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下表是3種物質在不同溫度時的溶解度,根據(jù)表格信息答題.
溫度/℃ 0 20 40 60 80 100
溶解度/g NaCl 35.7 36.0 36.6 37.3 38.4 39.8
KNO3 13.3 31.6 63.9 110 169 246
Ca(OH)2 0.18 0.16 0.14 0.12 0.09 0.07
(1)由表中查出,20℃時氯化鈉的溶解度是
 
,某飽和溶液隨溫度升高有固體析出,則該飽和溶液的溶質是
 
(填化學式).
(2)要配制20℃時的NaCl飽和溶液100g,需要NaCl的質量為
 
g(保留小數(shù)點后一位).
(3)某KNO3晶體中有少量NaCl、Ca(OH)2雜質,要得到純凈KNO3的方法是:先加熱溶解,然后
 
、過濾、洗滌、干燥后得到KNO3晶體.
考點:固體溶解度的影響因素,結晶的原理、方法及其應用
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:1)通過觀察表中溶解度及變化關系解答,
(2)利用表中給出的溶解度運用比例關系求解,
(3)通過比較氯化鈉和硝酸鉀的溶解度的變化趨勢的不同分析解答,
解答:解:
(1)由表中的數(shù)據(jù)可以看出20℃時氯化鈉的溶解度是36.0g,氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小,所以飽和溶液隨溫度升高析出晶體的是氫氧化鈣,故答案為:36.0g    Ca(OH)2
(2)氯化鈉在20℃時的溶解度為36克,設需要氯化鈉的質量為x,
136g
36g
=
100g
x

x=26.5克,
故答案為:26.5克
(3)硝酸鉀的溶解度受溫度影響較大,而氯化鈉的溶解度受溫度影響較小,降低溫度,硝酸鉀晶體會很快析出,故答案為:降溫結晶,
答案:
(1)36.0g       Ca(OH)2
(2)26.5
(3)降低溫度結晶
點評:本題主要考查了溶解度表在解題過程中的應用,考查知識面廣.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有鎂、鋁兩種金屬分別跟稀鹽酸充分反應,生成相同質量的氫氣.則可能的情況有( 。
A、足量的稀鹽酸與等質量的鎂、鋁發(fā)生反應
B、足量的稀鹽酸與質量比為5:3的鎂、鋁發(fā)生反應
C、足量的稀鹽酸與質量比為8:9的鎂、鋁發(fā)生反應
D、等質量、等溶質質量分數(shù)的稀鹽酸與過量的鎂、鋁發(fā)生反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是實驗室制取氣體的一些裝置.

(1)寫出帶標號的儀器的名稱:①
 
;②
 

(2)A是
 
(填固體或液體)和
 
(填固體或液體)在
 
(填加熱或常溫)條件下反應制取氣體的發(fā)生裝置,實驗室在制取
 
時用到,反應的化學方程式為
 
.B是
 
(填固體或液體)和
 
(填固體或液體)在
 
(填加熱或常溫)條件下反應制取氣體的發(fā)生裝置,實驗室在制取
 
 
 
時用到,反應的化學方程式為
 

 
 

(3)實驗室若用氯酸鉀為原料來制取較純凈的氧氣,應選擇的裝置組合是
 
(填裝置編號,下同);制取較干燥的氧氣,應選擇的裝置組合是
 
;制取過程一般還選用二氧化錳作反應的
 
.若改用高錳酸鉀制取氧氣,他應選擇的發(fā)生裝置是
 
,試管口還缺
 
;作用是
 
;試管口需要略向下傾斜主要是為了防止
 

(4)檢查裝置B的氣密性的方法是
 

(5)若用G裝置收集氫氣,則導管應與G的
 
(填“a”或“b”,下同)端相連;若用G裝置收集氧氣或二氧化碳,則導管應與G的
 
端相連;若用G裝置代替D裝置收集氫氣或氧氣,則首先將G中
 
,然后將導管應與G的
 
端相連.
①乙炔(化學式C2H2)為又稱電石氣,是一種無色、無味、密度比空氣略小,不溶于水的氣體;工業(yè)上常用它燃燒產生的高溫來切割和焊接金屬;實驗室用電石固體(主要成分CaC2)與水反應制取乙炔,已知反應過程中還生成了另一種化合物.請你選擇制取乙炔的發(fā)生裝置是
 
