16．下列鑒別物質(zhì)的試劑或方法，不正確的是（　　）
序號(hào)待鑒別的物質(zhì)鑒別試劑或方法
A尿素與氯化銨固體熟石灰、研磨
B硝酸銨與食鹽固體水、溶解
C氫氧化鈉溶液與碳酸鈉溶液酚酞溶液
D一氧化碳與二氧化碳?xì)怏w澄清的石灰水
A．AB．BC．CD．D

分析 鑒別物質(zhì)時(shí)，首先對(duì)需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當(dāng)?shù)脑噭�，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別．

解答 解：A、氯化銨與熟石灰混合、研磨，會(huì)產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，而尿素沒(méi)有，能出現(xiàn)兩種明顯不同的現(xiàn)象，可以鑒別；
B、硝酸銨溶于水吸熱，溫度降低；食鹽固體溶于水溫度變化不大，能出現(xiàn)兩種明顯不同的現(xiàn)象，可以鑒別；
C、氫氧化鈉溶液與碳酸鈉溶液均顯堿性，均能使酚酞溶液變紅色，不能出現(xiàn)兩種明顯不同的現(xiàn)象，故不能鑒別；
D、二氧化碳?xì)怏w能使澄清的石灰水變渾濁，而一氧化碳不能，能出現(xiàn)兩種明顯不同的現(xiàn)象，可以鑒別．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題有一定難度，解答物質(zhì)的鑒別題時(shí)要熟練掌握鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┗蚍椒�，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列推論正確的是（　�。�
A．碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體，所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽
B．酸與堿反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是酸與堿的反應(yīng)
C．燃燒都伴隨著發(fā)光發(fā)熱，所以所有發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象都是燃燒
D．堿性溶液能使石蕊溶液變藍(lán)，所以能石蕊溶液變藍(lán)的一定是堿性溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．a屬于易溶物質(zhì)，b屬于可溶物質(zhì)
B．在t℃時(shí)，a、b的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同
C．當(dāng)a中含有少量b時(shí)，可以用結(jié)晶法提純a
D．當(dāng)溫度高于t℃時(shí)，a的溶解度大于b的溶解度

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．氧化鈣放入水中，液體溫度升高
B．鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
C．打開(kāi)盛有濃鹽酸試劑瓶的瓶塞，在瓶口上方出現(xiàn)大量白霧
D．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性的氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：向燒杯中加入變質(zhì)的氫氧化鈣固體和一定量的稀鹽酸，一段時(shí)間后固體全溶解．他們對(duì)所得溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行了探究．
Ⅰ．探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分．
【提出問(wèn)題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么？
【猜想】猜想一：CaCl2、Ca（OH）2和HCl；     猜想二：CaCl2和Ca（OH）2；
猜想三：CaCl2（化學(xué)式）；   猜想四：CaCl2和HCl
根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷，猜想一一定不成立．
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性，碳酸鈉溶液呈堿性．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)步驟：取少量燒杯內(nèi)溶液加入試管中，滴入幾滴酚酞溶液，振蕩．
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：溶液呈無(wú)色．結(jié)論：猜想二不成立．
實(shí)驗(yàn)步驟：取少量燒杯內(nèi)溶液加入另一支試管中，逐滴加入碳酸鈉溶液至過(guò)量．
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：先有氣泡產(chǎn)生，后有沉淀產(chǎn)生．結(jié)論：猜想三不成立，猜想四成立．
【反思與拓展】
（1）氫氧化鈣固體在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
（2）酸性或堿性較強(qiáng)的液體直接進(jìn)入下水道，會(huì)污染環(huán)境．要處理燒杯內(nèi)的溶液，使其溶質(zhì)只含有CaCl2，應(yīng)向燒杯中加入過(guò)量的石灰石或大理石．
Ⅱ．取10g燒杯中的溶液，向其中逐滴滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.3%的碳酸鈉溶液，同時(shí)充分?jǐn)嚢瑁疁y(cè)得溶液pH與加入的碳酸鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．
（1）由圖可知，當(dāng)碳酸鈉溶液質(zhì)量加到10g時(shí)，溶液中鹽酸恰好反應(yīng)完．
（2）原燒杯溶液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.1%．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．CO2、SO2、CO都是非金屬氧化物，所以它們都能被氫氧化鈉溶液吸收
B．氫氧化鈉、氫氧化鈣、氫氧化銅都是堿，所以它們都能使酚酞試液變紅色
C．用pH試紙測(cè)定某溶液的pH時(shí)，pH試紙是不需被濕潤(rùn)，否側(cè)測(cè)得pH一定會(huì)偏大
D．H2、CO和CH4三種氣體可作燃料電池所需燃料的理由是都能燃燒并發(fā)出大量的熱

