15．現(xiàn)三瓶無標簽的無色的氧氣、二氧化碳、空氣、氮氣，請你根據(jù)學過的化學知識用最簡便的方法來如何鑒別四瓶氣體．按要求寫出步驟、現(xiàn)象、結論．
步驟現(xiàn)象結論
用燃著的木條分別伸入四個集氣瓶中；再將澄清的石灰水分別倒入使木條熄滅的兩個集氣瓶中一個瓶中燃著的木條燃燒更旺，一個瓶中燃著的木條照常燃燒，兩個瓶中燃著的木條熄滅，再向熄滅的兩個瓶中加入澄清石灰水時，一個瓶中石灰水變渾濁，一個瓶中沒有現(xiàn)象使木條燃燒更旺的是氧氣，使木條熄滅的是氮氣或二氧化碳，不變的是空氣；能使澄清石灰水變渾濁的是二氧化碳，沒有變化的是氮氣

分析 本題考查幾種常見無色氣體的推斷，利用其不同的性質來區(qū)分．氧氣能助燃，氮氣和二氧化碳不能支持燃燒也不燃燒，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，我們可以根據(jù)這些特點判斷

解答 解：已知氧氣能助燃，氮氣和二氧化碳不能支持燃燒也不燃燒，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁．用燃著的木條分別伸入剩余的四個集氣瓶中，使燃燒更旺的是氧氣，使木條熄滅的是氮氣或二氧化碳，不變的是空氣；再將澄清的石灰水分別倒入使木條熄滅的兩個集氣瓶中，能使澄清石灰水變渾濁的是二氧化碳，沒有變化的是氮氣；
故答案為：用燃著的木條分別伸入剩余的四個集氣瓶中，使木條燃燒更旺的是氧氣，使木條熄滅的是氮氣或二氧化碳，不變的是空氣；再將澄清的石灰水分別倒入使木條熄滅的兩個集氣瓶中，能使澄清石灰水變渾濁的是二氧化碳，沒有變化的是氮氣；

點評 區(qū)分物質是常見的一類習題，主要根據(jù)物質的性質或特性來解答，通過實驗能出現(xiàn)不同現(xiàn)象即可區(qū)分．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．為達到下列實驗目的，相應的實驗方案合理的是（　�。�
實驗目的實驗方案
A除去鐵制品表面少量的鐵銹用過量的硫酸長時間浸泡
B除去硫酸鈉溶液中少量的碳酸鈉加入稍過量的稀鹽酸
C鑒別氫氣和甲烷分別點燃，在火焰上方罩干冷燒杯
D除去CaCl溶液中少量的鹽酸加入過量的碳酸鈣，待沒有氣泡產(chǎn)生后，過濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．無土栽培使作物徹底脫離了土壤環(huán)境，因而也就擺脫了土地的約束．無土栽培中用人工配制的培養(yǎng)液，供給植物礦物營養(yǎng)的需要，不同作物要求不同的營養(yǎng)液配方．現(xiàn)有一種無色的營養(yǎng)液，可能由硝酸鈣、碳酸鉀、硝酸鉀、氯化鉀中的一種或幾種物質組成，為探究其成分，農(nóng)技員小李設計并完成了如圖所示的實驗．
根據(jù)以上實驗，請你回答有關問題：
（1）該份營養(yǎng)液中一定不含的物質是K2CO3（填化學式）．
（2）從肥料角度看，該份營養(yǎng)液肯定可為植物提供的肥料是復合肥 （填“鉀肥”或“磷肥”或“氮肥”或“復合肥”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

3．根據(jù)如圖四個化學實驗，回答問題：（提示：Cu與Zn的合金稱為黃銅）

（1）描述實驗a中的實驗現(xiàn)象銅絲表面附著一層銀白色固體，溶液由無色變成藍色．
（2）要證明Cu、Zn、Ag的活動性順序，必須要做的實驗是ab（填實驗序號）．
（3）在c實驗后的剩余溶液中，一定有的溶質是硫酸鋅，可能有的溶質是硫酸，為了確定可能有的溶質，可加入Ⅱ、Ⅳ（填選項序號）
Ⅰ．氯化鋇溶液Ⅱ．氫氧化銅Ⅲ．氫氧化鈉溶液Ⅳ．鋅粒
（4）為了測定d中稀硫酸的溶質質量分數(shù)，取20g該黃銅樣品于燒杯中，向其中分4次加入該稀硫酸，充分反應．每次所用稀硫酸的質量及剩余固體的質量記錄于下表：
加入稀硫酸的質量（g）充分反應后剩余固體的質量（g）
第1次2516.75
第2次2513.5
第3次25m
第4次2512.0
試回答下列問題：
Ⅰ．上述表格中m的值為12.0；
Ⅱ．該稀硫酸的溶質質量分數(shù)是多少？19.6%（根據(jù)化學方程式計算）

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．實驗過程中應注意：①向酒精燈內(nèi)添加酒精時，不能超過酒精燈容積的$\frac{2}{3}$；②用試管夾夾持試管時，試管夾應夾持在距管口$\frac{1}{3}$處；③給試管內(nèi)液體加熱時，液體體積應不超過試管容積的$\frac{1}{3}$；給試管加熱時，使試管傾斜45度．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．如圖表示的是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線，下列敘述正確的是（　�。�
A．甲的溶解度大于乙的溶解度
B．35℃時100g甲的溶液中含甲的質量60g
C．10℃時甲、乙兩種溶液的溶質質量分數(shù)一定相等
D．降低溫度可使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

7．實驗室有一瓶失去標簽的過氧化氫溶液，為了測定其溶質質量分數(shù)，某同學取50.0g該過氧化氫溶液放入燒杯中，然后加入2.0g二氧化錳，等不再產(chǎn)生氣泡．稱得燒杯中剩余物質的總質量為50.4g．請計算此過氧化氫溶液中過氧化氫的質量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．有A、B、C、D四種物質，它們之間的轉化關系可用下列方程式表示：
A+HCl→B+H2O         A+H2→C+H2O        B+NaOH→D↓+NaCl
（1）若D為藍色沉淀，則A是CuO，C是Cu
（2）若D為紅褐色沉淀，則A是Fe2O3 B是FeCl3．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．圖中 A、B、C、D 是四種粒子的結構示意圖，請回 答下列問題．

（1）以上四種粒子中，屬于同種元素的是AC（填字母 代號）．
（2）以上四種粒子中，能得到電子的是AC（填字母代 號）．
（3）D 元素的名稱是氬；D 中 x=8．

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