18、干冰是固態(tài)的二氧化碳,在常溫下易升華,下圖是干冰升華時的情景,根據(jù)圖中信息,從“
這一角度分析干冰具有的性質(zhì)和用途.
(1)干冰升華時
吸收
(填“吸收”或“放出”)大量熱,因此可作致冷劑或用于人工降雨.
(2)干冰轉(zhuǎn)化成二氧化碳氣體后能參與綠色植物的光合作用,故在大棚蔬菜種植中作
氣體肥料

(3)
二氧化碳不能燃燒,也不支持燃燒,密度又比空氣大,故可以用來滅火(或二氧化碳溶于水,可制汽水等碳酸飲料或啤酒等;或二氧化碳溶于水制成碳酸水,可改良堿性土壤;或二氧化碳能與氫氧化鈣反應,使石灰漿刷的墻面變堅硬…)
分析:物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途.二氧化碳能溶于水,可用來生產(chǎn)碳酸飲料、啤酒、汽水;二氧化碳的固體俗你干冰升華時吸收大量的熱,可用作致冷劑;二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒密度大于空氣,可用于滅火;二氧化碳不維持呼吸,倉庫里常充入二氧化碳,防止糧食蟲蛀和蔬菜腐爛,延長保存期.等等
解答:解:(1)致冷劑用來使周圍溫度降低,干冰升華吸收大量熱,使周圍溫度降低.
故答:吸收;
(2)二氧化碳是光合作用的主要原料,增加空氣中二氧化碳含量可加快光合作用,溫室大棚常把二氧化碳當作肥料.
故答:氣體肥料;
(3)根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)說出二氧化碳的用途,此問答案開放,只要合理都是正確的.如:
二氧化碳不能燃燒,也不支持燃燒,密度又比空氣大,故可以用來滅火(或二氧化碳溶于水,可制汽水等碳酸飲料或啤酒等;或二氧化碳溶于水制成碳酸水,可改良堿性土壤;或二氧化碳能與氫氧化鈣反應,使石灰漿刷的墻面變堅硬;二氧化碳是光合作用的原料,溫室里直接施用二氧化碳作肥料,可以增進植物的光合作用,促進農(nóng)作物生長,增加產(chǎn)量;…)
故答:二氧化碳不能燃燒,也不支持燃燒,密度又比空氣大,故可以用來滅火.
點評:物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,物質(zhì)的用途反過來反映出物質(zhì)的性質(zhì).把物質(zhì)性質(zhì)與用途結(jié)合起來,可以更好地記住物質(zhì)的用途,也能更深地理解物質(zhì)的性質(zhì).
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科目:初中化學 來源: 題型:

干冰是固態(tài)的二氧化碳,在常溫下易升華,如圖所示是干冰升華時的情景,根據(jù)圖中信息,從“物質(zhì)性質(zhì)物質(zhì)用途”這一角度分析干冰具有的性質(zhì)和用途.
(1)干冰升華時
吸收
吸收
(選填“吸收”或“放出”)大量的熱,因此可作制冷劑或用于人工降雨.
(2)干冰轉(zhuǎn)化成CO2后能參與植物的光合作用,故在大棚蔬菜種植中作為
氣體肥料
氣體肥料

(3)
干冰轉(zhuǎn)化成CO2后能用來滅火
干冰轉(zhuǎn)化成CO2后能用來滅火
(干冰的其他性質(zhì)和用途,寫一點即可).

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科目:初中化學 來源: 題型:

24、干冰是固態(tài)的二氧化碳,在常溫下易升華,右圖是干冰升華時的情景,根據(jù)圖中信息,從“物質(zhì)性質(zhì)物質(zhì)用途”這一角度
分析干冰具有的性質(zhì)和用途.
(1)干冰升華時
吸收
(填“吸收”或“放出”)大量熱,因此可作致冷劑或用于人工降雨.
(2)干冰轉(zhuǎn)化成二氧化碳氣體后能參與綠色植物的光合作用,綠色植物通過光合作用吸收二氧化碳,同時放出
氧氣
(填名稱).
(3)將干冰轉(zhuǎn)化成的二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液,可看到
紫色石蕊試液變紅
的現(xiàn)象,原因是:
水+二氧化碳→碳酸
(用反應的文字表達式表示),加熱后可看到
紅色試液又恢復成原來紫色
的現(xiàn)象.
(4)大氣中二氧化碳等氣體的含量過高,容易造成“溫室效應”.為了減緩“溫室效應”,以下建議中合理的是
①②③
(填序號).
①開發(fā)太陽能、水能、風能、地熱等能源;
②減少化石燃料的使用;
③大量植樹種草,禁止亂砍濫伐.

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科目:初中化學 來源: 題型:

干冰是固態(tài)的二氧化碳,在常溫下易升華,右圖是干冰升華時的情景,根據(jù)圖中信息,從“物質(zhì)性質(zhì)
決定反映
物質(zhì)用途”這一角度分析干冰具有的性質(zhì)和用途.
a.干冰升華時
吸收
吸收
大量熱,因此可作致冷劑或用于人工降雨.
b.干冰轉(zhuǎn)化成二氧化碳氣體后能參與綠色植物的光合作用,故在大棚蔬菜種植中作
增長劑(氣肥)
增長劑(氣肥)

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科目:初中化學 來源: 題型:

干冰是固態(tài)的二氧化碳,在常溫下易升華,如圖是干冰升華時的情景,根據(jù)圖中信息,從“”這一角度分析干冰具有的性質(zhì)和用途.
(1)干冰升華時
吸收
吸收
(填“吸收”或“放出”)大量熱,因此可作致冷劑或用于人工降雨.
(2)干冰轉(zhuǎn)化成二氧化碳氣體后能參與綠色植物的光合作用,綠色植物通過光合作用吸收二氧化碳,同時放出
氧氣
氧氣
(填名稱).
(3)將干冰轉(zhuǎn)化成的二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液,可看到
變紅
變紅
的現(xiàn)象,原因是:(用化學方程式表示)
CO2+H2O=H2CO3
CO2+H2O=H2CO3
,加熱后可看到
溶液由紅色變成紫色
溶液由紅色變成紫色
的現(xiàn)象.
(4)大氣中二氧化碳等氣體的含量過高,容易造成“溫室效應”.為了減緩“溫室效應”,以下建議中合理的是
①②③
①②③
 (填序號).
①開發(fā)太陽能、水能、風能、地熱等能源; ②減少化石燃料的使用;
③大量植樹種草,禁止亂砍濫伐.
( 5 )近年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是
大量使用化石燃料
大量使用化石燃料

( 6 )下列變化中,對維持大氣中二氧化碳氣體總量平衡至關(guān)重要的是
B
B
(填序號)
A.CO2+H2O=H2CO3        B.6CO2+6H2O
 光照 
.
 
C6H12O6+6O2
C.CO2+C
 高溫 
.
 
2CO       D.CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.

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