下列歸納或推理中，正確的是

A．將氯化氫和CO2分別通入紫色石蕊試液中，溶液都變?yōu)榧t色，所以它們都是酸類物質(zhì)

B．小蘇打用于治療胃酸過(guò)多是因?yàn)槟芘c酸反應(yīng)，所以能與酸反應(yīng)的物質(zhì)都可用于治療胃酸過(guò)多

C．葡萄糖、酒精等含碳化合物是有機(jī)物，但并不是所有含碳元素的化合物都是有機(jī)物

D．離子是帶電荷的原子或原子團(tuán)，所以帶電荷的微粒一定是離子

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


鎂是化學(xué)性質(zhì)活潑，在空氣中常溫下就能被緩慢氧化。下列有關(guān)鎂條燃燒實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法不正確的是A．實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)先用砂紙打磨鎂條至表面出現(xiàn)銀白色

B．實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)使用石棉網(wǎng)

C．實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)用坩堝鉗夾持鎂條，在酒精燈上點(diǎn)燃

D．鎂條在空氣中緩慢燃燒，發(fā)出耀眼的黃光，有大量藍(lán)紫煙生成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列基本操作正確的是

A．過(guò)濾時(shí)使用玻璃棒引流液體   

B．給試管中的液體加熱時(shí)液體體積不超過(guò)試管容積的1/2

C．將固體氫氧化鈉固體直接放在托盤天平的左盤上稱量

D．把膠頭滴管伸入試管內(nèi)滴加試液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


為了改善生態(tài)環(huán)境，下列各項(xiàng)措施：①控制工業(yè)廢水和生活污水的直接排放；②完成燃燒鍋爐的改造，改用清潔燃料；③植樹(shù)、種草、增大綠化面積；④公交車改用清潔燃料，可以減少大氣、水污染的措施有

A．僅①②　　B．僅②④　　C．僅①②④　　D．①②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列現(xiàn)象和做法，僅涉及物理變化的是（   ）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)家創(chuàng)造出一種物質(zhì)“干水”，其每個(gè)顆粒含水95﹪，外層是SiO2 ，干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(   ）

A．干水和干冰是同一種物質(zhì)

B．干水中的水分子不再運(yùn)動(dòng)

C．用干水吸收CO2有助于減緩溫室效應(yīng)

D．干水吸收CO2的過(guò)程只發(fā)生物理變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


紫色牽�；ò甑慕∫涸�酸堿性不同的溶液中會(huì)呈現(xiàn)不同的顏色（見(jiàn)下表），因此該浸取液體可作代用酸堿指示劑。

物   質(zhì)

食用白醋

石灰水

食鹽水

紫色牽�；ò杲∫侯伾�

紅 色

藍(lán) 色

紫 色

某課外活動(dòng)小組用自制的上述指示劑來(lái)測(cè)定某雨水樣品的酸堿性，發(fā)現(xiàn)指示劑呈紅則該雨水呈＿＿＿＿（填“酸”、“堿”或“中”）性，雨水中pH＿ ＿＿7（填“大于”“等于”或“小于”）。 該雨水會(huì)產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因是                   

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下圖是身邊一些常見(jiàn)物質(zhì)的PH，下列說(shuō)法中不正確的是（   ）   

A、可用醋去除皮蛋的澀味                   B、廚房清潔劑能使紫色石蕊試液變藍(lán)

C、草木灰可用于改良酸性土壤               D、西瓜的酸性比蘋果的酸性強(qiáng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)。試回答：（10分）

（1）該裝置存在的一個(gè)主要問(wèn)題是　     　：改進(jìn)措施是　                                          　。

（2）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，是先加熱氧化銅，還是先通入一氧化碳？　       　，目的是為                           。

（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，圖中A處觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是

　              　；A處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為　                　；B處觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是　                    　。

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