2．下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（　　）
A．B．C．D．

分析 A、量筒在讀數(shù)時(shí)，平放在水平桌面上，視線與液體的凹液面保持水平；
B、過濾實(shí)驗(yàn)遵循一貼、二低、三靠的原則；
C、粉末狀藥品的取用，取用時(shí)可以用藥匙（或者紙槽）．操作要領(lǐng)是：“一斜、二送、三直立”；
D、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法分析．

解答 解：A、讀數(shù)時(shí)，量筒必須放平，視線要跟量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，再讀出液體體積．圖中所示 操作錯(cuò)誤；
B、過濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中所示操作正確．
C、先將試管傾斜，把盛藥品的藥匙（或者紙槽）小心地送入試管底部，再使試管直立起來．圖中所示操作正確．
D、檢查裝置的氣密性時(shí)，先將導(dǎo)管放入水中，用手握住試管，導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置氣密性良好．圖中所示操作正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查以圖示的方法考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作．圖示法形象生動(dòng)，便于鞏固對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的理解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．水是人類生活中不可缺少的物質(zhì)．
（1）現(xiàn)有①冰水混合物、②硬水、③自來水、④蘇打水、⑤蒸餾水等五種物質(zhì)，其中屬于混合物的是①②③④（填序號(hào)）． 

（2）如圖裝置①是簡(jiǎn)易凈水裝置．使用時(shí)，活性炭的作用是C（填序號(hào)）．
        A．沉淀          B．過濾          C．吸附          D．使硬水軟化
（3）如圖②是自然界水的循環(huán)示意圖，針對(duì)水蒸發(fā)過程的幾點(diǎn)說法中，正確的是BC（填序號(hào)）．
          A．符合質(zhì)量守恒定律                    B．水的化學(xué)性質(zhì)保持不變
          C．水分子沒有發(fā)生改變                 D．水的物理性質(zhì)保持不變
（4）如圖③為水電解的裝置，a試管收集的氣體是氫氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于溶液的說法正確的是（　�。�
A．溶液是無色透明的B．均一穩(wěn)定的液體就是溶液
C．澄清石灰水的溶質(zhì)是氧化鈣D．碘酒中的溶劑是酒精

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

1．為測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的含量，化學(xué)小組先用30%的濃鹽酸20g，配制10%的稀鹽酸，并加入到13g 的石灰石樣品中完全反應(yīng)．（最后結(jié)果保留1位小數(shù)）
（1）配制10%的稀鹽酸質(zhì)量．
（2）生成二氧化碳的質(zhì)量．
（3）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．實(shí)驗(yàn)室里區(qū)分下列物質(zhì)的兩種方法均正確的是（　�。�
選項(xiàng)需區(qū)分的物質(zhì)方法一方法二
A聚乙烯和聚氯乙烯塑料看顏色點(diǎn)燃，聞氣味
B硫酸銨和磷礦粉加水溶解加熟石灰研磨
C鐵粉和銅粉看顏色加硫酸亞鐵溶液
D碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液加酚酞溶液加氯化鈣溶液
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列各項(xiàng)指定數(shù)據(jù)前者小于后者的是（　�。�
選項(xiàng)數(shù)據(jù)
A溶液溫度 室溫下10gNH4NO3溶于100g水室溫下10gNaOH溶于100g水
B氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲醛（HCHO） 葡萄糖（C6H12O6）
C二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)人體呼出的氣體人體呼入的氣體
D含碳量生鐵鋼
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．學(xué)習(xí)化學(xué)要正確理解概念，下列說法正確的是（　�。�
A．分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種微粒
B．均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液
C．化合物中，金屬元素一定顯正價(jià)，非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)
D．不同種元素組成的純凈物一定是化合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．一架超音速飛機(jī)約由70%的鋁及其鋁合金構(gòu)成，鋁的元素符號(hào)是（　�。�
A．AlB．ClC．AgD．Hg

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．閱讀下面科普短文．
許多發(fā)電廠都燃燒含碳燃料，并排放出二氧化碳（CO2）．過量排放的CO2會(huì)對(duì)全球氣候產(chǎn)生負(fù)面影響．工程師們已經(jīng)嘗試采用不同的措施來降低釋放到大氣中的CO2的總量，其中一項(xiàng)就是使用生物燃料代替化石燃料．化石燃料的來源是已經(jīng)死亡很久的有機(jī)生物體，而生物燃料則是來源于活著和最近才死亡的植物體．
另外一項(xiàng)措施是碳捕獲（或碳儲(chǔ)存），即捕獲釋放的CO2，并儲(chǔ)存起來，使得這些CO2不再被釋放到空氣中．海洋是可以儲(chǔ)存CO2的地方之一，因?yàn)镃O2能溶于水．科學(xué)家建立了一個(gè)數(shù)學(xué)模型，用于計(jì)算從2000年開始，CO2被注入到三個(gè)不同深度（800 米、1500 米和3000 米）的海洋后仍能儲(chǔ)存的CO2百分?jǐn)?shù)．模型的計(jì)算結(jié)果如圖2所示．

閱讀文章，回答問題：
（1）將CO2儲(chǔ)存在海洋里，利用的二氧化碳性質(zhì)是二氧化碳能溶于水．
（2）根據(jù)文章判斷，下列說法錯(cuò)誤的是B．
A．過量排放的CO2對(duì)全球氣候有負(fù)面影響
B．化石燃料來源于活著或最近才死亡的植物體
C．降低釋放到大氣中的CO2總量的一個(gè)方法是用生物燃料代替化石燃料
（3）使用生物燃料和使用化石燃料對(duì)空氣中CO2 含量的影響不一樣．最能恰當(dāng)?shù)亟忉屍湓?br />的是B．
A．生物燃料燃燒時(shí)不釋放CO2
B．生物燃料在燃燒時(shí)會(huì)吸收空氣中的CO2
C．用作生物燃料的植物在生長(zhǎng)過程中會(huì)吸收空氣中的CO2
D．生物燃料燃燒釋放出來的CO2 的化學(xué)性質(zhì)不同于化石燃料燃燒釋放出來的CO2
（4）根據(jù)圖2分析，影響海洋中存儲(chǔ)二氧化碳比例的因素有注入深度和時(shí)間．
（5）盡管使用生物燃料對(duì)于環(huán)境有好處，但化石燃料仍然廣泛使用．下面的表格比較了燃燒石油和乙醇時(shí)所釋放的能量和CO2．石油是一種化石燃料，乙醇是一種生物燃料．
燃料1克燃料釋放的能量（千焦）燃燒產(chǎn)生1千焦能量釋放的CO2的質(zhì)量（毫克）
石油43.678
乙醇27.359
依據(jù)表格，從產(chǎn)生相同能量所釋放二氧化碳的量的數(shù)據(jù)看，石油明顯高于乙醇，但是很多人還是更喜歡使用石油而不是乙醇，原因是燃燒相同質(zhì)量的燃料，釋放出的能量石油大于乙醇．

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