【題目】思維導(dǎo)圖是激發(fā)大腦潛能,練就科學(xué)思維的有效方法。圖示中AE是初中化學(xué)常見的物質(zhì),屬于不同類別,C是石灰石的主要成分。圖中“﹣”表示兩種物質(zhì)之間可以相互反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)可以生成另一種物質(zhì)。分析推理,回答問題:

1)物質(zhì)C的化學(xué)式:_____;DE反應(yīng)的實質(zhì)為_____

2)反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____

3)反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。

【答案】CaCO3 鋅原子和氫離子反應(yīng)生成鋅離子和氫分子 CaOH2+2HClCaCl2+2H2O 2H2O2H2+O2

【解析】

AE是初中化學(xué)常見的物質(zhì),屬于不同類別,C是石灰石的主要成分,所以C是碳酸鈣,A能與D反應(yīng),能與碳酸鈣反應(yīng)的物質(zhì)是酸,所以D為酸,可能是鹽酸,五種物質(zhì)為不同類別物質(zhì),A、BE分別為單質(zhì)、氧化物和堿中的一種,A既可以與酸反應(yīng),又可以生成C(碳酸鈣),所以A只有堿[Ca(OH)2],能與A[CaOH2]相互轉(zhuǎn)化的氧化物是水,所以最后猜測E為單質(zhì)H2,經(jīng)過驗證,推導(dǎo)正確。

根據(jù)以上分析可知:

1)所以C是碳酸鈣,化學(xué)式為:CaCO3,DE的反應(yīng)可以是鋅和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣,實質(zhì)為:鋅原子和氫離子反應(yīng)生成鋅離子和氫分子;

2)反應(yīng)是氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,化學(xué)方程式為:CaOH2+2HClCaCl2+2H2O;

3)反應(yīng)是水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O2H2+O2↑。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)計算結(jié)果錯誤的是( 。

A. K2Cr2O7Cr元素的化合價為+6

B. NH4NO3中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為35%

C. C2H4C4H8中碳元素和氫元素的質(zhì)量比相同,均為61

D. 配制15%的過氧乙酸溶液60克,需過氧乙酸質(zhì)量為15

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組借助氧氣傳感器探究微粒的運動,數(shù)據(jù)處理軟件可實時繪出氧氣體積分數(shù)隨時間變化的曲線。收集一塑料瓶氧氣進行以下三步實驗:①敞口放置;②雙手貼在塑料瓶外壁上;③雙手緊貼并倒轉(zhuǎn)瓶口。三步實驗中測得氧氣的體積分數(shù)隨時間變化的曲線依次為下圖中的 MN 段、NP 段和PR 段。下列說法不正確的是(

A. 曲線中 M→N 的變化過程,說明氧分子是不斷運動的

B. 曲線中 M→N N→P 相比較,說明溫度越高分子運動速度越快

C. 曲線中N→P P→Q 相比較,說明氧氣密度比空氣密度大

D. 曲線中P→Q Q→R 相比較,說明Q 點后氧分子的運動速度減慢

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】abc 三種物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示。取等質(zhì)量a、b、c 三種物質(zhì)的飽和溶液,分別蒸發(fā)等量水后恢復(fù)至。下列說法不正確的是

A. 原飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù) a>b="c"

B. 恢復(fù)至 t2時,析出溶質(zhì)的質(zhì)量 a>b=c

C. 恢復(fù)至t2時,三種溶液一定都是飽和溶液

D. 若繼續(xù)降溫至 t1,三種溶液一定都是飽和溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為測定空氣中氧氣的含量,小華同學(xué)打算設(shè)計如下方案:選用實際容積為40mL的試管作為反應(yīng)容器,將過量的白磷放入試管,用橡膠塞塞緊試管,通過導(dǎo)管與實際容積為60mL且潤滑性很好的針筒注射器組成如圖的實驗裝置。假設(shè)此實驗?zāi)軌虬凑招∪A的設(shè)想正常進行,白磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積忽略不計,且兩個容器間的導(dǎo)管足夠粗,保持空氣正常流動。請回答下列問題:

(1)實驗前,打開彈簧夾,將注射器活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處,然后松開手,若活塞仍能返回至20mL刻度處,則說明裝置______________ (選填漏氣不漏氣”);

(2)若先夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,燃燒結(jié)束,等到試管冷卻后再松開彈簧夾?捎^察到的現(xiàn)象為:白磷燃燒,產(chǎn)生______________,最終活塞前沿停留在_________mL刻度處;

(3)若不使用彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,充分反應(yīng)直至燃燒結(jié)束,試管冷卻?捎^察到活塞的移動情況為______________________________________,最終活塞前沿停留在_________mL刻度處;

(4)若按小華的設(shè)想進行實驗,實際可能遇到諸多問題而發(fā)生危險,造成實驗失敗。例如:______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)做“證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽,并收集純凈的氣體”的實驗。設(shè)計了如下方案進行實驗:

1)寫出所標儀器的名稱:_____、_____。

2)根據(jù)我們所學(xué)的知識,你認為A裝置和_____裝置相連進行實驗,就可以檢驗雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽。寫出D裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。

3)寫出用A裝置還可以制取 常生活中一種常見氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式:_____。并說出它的一個重要用途_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】石墨烯是一種革命性材料,具有優(yōu)異的光學(xué)、電學(xué)和力學(xué)特性。圖為金剛石、石墨和石墨烯的結(jié)構(gòu)模型圖,圖中小球代表碳原子。下列說法正確的是(  )

①石墨烯是一種新型化合物

②三種物質(zhì)分別在足量的氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物相同

③金剛石和石墨烯是組成相同但結(jié)構(gòu)不同的兩種物質(zhì)

④石墨烯有超強的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性,說明石墨烯的化學(xué)性質(zhì)和金屬相似

A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是初中化學(xué)中常見化合物間的相互關(guān)系,且分別是由H、CO、Cl、Na、Ca中幾種元素組成。其中D、E屬于氧化物,BG是同一類別物質(zhì),胃液中含有少量的A,可幫助消化,F是常用的補鈣劑的主要成份。圖中“﹣”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。

1)寫出物質(zhì)F的化學(xué)式_____。

2AB之間反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

3CG反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

4)從微觀角度分析CE反應(yīng)的本質(zhì)是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】進行如下微型實驗,研究物質(zhì)的性質(zhì)。

(1)能產(chǎn)生氣泡的是_____________(填序號)。

(2)能證明C中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是______________。

(3)有一只燒杯中的物質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng),原因是__________________________。

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