分析 根據(jù)純堿能與稀鹽酸及稀硫酸反應(yīng)進(jìn)行實驗方案設(shè)計的分析,并從除雜的角度分析不能引入新的雜質(zhì)進(jìn)行評價.
解答 解:碳酸鈉能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,因此固體混合物中加入過量鹽酸溶液 過濾,蒸發(fā)濾液得到純凈的氯化鈉固體;碳酸鈉能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳,但會引入新的雜質(zhì)硫酸鈉和過量的硫酸,因此合理的方案是方案一.
故答案為:方案一; 因為碳酸鈉與稀硫酸反應(yīng)生成了硫酸鈉,引入了新雜質(zhì).
點評 本題主要考查了物質(zhì)的除雜,在除雜時要注意除雜的原則:不能增加新的雜質(zhì),不能減少主體物質(zhì).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子是實心球體 | |
B. | 原子核都是由質(zhì)子、中子構(gòu)成 | |
C. | 相對原子質(zhì)量就是原子的實際質(zhì)量 | |
D. | 電子的質(zhì)量很小,整個原子的質(zhì)量主要集中在原子核上 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①③④ | C. | ②④⑤ | D. | ①④⑥ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 包含關(guān)系 | B. | 包含關(guān)系 | ||
C. | 并列關(guān)系 | D. | 交叉關(guān)系 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用紫色的石蕊試液區(qū)別氮氣和二氧化碳 | |
B. | 用大理石和稀硫酸制CO2氣體 | |
C. | 通過測定水和食鹽水的沸點不同,來區(qū)別水和食鹽水 | |
D. | 用水區(qū)別CuSO4、NaOH、CaCO3三種白色固體 |
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