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．化學(xué)是造福人類的科學(xué)，請(qǐng)用所學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)解答下列問(wèn)題．
①化肥的使用大幅度提高了糧食產(chǎn)量．如（NH4）2SO4是一種氮肥（填“氮”、“磷”或“鉀”），（NH4）2SO4屬于鹽（填“酸、堿、鹽”）．
②ClO2是一種新型的自來(lái)水消毒劑，工業(yè)上用Cl2與NaClO2制取ClO2，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：□Cl2+□NaClO2→2NaCl+□ClO2，請(qǐng)?jiān)凇踔刑钊肱淦胶蟮南禂?shù)1、2、2，生成物中的氯元素以化合態(tài)（填“化合態(tài)”或“游離態(tài)”）存在．
③常見(jiàn)的化石燃料有煤、石油和天然氣等，天然氣主要成分是甲烷．氫氣是一種綠色能源，科學(xué)家正在研究如何利用太陽(yáng)能電池板發(fā)電，再將水電解，請(qǐng)寫(xiě)出電解水的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
④2011年我國(guó)女科學(xué)家屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素（C15H22O5），它是一種用于治療瘧疾的藥物．青蒿素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為90：11：40，2mol青蒿素中含有約6.02×1024個(gè)氧原子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．在實(shí)驗(yàn)研究中，同學(xué)們對(duì)某品牌牙膏中的摩擦劑成分及其含量進(jìn)行測(cè)定．
【查閱資料】①該牙膏摩擦劑由碳酸鈣、氫氧化鋁組成；牙膏中其它成分遇到鹽酸時(shí)無(wú)氣體產(chǎn)生．
②飽和碳酸氫鈉溶液不吸收二氧化碳?xì)怏w；
③碳酸氫鈉可與鹽酸反應(yīng)：NaHCO3+HCl→NaCl+H2O+CO2↑
根據(jù)以上資料，設(shè)計(jì)下列實(shí)驗(yàn)：
【實(shí)驗(yàn)分析】用如圖所示裝置測(cè)定牙膏樣品中碳酸鈣的含量．
①裝置A中氫氧化鈉溶液的作用是吸收空氣中的二氧化碳?xì)怏w．

②C中觀察到有沉淀產(chǎn)生，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ba（OH）2=BaCO3↓+H2O．
③實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需持續(xù)緩緩?fù)ㄈ肟諝�，其作用：排出B裝置中反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w，使其被C裝置中的溶液充分吸收．
④裝置D中堿石灰用于吸收空氣中的二氧化碳和水蒸氣，其中氧化鈣吸收水反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO+H2O═Ca（OH）2．
【解釋與結(jié)論】實(shí)驗(yàn)測(cè)得如下數(shù)據(jù)：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)樣品質(zhì)量（g）所用鹽酸質(zhì)量（g）所得沉淀質(zhì)量（g）
第一次6.840.01.62
第二次6.840.01.66
第三次6.840.01.65
欲計(jì)算樣品中碳酸鈣的含量，應(yīng)選擇的數(shù)據(jù)是三組數(shù)據(jù)的平均值．
【反思與評(píng)價(jià)】①有人認(rèn)為不必測(cè)定C中沉淀的質(zhì)量，只要測(cè)定裝置C在吸收CO2前后的質(zhì)量差，同樣可以確定碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．實(shí)驗(yàn)證明按此方法測(cè)定的結(jié)果偏高，原因可能是吸收了鹽酸揮發(fā)出的氯化氫氣體和帶出來(lái)的水蒸氣．
②有同學(xué)設(shè)計(jì)出提高測(cè)定準(zhǔn)確度的方法．下列各項(xiàng)措施中，不合理的ⅡⅢ（填序號(hào)）．
Ⅰ．在加入鹽酸之前，排凈裝置內(nèi)含有的CO2氣體
Ⅱ．把鹽酸換成稀硫酸
Ⅲ．在B-C之間增添盛有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣裝置．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．中國(guó)科學(xué)家以二氧化碳和金屬鈉為原料，在一定條件下制得了金剛石，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：3CO2+4Na$\frac{\underline{\;470℃\;}}{80MPa}$2R+C（金剛石）．則R的化學(xué)式為（　　）
A．Na2OB．NaOHC．Na2CO3D．NaHCO3

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同步練習(xí)冊(cè)答案