20．如圖表示的是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列敘述正確的是（　�。�
A．甲的溶解度大于乙的溶解度
B．35℃時100g甲的溶液中含甲的質(zhì)量60g
C．10℃時甲、乙兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
D．降低溫度可使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液

分析 根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而甲的溶解度隨溫度的升高比乙大；甲的溶解度大于乙的溶解度錯誤，因為沒有指明溫度；35℃時160g甲的溶液中含甲的質(zhì)量60g，不是100g；10℃時甲、乙兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等錯誤，因為沒有指明是飽和溶液；降低溫度可使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液正確．

解答 解：A、甲的溶解度大于乙的溶解度錯誤，因為沒有指明溫度；故選項錯誤；
B、35℃時160g甲的溶液中含甲的質(zhì)量60g，不是100g；故選項錯誤；
C、10℃時甲、乙兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等錯誤，因為沒有指明是飽和溶液，故選項錯誤；
D、降低溫度可使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液正確，因為甲的溶解度隨溫度的升高而增大，故選項正確；
故選D

點評 本考點考查了溶解度曲線及其應(yīng)用，通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息；還考查了有關(guān)溶液和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化等，本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．浙江在線2009年12月16日訊：水能滅火，可是昨天這場雨，卻在一起火災(zāi)當(dāng)中充當(dāng)了“油”的角色--30米掛車一路撒“火種”，江南大道“電光石火”13小時！這一切都是因為一輛載有20多噸電石的大貨車．電石的化學(xué)名稱是碳化鈣（CaC2），不可燃，是一種有機合成化學(xué)工業(yè)的基本原料，化學(xué)性質(zhì)非�；顫�，遇水后能激烈分解產(chǎn)生可燃性氣體乙炔（C2H2）和一種堿，釋放出大量的熱．請用你學(xué)過的知識回答以下問題：
（1）請寫出碳化鈣遇水后的化學(xué)方程式CaC2+2H2O=Ca（OH）2+C2H2↑．
（2）請解釋這場火災(zāi)起火的原因是電石與水反應(yīng)生成可燃性氣體，且反應(yīng)放出熱量，達(dá)到了乙炔的著火點．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列四個圖象中，能正確表示對應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�
A、向一定量稀鹽
酸中加水稀釋		B、一定溫度下，向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀C、加熱一定量的
高錳酸鉀固體		D、等質(zhì)量的鐵片、鋁片分別與足量且質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．寫出下列反應(yīng)的符號表達(dá)式：
①紅磷燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5；
②加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；
③鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4；
④雙氧水和二氧化錳的混合物制取氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．現(xiàn)三瓶無標(biāo)簽的無色的氧氣、二氧化碳、空氣、氮氣，請你根據(jù)學(xué)過的化學(xué)知識用最簡便的方法來如何鑒別四瓶氣體．按要求寫出步驟、現(xiàn)象、結(jié)論．
步驟現(xiàn)象結(jié)論
用燃著的木條分別伸入四個集氣瓶中；再將澄清的石灰水分別倒入使木條熄滅的兩個集氣瓶中一個瓶中燃著的木條燃燒更旺，一個瓶中燃著的木條照常燃燒，兩個瓶中燃著的木條熄滅，再向熄滅的兩個瓶中加入澄清石灰水時，一個瓶中石灰水變渾濁，一個瓶中沒有現(xiàn)象使木條燃燒更旺的是氧氣，使木條熄滅的是氮氣或二氧化碳，不變的是空氣；能使澄清石灰水變渾濁的是二氧化碳，沒有變化的是氮氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．綠原酸（C16H18O9）被譽為“第七類營養(yǎng)素”，下列有關(guān)綠原酸的說法正確的是（　�。�
A．一個分子中含有9個水分子
B．在一定條件下，可燃燒生成CO2和H2O
C．屬于氧化物
D．綠原酸中氫、氧元素的質(zhì)量比為2：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．小剛和小麗兩位同學(xué)用如圖所示裝置進(jìn)行實驗，驗證二氧化碳、氫氧化鈣都能發(fā)生反應(yīng)．

（1）1、小剛關(guān)閉K，通二氧化碳，A、B中均無明顯變化．B中盛放氫氧化鈣溶液．
（2）小剛打開K，繼續(xù)通入二氧化碳．B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O此步實驗?zāi)康氖球炞C二氧化碳與氫氧化鈣能發(fā)生反應(yīng)．
（3）小麗認(rèn)為：通常狀態(tài)下，1體積的水約能溶解1體積的二氧化碳，因此上述實驗不足證明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)．小麗用洗滌干凈的上述裝置重新試驗，分別量取50mL  上述溶液放入A、B中，關(guān)閉K，通入約500mL二氧化碳，A、B中均無明顯變化．此實驗可以說明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)，其理由是關(guān)閉K時，B中溶液無明顯變化，且通入的二氧化碳體積遠(yuǎn)大于A中溶液的體積，說明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

9．現(xiàn)有一種Na2CO3和NaHCO3的混合物，某同學(xué)為測定其含量，取一定量的該樣品溶于水，逐滴加入稀鹽酸并不斷振蕩，首先發(fā)生反應(yīng)：Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl，然后才發(fā)生反應(yīng)：
NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O．
已知：該溫度下CO2密度為1.98g/L，實驗測得產(chǎn)生的CO2與加入稀鹽酸質(zhì)量的數(shù)據(jù)如圖．請計算：
（1）所加入鹽酸中HC的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%
（2）原樣品中Na2CO3和NaHCO3的質(zhì)量各是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．“嫦娥二號”帶著國人的祝福，再次執(zhí)行中國“探月”之旅．“嫦娥”在升天前10小時開始加注火箭燃料四氧化二氮（N2O4）．下列敘述中，正確的是（　�。�
A．四氧化二氮是由6個元素構(gòu)成的
B．四氧化二氮的相對分子質(zhì)量是92g
C．四氧化二氮中氮、氧元素的質(zhì)量比為7：8
D．四氧化二氮分子中氮、氧原子的個數(shù)比為1：2

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