分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱和用途分析回答;
(2)發(fā)生裝置由反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件決定,收集裝置由氣體的密度和溶水性決定;
(3)發(fā)生裝置主要取決于反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件,收集裝置主要取決于氣體的密度和溶水性;如果裝置漏氣就收集不到氣體.
解答 解:(1)由常用儀器的名稱和用途可知:a為集氣瓶;,b為水槽.
(2)實(shí)驗(yàn)室利用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{\;}$2H2O+O2↑;如果改用高錳酸鉀制氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;屬于加熱固體制取氣體,所選用制取氣體的發(fā)生裝置為G,欲收集比較純凈的氧氣,應(yīng)用排水法收集,選用的收集裝置為D.
(3)實(shí)驗(yàn)室通常用稀鹽酸與大理石(或石灰石)反應(yīng)制取二氧化碳,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;其反應(yīng)物的狀態(tài)是固態(tài)和液態(tài),反應(yīng)條件是常溫,應(yīng)選固-液不加熱型的發(fā)生裝置可選用的發(fā)生裝置是A或E,二氧化碳的密度比空氣大,能溶于水,只能用向上排空氣法收集,所選用的收集裝置是B;驗(yàn)滿時(shí)將燃著的木條放瓶口,木條始終不熄滅,可能的原因是裝置漏氣.
故答案為:(1)集氣瓶,水槽;
(2)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{\;}$2H2O+O2↑,2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑、G、D;
(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O、AB或EB、裝置漏氣.
點(diǎn)評 本道題主要考查了氣體發(fā)生裝置和收集裝置的選取,氣體的收集裝置主要由氣體的密度和溶水性決定,另外還要考慮氣體是否有毒、是否與空氣反應(yīng)、是否與水反應(yīng)等等.
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實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
① | 將氣體通入澄清的石灰水中 | 澄清石灰水變渾濁 |
② | 將帶火星的木條伸入該氣體中 | 帶火星的木條沒有復(fù)燃 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 水變成水蒸氣 | B. | 水通電分解成氫氣和氧氣 | ||
C. | 氧化汞受熱分解成汞和氧氣 | D. | 降溫條件下氧氣變成液氧 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 過濾溶液 | B. | 量筒的讀數(shù) | C. | 裝置氣密性檢查 | D. | 氧氣的驗(yàn)滿 |
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