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如圖形象地表示某反應前后反應物與生成物分子及其數(shù)目的變化,其中,,表示A、B、C三種不同的分子。該反應的化學方程式中A、B、C前的化學計量數(shù)之比為( 。

A. 3:1:3 B. 3:1:2 C. 3:2:3 D. 3:2:3

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源:山東省菏澤市2018-2019學年九上期末考試化學試卷 題型:流程題

小剛收集到一瓶渾濁的太湖水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水。其實驗過程如下所示。請回答以下問題。

(1)操作①的名稱是______。

(2)操作②向液體C中加入_____,利用其吸附性除去水樣中的顏色和異味。此過程主要發(fā)生____變化(填“物理”或“化學”)。

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科目:初中化學 來源:北京市昌平區(qū)2019屆九年級上學期期末質量抽測化學試卷 題型:填空題

半水煤氣的主要成分是H2、CO、CO2、N2和水蒸氣。工業(yè)上用半水煤氣合成氨(NH3)的過程如下所示。

(1)過程Ⅰ中,反應為CO + H2O H2 + CO2,其中屬于氧化物的是__________。

(2)過程Ⅲ中,發(fā)生的化學反應屬于基本反應類型中的______反應。

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科目:初中化學 來源:廣東省汕頭市潮陽區(qū)銅盂鎮(zhèn)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:簡答題

煤屬于不可再生能源,將煤通過一定方式可轉化為汽油,乙醇(C2H5OH)和氣體燃料。乙醇可用作燃料,我國已經推廣使用一種車用乙醇汽油,這種汽油的燃燒廢氣對環(huán)境的污染較少。請計算:

(1)69g乙醇完全燃燒,生成二氧化碳的質量為多少?(要求寫出計算過程)

(2)在氧氣不足的情況下,乙醇不完全燃燒生成一氧化碳、二氧化碳和水,若69g乙醇不完全燃燒生成88g二氧化碳,則反應生成一氧化碳和水的分子個數(shù)比為

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科目:初中化學 來源:廣東省汕頭市潮陽區(qū)銅盂鎮(zhèn)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:填空題

水是生命的源泉,也是不可缺少的資源。

(1)某礦泉水的主要礦物質成分及含量如下表:

成分

Ca

K

Zn

F

含量(mg/L)

20

3

0.06

0.02

這里Ca、K、Zn、F是指_____ (填“單質、元素、分子或原子”)。

(2)水污染日益嚴重,水資源的保護和合理利用已受到人們的普遍關注,請參與討論下列有關問題:

(Ⅰ)自來水、蒸餾水、海水中屬于純凈物的是_____。

(Ⅱ)某學校飲水處可以將自來水凈化為飲用水,其中處理步驟如下圖所示:

①對應的作用是_____(填字母序號,下同),③對應的作用是_____。

A.殺菌消毒 B.吸附雜質 C.沉淀過濾 D.蒸餾

(Ⅲ)下列做法會造成水體污染的有_____。

A.大量使用化肥、農藥 B.工業(yè)廢氣處理后排放 C.禁止使用含磷洗衣粉

(Ⅳ)能確認水是由氧元素和氫元素組成的實驗是_____。

A.水的蒸發(fā) B.水的電解 C.水的凈化

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科目:初中化學 來源:廣東省汕頭市潮陽區(qū)銅盂鎮(zhèn)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題

下列操作或現(xiàn)象與分子對應的特征不一致的選項是( 。

選項

操作或現(xiàn)象

分子的特性

A

給籃球充氣

分子間有間隔

B

在花園中可聞到花的香味

分子是運動的

C

100mL酒精和100mL水混合在一起,體積小于200mL

分子是有質量的

D

加熱氧化汞可得到金屬汞和氧氣

分子是可以再分的

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學 來源:廣東省汕頭市潮陽區(qū)銅盂鎮(zhèn)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題

下列物質的用途中,只利用其物理性質的是( 。

A. 氧氣煉鋼 B. 銅制作導線 C. 硫酸除鐵銹 D. 二氧化碳制碳酸飲料

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科目:初中化學 來源:山東省青島市李滄區(qū)2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題

在燃氣中加入少量有特殊氣味的乙硫醇(C2H5SH)?稍谌細庑孤⿻r及時發(fā)現(xiàn),其燃燒的化學方程式為2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O,則下列說法錯誤的是( 。

A. X的化學式為SO2

B. 每個乙硫醇分子是由2個碳原子,6個氫原子和1個硫原子構成的

C. 乙硫醇中碳元素與氫元素的質量比為1:3

D. 乙硫醇是由三種元素組成的化合物

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科目:初中化學 來源:北京市通州區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:流程題

硅酸鈉(Na2SiO3)是我國優(yōu)先發(fā)展的精細化學產品。工業(yè)上用某種石英砂礦石(主要成分是SiO2,還含有少量的CuO、Na2SO4、Na2CO3)制備硅酸鈉晶體的流程如下:

(1)“研磨”的目的是_______;

(2)操作1的名稱是______。

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