;收集裝置是
 
.寫出實驗室制取乙炔的化學方程式
 

②甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體,實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷,則實驗室制取并收集甲烷應選擇的裝置組合是
 

③氨氣是一種無色、有刺激性氣味、極易溶于水的氣體,可用于制氮肥、硝酸、藥物和燃料等.實驗室用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物的方法制取氨氣,則實驗室制取并收集氨氣應選擇的裝置組合是
 

④實驗室常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸在常溫下制取硫化氫氣體,硫化氫氣體是一種有臭雞蛋氣味的有毒的氣體,能溶于水,密度比空氣大,則實驗室制取硫化氫的發(fā)生裝置為
 
,若用G裝置收集該氣體,則氣體從
 
端進入.

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科目:初中化學 來源: 題型:

為了測定石灰石中含CaCO3的質量分數(shù),取石灰石12.5g加入盛有100g稀鹽酸的燒杯中,兩者恰好完全反應(假設雜質不和鹽酸反應,也不溶解),燒杯內物質的質量變?yōu)?08.1g.
(1)生成二氧化碳氣體
 
g,其物質的量為
 
mol;
(2)根據(jù)化學方程式計算石灰石中CaCO3的質量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:

在:

(1)屬于工業(yè)制取氧氣的方法是(填“甲、乙、丙、丁”)
 
;
(2)某化學興趣小組的同學,利用下列儀器進行實驗制取氧氣的實驗

Ⅰ.寫出帶標號①的儀器的名稱:①
 

Ⅱ.若實驗室用過氧化氫制取氧氣并收集一瓶氧氣,氣體制取裝置應選擇
 
(填字母序號,下同);氣體收集裝置應選擇
 

Ⅲ.若用高錳酸鉀制取氧氣,則反應的制取裝置應選擇
 
(填字母序號),試管口放一團棉花的作用是
 

Ⅳ.實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣時有如下操作步驟:①點燃酒精燈 ②連接儀器,檢查裝置的氣密性 ③裝藥品,將試管固定在鐵架臺上 ④用排水集氣法收集 ⑤把導氣管撤離水面 ⑥熄滅酒精燈.其中操作順序正確的是
 

A、②③①④⑥⑤B、②③①④⑤⑥C、⑤③②①④⑥D、③①②④⑥⑤
Ⅴ.若用D裝置收集氧氣,實驗結束時,先將酒精燈熄滅,再將導管移出水面,會導致的后果是
 

(3)化學實驗從實現(xiàn)原料和反應過程的綠色化考慮,你認為在中學化學實驗室中,甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中,
 
(填“甲”、“乙”或“丙”)途徑更體現(xiàn)化學實驗的綠色化追求.

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科目:初中化學 來源: 題型:

化石燃料的大量使用導致我國北方地區(qū)霧霾天氣明顯增多,人們越來越多地關注燃料與能源.
(1)生活中經常使用的化石燃料有煤、
 
和天然氣等;
(2)乙醇是一種
 
能源(填“可再生”或“不可再生”).其充分燃燒的化學方程式是
 
;
(3)人們正在開發(fā)和利用太陽能、核能及
 
(只填一種)等新能源,其中氘的核能開發(fā),被認為是解決未來世界能源、環(huán)境等問題的主要途徑之一,如圖是元素周期表的一部分,已知氘和氫是同種元素,則氘原子核內的質子數(shù)是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

除去下列物質中的少量雜質,所用試劑或方法不正確的是( 。
選項 物質 雜質 試劑或方法
A NaCl固體 泥沙 加水溶解、過濾、蒸發(fā)結晶
B KNO3溶液 Ba(NO32 滴加適量K2SO4溶液、過濾
C NaCl溶液 Na2CO3 滴加硫酸溶液至不再產生氣泡
D N2 O2 通過紅熱的銅絲
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A、鐵在空氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
B、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,生成刺激性氣味的氣體
C、碳在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成無色無味的二氧化碳氣體
D、磷在氧氣中燃燒,產生大量的白色煙霧

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科目:初中化學 來源: 題型:

將5g膽礬溶于95g水中,求所得溶液的溶質質量分數(shù).

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