8．實(shí)驗(yàn)室里區(qū)分下列物質(zhì)的兩種方法均正確的是（　�。�
選項(xiàng)需區(qū)分的物質(zhì)方法一方法二
A聚乙烯和聚氯乙烯塑料看顏色點(diǎn)燃，聞氣味
B硫酸銨和磷礦粉加水溶解加熟石灰研磨
C鐵粉和銅粉看顏色加硫酸亞鐵溶液
D碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液加酚酞溶液加氯化鈣溶液
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異進(jìn)行分析解答，選擇的方法需要出現(xiàn)不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象才可以鑒別．

解答 解：A、聚乙烯和聚氯乙烯塑料觀察顏色無(wú)法鑒別，點(diǎn)燃聞氣味可以鑒別，錯(cuò)誤；
B、硫酸銨易溶于水，磷礦粉不易溶于水，加水溶解可以鑒別；加熟石灰則硫酸銨能與產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，而磷礦粉沒(méi)有，可以鑒別，正確；
C、鐵粉是黑色的，而銅粉是紅色的，觀察顏色可以鑒別，加入硫酸亞鐵溶液都不反應(yīng)，無(wú)法鑒別，錯(cuò)誤；
D、碳酸鈉和氫氧化鈉溶液都呈堿性，都能使酚酞試液變紅，無(wú)法鑒別；加入氯化鈣溶液，則碳酸鈉溶液中會(huì)產(chǎn)生白色沉淀，而氫氧化鈉中無(wú)現(xiàn)象，無(wú)法鑒別，錯(cuò)誤；
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大，化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類(lèi)型，同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn)，在具體設(shè)計(jì)時(shí)要對(duì)其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列不能直接構(gòu)成物質(zhì)的微粒是（　�。�
A．電子B．分子C．原子D．離子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．“低碳”是一種生活理念，也是一種生活態(tài)度．下列做法中不符合“低碳”要求的是（　�。�
A．提倡騎自行車(chē)、乘公交車(chē)出行B．優(yōu)化建筑設(shè)計(jì)，減少空調(diào)使用
C．多挖煤、多發(fā)電，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展D．少用一次性餐具、塑料袋

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．注意防火安全很重要．
（1）下列圖1圖標(biāo)中，表示“禁止煙火”的是D．

（2）學(xué)校教學(xué)樓樓道里放置了手提式干粉滅火器（滅火劑：磷酸二氫銨50%、硫酸銨25%），滅火器閥門(mén)開(kāi)啟后，筒體內(nèi)的滅火劑在驅(qū)動(dòng)氣壓力的作用下，經(jīng)虹吸管從噴射管?chē)姵�，�?dāng)滅火劑以霧狀與火焰接觸后發(fā)生一系列物理作用和化學(xué)反應(yīng)，包括起到稀釋氧和冷卻燃燒物表面溫度的作用，從而使火焰熄滅．對(duì)于干粉滅火器的工作原理說(shuō)法錯(cuò)誤的是AC．
A．滅火劑是二氧化碳
B．滅火劑通過(guò)隔絕空氣滅火的
C．在滅火過(guò)程中降低了物品的著火點(diǎn)
D．它與泡沫滅火器的滅火原理是相同的
（3）使用滅火器滅火時(shí)，正確作法的是AC．
A．站在上風(fēng)方向滅火     B．站在下風(fēng)方向滅火
C．對(duì)準(zhǔn)燃燒點(diǎn)根部噴射   D．對(duì)準(zhǔn)燃燒點(diǎn)上部噴射．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

3．下列各組物質(zhì)，只用稀鹽酸就能將三種物質(zhì)區(qū)分開(kāi)來(lái)的是（　�。�
A．澄清石灰水、酚酞溶液、食鹽水
B．硝酸銀溶液、稀硫酸、碳酸鈉溶液
C．木炭粉、氧化銅粉、鐵粉
D．硝酸鉀溶液、氯化鋇溶液、硫酸鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．水是人類(lèi)生活中不可缺少的物質(zhì)．2016年3月22日是第二十四屆“世界水日”，今年的宣傳主題是“水與就業(yè)”，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）凈水時(shí)，常用活性炭 做吸附劑除去水中的色素和異味．如果想知道海水是軟水還是硬水，可加入肥皂水 來(lái)檢驗(yàn)．生活中降低水的硬度的方法為加熱煮沸．
（2）氫氣是理想的清潔高能燃料，以水為原料生產(chǎn)氫氣的方法有多種．
方法Ⅰ：電解水法．小花同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1電解水簡(jiǎn)易裝置，其中A、B電極由金屬曲別針制成，通電后的現(xiàn)象如圖所示．與A電極相連的試管中收集到的氣體是氧氣，電解水的化學(xué)方程式為：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．如果A試管內(nèi)收集到10毫升氣體，理論上B試管內(nèi)可以收集到20毫升氣體．
方法Ⅱ：光解水法．我國(guó)科學(xué)家已研制出在新型高效光催化劑作用下，利用太陽(yáng)能分解水制氫氣．水在通過(guò)并接觸催化劑表面時(shí)，分解的微觀過(guò)程用示意圖表示如圖2：（“○”表示氫原子，“●”表示氧原子，“”表示催化劑）．

則水分解微觀過(guò)程的正確順序是①④②⑤③（填數(shù)字序號(hào)）．上述過(guò)程中，不能再分的粒子是氫原子和氧原子．
（3）有些科學(xué)家預(yù)言：“世界上最后一滴水就是人類(lèi)的眼淚”．這句話警示我們應(yīng)樹(shù)立保護(hù)水資源的意識(shí)：一是節(jié)約用水，二是防止水體污染．請(qǐng)你舉一例節(jié)約用水的做法淘米水澆花等：

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．硫在氧氣中燃燒，現(xiàn)象描述正確的是（　　）
A．產(chǎn)生黑色固體B．產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰C．產(chǎn)生大量白霧D．產(chǎn)生耀眼的白光

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．科學(xué)家研制的人造空氣供航天員呼吸．
（1）某種人造空氣中氮?dú)赓|(zhì)量分?jǐn)?shù)約為70%，比地球大氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)�。ㄌ睢按蟆被颉靶　保�
（2）利用鐵酸鎳（NiFe2O4）將航天員呼出的廢氣轉(zhuǎn)化為航天員需要的氣體．而鐵酸鎳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不發(fā)生變化，則此過(guò)程中，鐵酸鎳是C．
A．反應(yīng)物　　　B．生成物　　　C．催化劑　　　D．消毒劑
（3）鐵酸鎳（NiFe2O4）中Ni顯+2價(jià)，則Fe的化合價(jià)為+3．

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