選擇下列適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母序號(hào)):
A.硝酸鉀 B.明礬 C.不銹鋼 D.氮?dú)?/p>
(1)具有凈水作用的是 ; (2)可用作保護(hù)氣的是 ;
(3)可用于制造醫(yī)療器械的是 ; (4)可用作復(fù)合肥料的是 。
(1)B (2) D (3) C (4)A 【解析】 試題(1)具有凈水作用的是B.明礬;(2)可用作保護(hù)氣的是化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的D.氮?dú)猓唬?)可用于制造醫(yī)療器械的是耐腐蝕的C.不銹鋼; (4)可用作復(fù)合肥料的是提供兩種營(yíng)養(yǎng)元素的A.硝酸鉀。年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來源:北京課改版2019屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 4.3水資源的開發(fā)、利用和保護(hù) 同步練習(xí)題 題型:填空題
下圖是某污水處理廠進(jìn)行污水處理的部分流程示意圖。
(1)上述流程中,起到過濾作用的設(shè)備是 (寫出其中一種)。
(2)實(shí)驗(yàn)室中模擬水處理時(shí),欲吸附污水的顏色,可向其中加入 (填物質(zhì)名稱)。
(3)下列做法不利于節(jié)約、保護(hù)水資源的是 (填序號(hào))。
A.用淘米水澆花 | B.工業(yè)污水處理后再排放 |
C.生活污水直接排放 | D.淋浴時(shí),關(guān)掉水龍頭擦香皂 |
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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第四章 生命之源--水測(cè)試卷 題型:填空題
質(zhì)量守恒定律是化學(xué)反應(yīng)中的重要規(guī)律,運(yùn)用此規(guī)律解答下列問題:
(1)鐵絲在純氧中燃燒后,生成物的質(zhì)量比鐵絲的質(zhì)量增加了。請(qǐng)根據(jù)質(zhì)量守恒定律解釋其質(zhì)量增加的原因:___________________________________。
(2)在2X+YZ+2R反應(yīng)中,已知X、Y、Z的相對(duì)分子質(zhì)量分別為20、49、71。若8gX恰好與Y完全反應(yīng),生成R的質(zhì)量為_______。
(3)在4AB2+nC2 =2A2C3+8BC2反應(yīng)中,n的值為_______。
四氧化三鐵的質(zhì)量等于參加反應(yīng)的鐵絲和氧氣的質(zhì)量之和3.6g11 【解析】 (1)鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,參加化學(xué)反應(yīng)前鐵和氧氣的質(zhì)量之和應(yīng)等于生成四氧化三鐵的質(zhì)量,所以生成物的質(zhì)量比參加反應(yīng)前的細(xì)鐵絲的質(zhì)量大; (2)設(shè)R相對(duì)分子質(zhì)量為a,根據(jù)質(zhì)量守恒列等式:40+49=71+2b,解得a=9;設(shè)R的質(zhì)量為b,根據(jù)質(zhì)量守恒,列比例式:=,b=3.6g;...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:安徽省合肥市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
鋁絲和鐵絲一樣,也能在氧氣中燃燒,小明設(shè)計(jì)如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,氫結(jié)合實(shí)驗(yàn)過程回答下列問題:
(1)集氣瓶底預(yù)先鋪少量沙子的目的是_____.
(2)鋁絲在空氣中不能被點(diǎn)燃,引燃鋁絲的辦法是_____.
(3)若按照題(2)的方法操作,但未觀察到鋁絲劇烈燃燒,可能的原因是_____.
(4)鋁絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),要繞成螺旋狀的目的是_____.
(5)寫出鋁在氧氣中燃燒生成氧化鋁的文字表達(dá)式_____,該反應(yīng)的類型為_____.
防止生成物掉落下來,炸裂瓶底 在鋁絲的一端綁上一根火柴,點(diǎn)燃火柴,伸入氧氣瓶中 鋁絲表面有一層氧化膜未除去,氧氣不純 增大與氧氣的接觸面積,使鋁燃燒更充分 略 化合反應(yīng) 【解析】(1)鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,集氣瓶底預(yù)先鋪少量沙子的目的是防止生成物掉落下來,炸裂瓶底;(2)鋁絲在空氣中不能被點(diǎn)燃,引燃鋁絲的辦法是在鋁絲的一端綁上一根火柴,點(diǎn)燃火柴,火柴燃燒放出大量,使鋁的溫度達(dá)到著火點(diǎn),...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:安徽省合肥市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
每年三月最后一周的星期一是“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”,目的在于強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí),提高安全素養(yǎng).下列實(shí)驗(yàn)操作符合安全要求的是( )
A. 為取用方便,用手接觸化學(xué)藥品
B. 用試管加熱液體時(shí),試管口對(duì)著無人區(qū)
C. 為快速清洗試管,用試管刷猛力刷洗
D. 為節(jié)約時(shí)間,把試管放在桌面上再使勁塞進(jìn)塞子
B 【解析】 A. 實(shí)驗(yàn)室的化學(xué)試劑很多是有腐蝕性,毒性、揮發(fā)性等,為了安全,不用手接觸化學(xué)藥品;B. 用試管加熱液體時(shí),試管口對(duì)著無人區(qū),防止液體沸騰噴濺出來,導(dǎo)致人被燙傷或腐蝕;C. 不用試管刷猛力刷洗,易導(dǎo)致試管毀壞;D. 為節(jié)約時(shí)間,把試管放在桌面上再使勁塞進(jìn)塞子,易導(dǎo)致試管被壓壞。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:北京課改版2019屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 1.1化學(xué)讓世界更美好 同步練習(xí)題 題型:單選題
家庭生活中處處都有物質(zhì)變化,下列發(fā)生在家庭生活中的變化屬于物理變化的是( )
A. 鮮牛奶變質(zhì) B. 糯米釀酒 C. 鋼絲球刷碗 D. 常綠植物的呼吸
C 【解析】 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷。 A、鮮牛奶變質(zhì)過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;B、糯米釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學(xué)變化;C、鋼絲球刷碗過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;D、常綠植物的呼吸過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:北京課改版2019屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 8.3二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法 同步練習(xí)題 題型:單選題
實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,其敘述正確的是( 。
A. ①所示儀器甲是長(zhǎng)頸漏斗 B. ④說明CO2能使石蕊試液變紅
C. ③可用于收集和檢驗(yàn)氣體 D. ④⑤⑥只能驗(yàn)證其化學(xué)性質(zhì)
A 【解析】 根據(jù)提供的信息、實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳的原理和二氧化碳的性質(zhì),二氧化碳的密度大于空氣的密度,來進(jìn)行分析。 A、根據(jù)圖可知,①所示儀器甲是長(zhǎng)頸漏斗,故A正確;B、④中使石蕊試液變紅的為碳酸,而非CO2,故B錯(cuò)誤;C、因?yàn)槎趸嫉拿芏却笥诳諝,?yīng)用向上排空氣法收集,則③不可用于收集和檢驗(yàn)氣體,故C錯(cuò)誤;D、④⑤能驗(yàn)證其化學(xué)性質(zhì),⑥不僅能驗(yàn)證其化學(xué)性質(zhì),還能驗(yàn)證二氧化碳的...查看答案和解析>>
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