【題目】南水北調(diào)工程已累計(jì)為京輸送超50億立方的水。

(1)輸送過(guò)來(lái)的水是_______(填純凈物或混合物)；

(2)輸送過(guò)來(lái)的水凈化成飲用水需要用到活性炭，活性炭的作用是_____；

(3)在實(shí)驗(yàn)室我們做了水電解實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比為_______。

【答案】 混合物 吸附作用 1 ：2

【解析】本題考查了物質(zhì)的分類，水的凈化，水的電解實(shí)驗(yàn)。

（1）輸送過(guò)來(lái)的水中含有多種物質(zhì)，屬于混合物；

（2）活性炭具有吸附性，可以除去水中的色素和異味，輸送過(guò)來(lái)的水凈化成飲用水需要用到活性炭，活性炭的作用是吸附作用；

（3）水電解實(shí)驗(yàn)中，可觀察到：與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少，與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)的氣體體積多；且兩者的體積之比大約是1：2。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙、丁4種物質(zhì)在密閉容器里反應(yīng)，質(zhì)量變化如下。下列說(shuō)法正確的是

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前質(zhì)量/g

20

4

20

20

反應(yīng)后質(zhì)量/g

2

待測(cè)

32

26

A. 乙一定是與該反應(yīng)無(wú)關(guān)的雜質(zhì) B. 甲是一種化合物

C. 丙、丁在反應(yīng)中的質(zhì)量比是16︰13 D. 該反應(yīng)是置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)一:將一定量稀鹽酸滴加到氫氯化鈣溶液的小燒杯中。

【提出問(wèn)題】反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分是什么？

【做出猜想】猜想I:氯化鈣 猜想Ⅱ:氯化鈣、氫氧化鈣 猜想Ⅲ:氯化氫、氫氫化鈣 你的猜想:___________

甲同學(xué)認(rèn)為猜想Ⅲ不合理,理由是 ___________(用化學(xué)方程式解釋)。

【實(shí)驗(yàn)方案】

設(shè)計(jì)者

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

乙同學(xué)

取少量反應(yīng)后溶液于試管中,向其中加入足量的碳酸鈉溶液

有白色沉淀生成

猜想Ⅱ不正確

丙同學(xué)

取少量反應(yīng)后溶液于試管中,向其中通入二氧化碳

___________

猜想Ⅱ正確

【評(píng)價(jià)與反思】

(1)以上兩個(gè)設(shè)計(jì)方案中___________ 同學(xué)的方案合理,請(qǐng)你分析另一個(gè)方案不合理的理由:___________

(2)在分析反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分是，除了考慮生成物外，還需要考慮___________

(3)請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明你的猜想(簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象及結(jié)論)： ___________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】做完氫氧化鈉與稀硫酸中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)后，興趣小組的同學(xué)對(duì)反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了興趣，請(qǐng)你與他們一起進(jìn)行以下探究。

（提出問(wèn)題）溶液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)？

（作出猜想）（1）甲同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)只有Na2SO4一種物質(zhì)。

（2）乙同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4和__________兩種物質(zhì)。

（3）丙同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4和NaOH兩種物質(zhì)。

（查閱資料）①Na2SO4溶液顯中性。

②Al與強(qiáng)堿NaOH溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉（NaAlO2）和氫氣。

（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

乙同學(xué)

實(shí)驗(yàn)

取中和反應(yīng)后的溶液少許于試管中，將表面反復(fù)打磨后的鋁片放入試管的溶液中

鋁片逐漸溶解，并有大量氣泡冒出，收集氣體點(diǎn)燃，火焰呈淡藍(lán)色

猜想（2）成立

丙同學(xué)

實(shí)驗(yàn)

取中和反應(yīng)后的溶液少許于試管中，向試管中滴加幾滴無(wú)色酚酞試液

溶液變______色

猜想（3）成立

（總結(jié)反思）丁同學(xué)根據(jù)乙、丙兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，首先肯定猜想（1）不成立。經(jīng)過(guò)進(jìn)一步分析，丁認(rèn)為乙的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不正確，他的理由是_________________。興趣小組的同學(xué)經(jīng)過(guò)充分討論，一致認(rèn)為猜想（3）成立。

（知識(shí)拓展）（1）生活中能否用鋁制品來(lái)盛放強(qiáng)堿性溶液？_________（填“能”或“不能”） （2）寫(xiě)出鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _________________________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與人類生活、生產(chǎn)息息相關(guān)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)油鍋不小心著火了，我們可以用蓋上鍋蓋的方法滅火，這是什么原理_______。

(2)青少年處于生長(zhǎng)發(fā)育期，適量喝一些牛奶可以補(bǔ)充人體所需六大營(yíng)養(yǎng)素中的______。

(3)綠色植物的生長(zhǎng)離不開(kāi)光合作用，光合作用是將光能轉(zhuǎn)化成了______能。

(4)日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中消耗的化石燃科主要是指煤、______和天然氣。天然氣的主要成分是_______(填化學(xué)式)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】碳纖維（簡(jiǎn)稱CF），是一種以新的形態(tài)存在的碳單質(zhì)，具有強(qiáng)度高（是鋼硬度4倍）、密度小（只有鋼的1/4）、熔點(diǎn)高，因此被稱為“超級(jí)纖維”，也是解決“中國(guó)芯”這一技術(shù)難題的理想材料。下列對(duì)碳纖維的說(shuō)法中不正確的是

A. 它的結(jié)構(gòu)與石墨相似 B. 它的主要組成元素是碳元素

C. 它是制造飛機(jī)的理想材料 D. 在常溫下，化學(xué)穩(wěn)定性好

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一種叫“干水”的物質(zhì)。每個(gè)“干水”粒子是外層包上二氧化硅納米粒子的小水滴，成分95﹪仍是“濕水”，它吸收二氧化碳的能力比普通水高3倍。下列敘述正確的是( )

A. “干水”是純凈物 B. “干水”就是“干冰”，可用于人工降雨

C. “干水”的應(yīng)用有利于緩解室溫效應(yīng) D. “干水”中的微粒已停止運(yùn)動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】肝臟中含有過(guò)氧化氫酶。某同學(xué)利用動(dòng)物肝臟研究酶的某些特點(diǎn),實(shí)驗(yàn)記錄如下表:

試管

實(shí)驗(yàn)材料及處理

產(chǎn)生氣泡快慢

1

5毫升5%H2O2溶液+2滴蒸餾水，常溫

最慢

2

5毫升5%H2O2溶液+2滴3.5%FeCl3溶液，常溫

較快

3

5毫升5%H2O2溶液+2滴肝臟研磨液，常溫

最快

4

5毫升5%H2O2溶液+2滴肝臟研磨液，70℃水浴加熱

較慢

分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，無(wú)法得出過(guò)氧化氫酶

A. 具有專一性 B. 能加快過(guò)氧化氫分解

C. 具有高效性 D. 活性受溫度影響

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(1)用化學(xué)用語(yǔ)填空。

① 氮元素 ___________。 ② 2個(gè)氦原子 __________。

③ 5個(gè)五氧化二磷分子__________。 ④ 氧化鋁 __________。

⑤ 2個(gè)氫氧根離子 _________ 。

(2)說(shuō)出NH3中 “3”的意義___________________________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案