幾滴酚酞和氫氧化鈣溶液中滴加稀硝酸至恰好完全反應(yīng)時(shí),溶液由紅色突然變?yōu)闊o(wú)色。如圖表示反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子,寫出每種圖形代表的離子。(填離子符合):__________、__________、__________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)如圖所示裝置回答問(wèn)題。

(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣,選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是____(填字母序號(hào)),但是結(jié)果發(fā)現(xiàn)制得氧氣并不純凈,其原因可能是____。(答一點(diǎn)即可)

(2)實(shí)驗(yàn)室可用B裝置制取CO2,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。若用C裝置代替B裝置,其優(yōu)點(diǎn)是____。

(3)G裝置可以收集并測(cè)得CO2的體積,其中水面上植物油的作用是_____。用量筒測(cè)量液體的體積時(shí),正確的讀數(shù)方法是視線與____保持水平。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在已平衡的天平兩邊分別放一個(gè)等質(zhì)量的燒杯,燒杯中裝有等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸,在左邊燒杯中加入5.6g金屬鐵,在右邊燒杯中加入5.5g鎂和銅的混合物,充分反應(yīng)后天平仍然保持平衡,則右邊燒杯中加入的混合物中鎂和銅的質(zhì)量比為( 。

A. 36:19 B. 12:43 C. 24:31 D. 13:42

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

A.將鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中:銀白色固體劇烈燃燒,火星四射

B.羊毛和錦綸燃燒:都可聞到有燒毛發(fā)的焦糊味

C.向稀硫酸中滴加石蕊溶液后,溶液由紫色變成藍(lán)色

D.向氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅溶液:無(wú)色溶液中產(chǎn)生藍(lán)色沉淀

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同步練習(xí)冊(cè)答案