每年三月最后一周的星期一是“全國中小學(xué)生安全教育日”,目的在于強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí),提高安全素養(yǎng).下列實(shí)驗(yàn)操作符合安全要求的是( )
A. 為取用方便,用手接觸化學(xué)藥品
B. 用試管加熱液體時(shí),試管口對(duì)著無人區(qū)
C. 為快速清洗試管,用試管刷猛力刷洗
D. 為節(jié)約時(shí)間,把試管放在桌面上再使勁塞進(jìn)塞子
B 【解析】 A. 實(shí)驗(yàn)室的化學(xué)試劑很多是有腐蝕性,毒性、揮發(fā)性等,為了安全,不用手接觸化學(xué)藥品;B. 用試管加熱液體時(shí),試管口對(duì)著無人區(qū),防止液體沸騰噴濺出來,導(dǎo)致人被燙傷或腐蝕;C. 不用試管刷猛力刷洗,易導(dǎo)致試管毀壞;D. 為節(jié)約時(shí)間,把試管放在桌面上再使勁塞進(jìn)塞子,易導(dǎo)致試管被壓壞。年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省泰州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期月月清化學(xué)試卷 題型:單選題
3月29日是本年度的“地球一小時(shí)”(Earth Hour)活動(dòng)日,主題為“藍(lán)天自造”,旨在呼吁每一位公民從自身開始,采取實(shí)際行動(dòng),應(yīng)對(duì)當(dāng)前中國最緊迫、最受關(guān)注的環(huán)境議題——霧霾。下列做法不符合這一主題的是
A. 選擇自行車或公交車作出行工具 B. 節(jié)約用紙,不使用一次性塑料袋
C. 將廢紙、汽水瓶等收集起來,一次性焚燒 D. 拒絕使用一次性木筷
C 【解析】 試題選擇自行車和公交車作為出行工具、讓衣服自然晾干,節(jié)約用紙,不使用一次性塑料袋、拒絕一次性使用一次性木筷,用電子賀卡代替紙制賀卡都是為了保護(hù)我們的環(huán)境.將廢紙、汽水瓶等收集起來,一次性焚燒會(huì)造成空氣污染,所以禁止焚燒垃圾是為了保護(hù)我們生存的環(huán)境,故C符合.故選C.查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:安徽省合肥市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
走進(jìn)超市,小明來到食品區(qū)發(fā)現(xiàn)一些包裝袋內(nèi)充滿了氣體,看上去好像一個(gè)小“枕頭”
(1)薯片的主要成分有土豆、鹽等,屬于_____(填“純凈物”或“混合物”).
(2)填充氣體的主要作用是_____.
(3)你認(rèn)為食品充氣包裝,對(duì)所充氣體的要求是(回答兩點(diǎn)即可):①_____;②_____.
(4)薯片暴露在空氣中一段時(shí)間后,會(huì)發(fā)現(xiàn)變軟了,說明空氣中含有_____.
(5)若所充氣體是氮?dú)猓瑒t實(shí)驗(yàn)室收集氮?dú)獾姆椒ㄊ莀____.
混合物 防止食品在運(yùn)輸、儲(chǔ)存時(shí)發(fā)生擠壓或變質(zhì) 無毒無害 廉價(jià)易得 水蒸氣 排水法 【解析】(1) 由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物;薯片的主要成分有土豆、鹽等,屬于混合物.(2)填充氣體的主要作用是防止食品在運(yùn)輸、儲(chǔ)存時(shí)發(fā)生擠壓,同時(shí)由于隔絕了氧氣能防止食物因緩慢氧化而變質(zhì);(3)食品充氣包裝所充氣體的要求是:無毒無害、廉價(jià)易得、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定; (4)薯片暴露在空氣中一段時(shí)間后,會(huì)發(fā)現(xiàn)...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:北京課改版2019屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 1.1化學(xué)讓世界更美好 同步練習(xí)題 題型:填空題
請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空:(填字母,下同)
A.肥皂水 B..氧氣C.氫氣 D...明礬
(1)被稱為最理想的“綠色能源”是______; (2)用于急救病人的是 ______;
(3)常用于區(qū)分硬水與軟水的是______; (4)常用凈水劑是 ______。
(1)C (2)B (3)A (4)D 【解析】 試題(1)氫氣燃燒只生成水,不污染空氣,是理想的“綠色能源”,故填:C; (2)氧氣能幫助呼吸,能用于急救病人,故填:B; (3)肥皂水能用于區(qū)分硬水和軟水,故填:A; (4)明礬溶于水能形成膠體,吸附水中的懸浮雜質(zhì),常用于凈水,故填:D.查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:北京課改版2019屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 8.3二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法 同步練習(xí)題 題型:簡答題
(題文)小明和小紅對(duì)市場上銷售的一種真空充氣包裝的形如小枕頭“蛋黃派”發(fā)生了興趣,如圖所示.他們查閱資料獲知:這種真空充氣包裝技術(shù),即將食品裝入包裝袋,抽出包裝袋內(nèi)空氣,再充入某種氣體,然后封口.它能使食品保持原有的色、香、味及營養(yǎng)價(jià)值,防止食品受壓而破碎變形.那么,這是什么氣體呢?小紅猜想是氮?dú),小明猜想是二氧化碳?/p>
(1)請(qǐng)你幫助他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)方案,來判斷小明的猜想是否正確,簡要寫出操作步驟(方法、現(xiàn)象和結(jié)論): ________
(2)你認(rèn)為食品充氣包裝,對(duì)所充氣體的要求是:
① ________;
② ________;
③ ________.
用注射器抽取袋內(nèi)氣體,然后通入澄清的石灰水中,若石灰水變渾濁,則是二氧化碳,否則不是二氧化碳;無毒;廉價(jià);不與食品反應(yīng) 【解析】 本題考查氮?dú)夂投趸嫉蔫b別及食品充氣包裝袋中氣體的性質(zhì)。 (1)根據(jù)它們性質(zhì)的差別來鑒別,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,而氮?dú)獠荒堋? (2)食品充氣包裝袋中的氣體主要是使食品保持原有的色、香、味及營養(yǎng)價(jià)值。 (1)因二氧化碳能使澄清石灰水...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:湖南省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
中華文明燦爛輝煌,在古代就有許多發(fā)明和創(chuàng)造。下列敘述中不涉及到化學(xué)變化的是
A. 制作石器 B. 燒制陶瓷 C. 糧食釀酒 D. 使用火藥
A 【解析】 試題化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是沒有新物質(zhì)生成的變化,二者的本質(zhì)區(qū)別是是否有新物質(zhì)生成;A.制作石器,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化; B.燒制陶瓷,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;C.糧食釀酒,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化; D.使用火藥,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;故答案選擇A查看答案和解析>>
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